Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
II.OBJETIVOS
2
Poner en práctica lo aprendido en clase referente al tema de “Lecturas
de ángulos verticales y horizontales obtenidos mediante teodolito
electrónico.
3
Repetición de ángulos con teodolito electrónico:
En la repetición de ángulos se usa, teodolito electrónico, jalones, mira y una
brújula.
Se mide con el teodolito el borde del terreno (con la estadía se visan las
lecturas como el hilo superior y el inferior para así obtener nuestra distancia
inclinada luego en el cálculo de gabinete y hallar nuestra distancia
horizontal.
El proceso de levantamiento puede dividirse en dos partes:
1. Trabajo de campo. Toma directa de datos.
2. Trabajo de oficina. Cálculos y dibujo que dependen del tipo de
levantamiento.
4
6.Comprobar las mediciones realizadas de modo que después al pasar mis
datos a un plano no exista algún error.
7.Cálculos para determinar ángulos existentes entre la posición de puntos
del terreno.
8.Al fin se pueden llevar a representación gráfica todos los puntos medidos a
través de u plano.
al conjunto de operaciones necesarias para representar topográficamente un
terreno se denomina Levantamiento y la señalización necesaria para llevar
los datos existentes en un plano a terreno se denomina Replanteo.
Medición de Lados:
Los lados de una poligonal se miden con instrumentos MED o con cintas de
acero. Para trabajos expeditivos las distancias pueden obtenerse con
taquímetro y mira vertical, con hilo o a pasos. Se miden al menos dos veces
cada lado, con el objeto de tener un control y se obtiene la media de las dos
lecturas.
Lectura de los ángulos
Nivelar el instrumento y, tras encenderlo, ajustar el punto 0 del ángulo
vertical.
Apuntar al primer objeto utilizando los tornillos de enganche horizontal
y tangencial, así como los tornillos de enganche y tangencial del
telescopio.
Pulsar dos veces [0SET] para fijar el ángulo horizontal a 0°,00’,00”
Apuntar al segundo objeto utilizando los tornillos de enganche
horizontal y tangencial, así como los tornillos de enganche y tangencial
del telescopio.
Leer el valor visualizado (α).
Ejemplo:
5
Ángulo horizontal (α) = 34 °47’ 20”
LECTURA EN LA MIRA
Uso: para la lectura de la mira, la posición es vertical, se mira por el Anteojo
del nivel y se alinea con los hilos reticulares, entonces se Balancea la mira
de adelante hacia atrás, de la derecha hacia la izquierda o viceversa hasta
encontrar la alineación correcta. La menor distancia es el cateto y la mayor
distancia es la hipotenusa.
TEODOLITO ELECTRONICO
Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica
para hacer las lecturas del círculo vertical y horizontal, desplegando
los ángulos en una pantalla eliminando errores de apreciación, es más
simple en su uso, y por requerir menos piezas es más simple su
fabricación y en algunos casos su calibración. Es la gama más
moderna, se benefician de la tecnología electrónica incorporan
pantallas alfanuméricas de cristal líquido (LCD), leds de avisos,
iluminación independiente del sol, calculadoras,
electrodistanciómetros y trackeadores (seguidores de trayectoria)
incorporados, y la posibilidad de guardar información para utilizar
luego está en computadoras personales. Genéricamente se los
denomina estaciones totales pues dadas sus capacidades reemplazan
la totalidad de los instrumentos topográfico.
TRIPODE
7
Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo
de medición como un taquímetro o nivel, su manejo es sencillo
, pues consta de tres patas que pueden ser de madera o de
aluminio, las que son regulables para así poder tener un mejor
manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el
terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo que se
va a utilizar para hacer las mediciones
Figure 3 Tripode
MIRA
Se puede describir como una regla de cuatro metros de largo,
graduada en centímetros y que se pliega en la mitad para mayor
comodidad en el transporte. Además de esto, la mira consta de una
burbuja que se usa para asegurar la verticalidad de ésta en los
puntos del terreno donde se desea efectuar mediciones, lo que es
trascendental para la exactitud en las medidas. También consta de
dos manillas, generalmente metálicas, que son de gran utilidad
para sostenerla.
