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S5 Planeación Didáctica Del Docente S5 U2 PDF
S5 Planeación Didáctica Del Docente S5 U2 PDF
Competencias:
General: Identifica el marco normativo que protege las relaciones colectivas laborales y de seguridad social, a partir de lo
estipulado en el artículo 123 constitucional en sus a apartados A y B, para señalar los derechos y obligaciones
correspondientes a las relaciones obrero-patronales.
Específicas: Analiza el reglamento interior de trabajo, la huelga y pre-huelga, a partir de sus características, fines y
procedimientos, para instrumentar los mecanismos pertinentes dirigidos a la protección de los derechos laborales.
Propósito (s):
Conocerás las disposiciones obligatorias para trabajadores y patrones a partir del desarrollo y ejercicio de
entidades económicas, cuya disposición siempre tendrá como propósito la estabilidad laboral y económica,
encaminada al crecimiento social.
Saber el concepto legal de huelga, su esencia social, objetivos y alcances, así como los elementos necesarios
para identificar quiénes poseen la titularidad de este derecho y la forma de hacerlo valer para alcanzar objetivos
y obtener beneficios dirigidos a la clase trabajadora.
TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE INTEN TOS FECHA DE
SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN EN PLATA ENTREGA
(CONTENIDO INDICACIONES DE LA RECURSOS FORMA
NUCLEAR) ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
Unidad 2. Actividad 1. Análisis sobre Se sugiere Material básico Esta Esta No aplica
Derecho todos los realizar un de la unidad 2. actividad no actividad
Colectivo Pertinencia de las artículos Cuadro se califica, no se
del Trabajo. disposiciones normativos comparativo, Texto de sin embargo, califica, sin
del se sugiere su embargo,
influyentes de la luego de hacer apoyo.
realización se sugiere
Sesión 5. reglamento interior de reglamentación el cuadro para su
Reglamento laboral sobre los comparativo, desarrollar la realización
interior de trabajo y el proceso de temas es conveniente Ley Federal actividad para
trabajo y huelga. reglamento enunciar la del Trabajo integradora. desarrollar
huelga. interior de conclusión a la la actividad
trabajo y huelga. que se llegó. integradora
Concepto .
de Propósito:
reglament El estudiante analizará
o interior
de trabajo la pertinencia del
y
subtemas reglamento interior de
Huelga y trabajo y el proceso de
subtemas
huelga.
Indicaciones:
1. Lee el texto de
apoyo.
2. Consulta la Ley
Federal del Trabajo.
3. Investiga en otras
fuentes de información.
4. Responde las
siguientes preguntas:
representa un derecho?
objetivos de la huelga?
procedimiento que
establece la ley de la
materia para iniciar una
huelga?
solidaridad?
procedimentales
Unidad 2. Actividad integradora. Estrategias de Los estudios de Material básico *Revisa la
Derecho Análisis de un organización caso de la unidad 2. rúbrica de 2 Del 24 al
Colectivo (agrupar la constituyen una evaluación
reglamento interno de información para metodología 28 de
del Trabajo. trabajo. Texto de apoyo. que se
que sea más que describe un marzo de
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sencilla para suceso real o 2020
Sesión 5. estudiarla y simulado Ley Federal para saber
Reglamento
Propósito:
comprenderla) complejo que del Trabajo. cómo será
interior de Analizar el reglamento calificada tu (no dejen
permite al
trabajo y de una empresa. Estrategias de profesionista Constitución actividad. su entrega
huelga. comprensión aplicar sus Política de los
Estados Unidos
para el 28
Indicaciones: (lograr seguir la conocimientos y - de marzo,
Concepto pista de la habilidades para Mexicanos. Elaboración
de estrategia que se resolver de tareas intenten
1. Espera el
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reglamento éxito logrado por una estrategia
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proporcionado por tu ellas y adaptarla a adecuada para
de trabajo la conducta.) desarrollar lo antes)
y
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Estrategias de pues el
Huelga y se encuentra apoyo (mejorar la estudiante respectiva
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siguiente enlace: estrategias de tanto contenidos Evaluación,
www.snte.org.mx/secci aprendizaje, conceptuales y así como
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El cual corresponde al: produciendo. y una situación
Estableciendo la dados. claridad,
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enfocando la
INTERIOR DE atención y la plagios),
TRABAJO QUE concentración, citas y/o
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REGULA LAS etc...) información
RELACIONES conforme al
LABORALES ENTRE formato
APA.
LA SECyR (SEG) y LA
SECCIÓN 45 DEL Nota: Solo
SNTE” difundido por tienen dos
Comité Ejecutivo intentos o
envíos por
Seccional. Periodo lo que
2016-2020 deben
asegurarse
2. Realiza un análisis de que su
jurídico para detectar actividad
correctamente lagunas cumpla con
y propón todo desde
modificaciones el primer
conforme a la envío o
normatividad en la intento.
materia.
- Entrega
3. Guarda tu de tareas
documento con la en tiempo y
siguiente nomenclatura: forma.
M11_U2_S5_XXYZ,
sustituyendo las XX por
las dos primeras letras
de tu primer nombre, la
Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z
por la inicial de tu
apellido materno.
4. Adjunta tu archivo en
la sección Tarea.
5. Espera la
retroalimentación tu
docente en línea.
Aspectos de forma
Cortés Ávila, A. A. (2015). Antología del Derecho Laboral Colectivo y Derecho Procesal. Jalisco: UMLC. Recuperado de:
http://www.umla.edu.mx/PlataformaDigital/Antologias/DERECHO%20LABORAL%20COLECTIVO.pdf
Jurisprudencia
Tesis: 2a./J. 79/98. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, t. VIII, octubre de 1998, p. 445
Legislación