Procesos Cognoscitivos

Unidad 3: Fase 3 – Propuesta de solución.

Presentado por:
María Fernanda Ladino Vega Cód.1123087694
Grupo 403003_473
Psicología

Presentado a:
Héctor Reynaldo Chávez
Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH
Garagoa Boyacá
Noviembre de 2018
 Justificación

Esté trabajo se basa en la investigación y desarrollo de ejercicios mentales específicos y

detallados; abordando el fortalecimiento de los procesos cognoscitivos básicos y superiores, en

personas con Alzheimer hereditario o precoz. La enfermedad de Alzheimer de inicio precoz en la

que parece haber un claro componente genético, suele aparecer antes de los 60 años de edad,

avanzando de forma progresiva e irreversible deteriorando los procesos cognitivos. Con el fin de

tratar de minimizar o contrarrestar, la afectación a nivel de la memoria, existen una serie de

ejercicios no farmacológicos, relacionados con la memoria, percepción, atención y aprendizaje.

 Objetivo

 Objetivo general.

Fortalecer las funciones cognoscitivas, en pacientes con Alzheimer precoz o

hereditario; mediante el entrenamiento o aplicación de ejercicios mentales.

 Objetivos específicos.

Optimizar los niveles de atención en el paciente, motivándolo a desarrollar los

diferentes ejercicios mentales; para el fortalecimiento de las diferentes funciones

cognitivas.
 Programas de acción de prevención o fortalecimiento de las funciones

cognoscitivas.

 Estimulación Cognitiva: Fichas de entrenamiento cognitivo.

El objetivo general del programa, es ofrecer ayuda a personas afectadas con

Alzheimer; mediante material de psicoestimulación, para que obtengan, un mayor

rendimiento cognitivo, funcional y social. En general, ayudarles a mejorar la calidad

de vida.
 Estimulación Esteve: Cuaderno de trabajo.

El objetivo general de este cuaderno de trabajo, es que le sirva para realizar

ejercicios, a personas con Alzheimer con deterioro cognitivo moderado; a mejorar la

memoria, atención, lenguaje, habilidades de cálculo y todas las demás funciones de

inteligencia.
 Ejercicios Prácticos Cognitivos.

El objetivo general de este programa, es ofrecer la estimulación cognitiva, de las

capacidades práxicas como prioritarias, favoreciendo la producción de actos

motores voluntarios.

Praxias Ideatorias.
Ejercicios de motricidad fina.
Praxis Constructiva.
 Referencias Bibliográficas.

 Estimulación Cognitiva: Fichas de entrenamiento cognitivo.

file:///C:/Users/maffe/Downloads/Fichas-estimulacion-01.pdf

 Estimulación Esteve: Cuaderno de trabajo.

file:///C:/Users/maffe/Downloads/cuaderno1%20(1).pdf

 Ejercicios Prácticos Cognitivos.

file:///C:/Users/maffe/Downloads/Volver%20a%20empezar_familiaalzheimer

.org.pdf