ÁLGEBRA

SEMANA 7 - TERCER BIMESTRE QUINTO UNI

TEMA: APLICACIONES DE LA DERIVADA 2017
Problemas para la clase

1. Dada la función 𝑔(𝑥) = 5𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1, utilice la 9. Relacione correctamente la función y su respectiva

definición de derivada para hallar 𝑔′ (−2). derivada

A) 65 B) 48 C) 72 D) 65 E) 80
Función 𝑓(𝑥) Derivada 𝑓 ′ (𝑥)
2. Dada la función ℎ(𝑥) = √𝑥 + 2, utilice la definición
de derivada para hallar ℎ′ (2). 2𝑥 3 − 𝑥 𝑎 I 2𝑥 2 + 1

A) 1 B) 1⁄2 C) 1⁄4 D) −1⁄2 E) −4 2𝑥 − 1 1

𝑏 II
𝑥 2√𝑥
3. Utilice la definición de derivada para hallar 𝑓 ′ (3)
𝑥−3 2
√𝑥 − 3 𝑐 III 6𝑥 2 − 1
siendo 𝑓(𝑥) = .
𝑥−2
2𝑥 3 1
A) 0 B) −1 C) 1 D) 1⁄3 E) −2 + 𝜋𝑥 𝑑 IV
3 𝑥2
4. Halla la pendiente de la recta tangente a la gráfica de
A) 𝑎I, 𝑏II, 𝑐III, 𝑑IV B) 𝑎II, 𝑏III, 𝑐IV, 𝑑I
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 + 6 en el punto (4; 14)
C) 𝑎III, 𝑏IV, 𝑐I, 𝑑IV D) 𝑎III, 𝑏IV, 𝑐II, 𝑑I
A) 4 B) 6 C) 14 D) 16 E) 20
10. Determine la suma de los valores máximo y mínimo
5. Halle la pendiente de la recta tangente a la gráfica absolutos de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4𝑥 + 7 en el
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 + 1 en el punto de abscisa 𝑥 = −2. intervalo [0; 3].

A) 5 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12 A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12

6. Determine la recta tangente a la gráfica de 11. En la figura se muestra la gráfica de la función 𝑓.

𝑓(𝑥) = √𝑥 + 2 en el punto (2; 2). Indique la suma de los valores máximos y mínimos
de 𝑓.
A) 𝑦 = 4𝑥 + 6 B) 4𝑦 = 𝑥 − 6 C) 4𝑦 = 𝑥 + 6
D) 𝑦 = −4𝑥 + 6 E) 4𝑦 = −𝑥 + 6 5
4
7. Determine la recta tangente a la gráfica de la función 3
𝑥−3
𝑓(𝑥) = en el punto de abscisa 𝑥 = 0. 2
𝑥+1

A) 𝑦 − 3 = 4𝑥 B) 𝑦 = 4𝑥 − 1 C) 4𝑦 = 𝑥 + 3 1 3 4 5 6 7
D) 𝑦 + 3 = 4𝑥 E) 4𝑦 = −𝑥 + 3
A) 9 B) 7 C) 14 D) 16 E) 20
8. Se muestra la función 𝑓 y la recta tangente 𝐿 𝑇 en el
punto de abscisa 𝑥 = 4. Calcule 𝑓(4) + 𝑓 ′ (4). 12. Halle la suma de los números críticos de la función
𝑥 4 7𝑥 3
𝑓(𝑥) = − + 6𝑥 2 + 5
(6; 7) 4 3

𝑓(4) A) 4 B) 7 C) 10 D) 11 E) 12

(0; 1) 13. Determine la cantidad de números críticos de la

función
3
𝐿𝑇 4 𝑔(𝑥) = √𝑥 3 − 3𝑥
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 10

Hacer uso de saberes matemáticos para afrontar desafíos diversos

14. En que intervalos la función 𝑓 es creciente 22. Indique el máximo relativo de la función
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 4𝑥 − 8
𝑓
A) −1 B) 0 C) 4 D) 6 E) 10

23. Determine el intervalo donde la función

𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 3𝑥 3 + 3𝑥 2 − 𝑥 es cóncava hacia abajo.
−3 −1 2 5 8
A) 〈− 1⁄2 ; 1〉 B) 〈1⁄2 ; 1〉 C) 〈−1⁄2 ; 0〉
A) 〈−∞; 3〉 ∪ [2; 5] B) [−3; −1] ∪ [8;−∞⟩ D) 〈0; 1⁄2〉 E) 〈1⁄2 ; 2〉
C) [−1; 2] ∪ [5; 8] D) 〈−1; 2〉 ∪ 〈5; 8〉
E) 〈−1; 2〉 ∪ [5; 8] 24. Relacione correctamente

15. Halle el intervalo donde la función

𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 1 es decreciente. Signo de Propiedades de la
′ (𝑥)
𝑓 y 𝑓 ′′ (𝑥) gráfica de 𝑓(𝑥)
A) 〈−∞; 4〉 B) 〈1; 4〉 C) 〈0; 4〉
D) 〈4; +∞〉 E) 〈−4; 0〉 Creciente y
𝑓 ′ (𝑥) > 0
𝑎 I cóncava hacia
16. Utilice el criterio el criterio de la primera derivada 𝑓 ′′ (𝑥) > 0
abajo
para determinar los extremos relativos de la
función 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 2𝑥 2 𝑓 ′ (𝑥) > 0
Decreciente y
𝑏 II cóncava hacia
𝑓 ′′ (𝑥) < 0
A) 0 y 1 B) 1 y 2 C) −1 y 2 arriba
D) −1 y 0 E) −2 y 0
Decreciente y
𝑓 ′ (𝑥) < 0
17. Determine el mínimo relativo de la función 𝑐 III cóncava hacia
𝑓 ′′ (𝑥) > 0
𝑓(𝑥) = 𝑥 2⁄3 (𝑥 − 5) abajo

Creciente y
A) 0 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 𝑓 ′ (𝑥) < 0
𝑑 IV cóncava hacia
𝑓 ′′ (𝑥) < 0
arriba
18. Determine el máximo local de la función
𝑥4
𝑓(𝑥) = A) 𝑎IV, 𝑏II, 𝑐III, 𝑑I B) 𝑎II, 𝑏III, 𝑐IV, 𝑑I
𝑥−1
C) 𝑎III, 𝑏IV, 𝑐I, 𝑑IV D) 𝑎IV, 𝑏I, 𝑐II, 𝑑III
A) 1⁄3 B) 4⁄3 C) 0 D) 1 E) 2
25. Bosqueje la gráfica de la función
4
19. Sea la función 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3𝑥 + 10 3 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 2
Calcule 𝑓 ′′ (−1)
A) B)
A) 26 B) 28 C) 36 D) 42 E) 48

20. Resuelve la ecuación 𝑔′′ (𝑥) = 0 siendo

3 2 5
𝑔(𝑥) = 𝑥 4 − 𝑥 3 − 𝑥 2 + 6𝑥
4 3 2

A) {9⁄5 ; −1} B) {−9⁄5 ; 1} C) {−5⁄9 ; 1}

D) {5⁄9 ; 1} E) {− 5⁄9 ; −1} C) D)

21. Utilice el criterio de la segunda derivada para

determinar el máximo y el mínimo relativo de la
función
𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + 3𝑥 2 − 12𝑥 − 7

A) máx: 13; mín: −2 B) máx: −13; mín: 1

C) máx: 13; mín: −14 D) máx: 13; mín: no tiene
E) máx: −13; mín: −2

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