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ACTIVIDAD II

2 do. de Primaria - ARMONIZACIÓN


ALCANCES DEL CURRÍCULO NACIONAL

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y EXPRESE SU CRITERIO EN RELACIÓN A LA SITUACIÓN


ACTUAL QUE ATRAVIESA EL PAÍS Y AL FINAL REALICE EL VOCABULARIO DEL TEXTO.
(Entrega del trabajo hasta el día viernes 27 de abril).
La Constitución Política del Estado de 2009 señala que, el artículo 17,
“toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles
de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin
discriminación”. En cuanto a las responsabilidades, la ley
fundamental, en su artículo 77. I, establece que “la educación
constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera
del Estado, que tiene la obligación indeclinable de sostenerla,
garantizarla y gestionarla”.
En este marco, el 20 de diciembre de 2010 fue promulgada la Ley N°
070 de la Educación “Avelino Siñani-Elizardo Pérez”, que en su
artículo 1 destaca el mandato constitucional y en el 3 define las
“bases de la educación”, que las enumera en 14 puntos, de los cuales
los principales son que es “descolonizadora, liberadora,
revolucionaria, antiimperialista, despatriarcalizadora y
transformadora de las estructuras económicas y sociales; orientada a
la reafirmación cultural de las naciones y pueblos indígena originario
campesinos, las comunidades interculturales y afrobolivianas en la
construcción del Estado Plurinacional y el Vivir Bien”, también que se
trata de una actividad “comunitaria, democrática, participativa y de
consensos”.
Los otros puntos la definen como “universal, porque atiende a todas y
todos los habitantes del Estado Plurinacional”, que “es única, diversa
y plural”, también “unitaria e integradora del Estado Plurinacional y
promueve el desarrollo armonioso entre las regiones”, asimismo, que
“es laica, pluralista y espiritual, reconoce y garantiza la libertad de
conciencia…”, que “es inclusiva, asumiendo la diversidad”.
En esta norma, obviamente, se encuentran los fines y objetivos de la
educación y las políticas que se debe desarrollar, especificaciones
que la población debiera conocer porque son importantes para la
formación de las nuevas generaciones.

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