8
Figure 4 Lectura de la mira
HUINCHA
Las cintas métricas se hacen de distintos materiales, con la
longitud y pesos muy variables. Se emplea para hacer medidas en
el campo, de distancias horizontales. En la topografía la más
común es la de acero y mide de 30, 50 a 100 m.
Figure 5 Huincha
BRUJULA
Una Brújula Brunton, también conocida como Brújula de geólogo,
o tránsito de bolsillo Brunton, es un tipo de brújula de precisión
hecha originalmente por la compañía Brunton. El instrumento fue
patentado en 1894 por un geólogo canadiense llamado David W.
Este instrumento posee una aguja imantada que se dispone en la
dirección de las líneas de magnetismo natural de la Tierra. A
diferencia de la mayoría de las brújulas modernas, el tránsito de
9
bolsillo Brunton utiliza amortiguación de inducción magnética en
lugar de líquido para amortiguar la oscilación de la aguja
orientadora. Se usa principalmente para medir orientaciones
geográficas, triangular una ubicación, medir lineaciones
estructurales, planos y lugares geométricos de estructuras
geológicas.
Figure 6 Brújula
IV. PROCEDIMIENTO
10
DESCRIPCION DEL LUGAR
TRABAJO DE CAMPO
11
barremos los ángulos por repetición directa e indirecta (4 veces) en
cada vértice del poligonal.
12
CUARTO: Estacionamos el teodolito electrónico en el punto “C” de la
poligonal, visamos del punto “B” hacia el “D” (horario) y barremos los
ángulos por repetición directa e indirecta (4 veces) en cada vértice del
poligonal.
13
V. CALCULOS
ANGULOS INTERNOS DE LA POLIGONAL OBTENIDOS CON EL
TEODOLITO ELECTRONICO.
PUNTO ESTACION DE VERTICE PUNTO VISADO ANGULO MEDIDO DIRECTO E INVERSO
G M S
DIRECTO 1 90 38 30
INVERSO 2 181 38 0
DIRECTO 3 272 27 40
B ABC INVERSO 4 2 32 24
DIRECTO 1 97 6 30
INVERSO 2 197 44 20
DIRECTO 3 296 25 50
C BCD INVERSO 4 28 29 30
DIRECTO 1 80 54 40
INVERSO 2 161 47 20
DIRECTO 3 247 40 10
D CDA INVERSO 4 323 36 20
DIRECTO 1 91 20 40
INVERSO 2 183 48 50
DIRECTO 3 275 49 30
A BAD INVERSO 4 5 20 32
362° 32' 00 ″
=1° 00' 25.3″
360
1 °∗360=360°
362° 32' 24 ″
=90 ° 38' 06 ″
4
14
388° 24 ' 00 ″
=1° 04 ' 44 ″
360
1 °∗360=360°
388° 29 ' 30 ″
=97 ° 07' 23 ″
4
c)80 ° 54 ' 00 ″∗4=367 ° 36 ' 00 ″
323° 36 ' 00 ″
=0° 53 ' 56 ″
360
0 °∗360=0 °
323° 36 ' 20 ″
=80° 54 ' 05 ″
4
1 °∗360=360°
365° 22 ' 48 ″
=91° 20 ' 42 ″
4
DATOS DE LA POLIGONAL
E . m. p=± 20 ″ √ n
E . m. p=± 20 ″ √ 4
E . m. p=40″
Error de cierre angular
E . c=360 ° 00' 16 -360°
E . c=16
Sabemos que:
E . c< E .m . p
16 < 40
16
COMPENZANDO ANGULOS
E.c
Ci=
n
Ci=16 } over {4 ¿
Ci=4
Para BC
Z BC =Z AB + B ° ± 180 °
Z AB + B °=161 ° 10 ' 00 + 97° {07} ^ {'} 19″ =258° {17} ^ {'} 19″ >180°
17
Entonces el azimuth sera:
Z BC =161 ° 10 ' 00 + 97° {07} ^ {'} 19″- 180°
Z BC =78 ° 17 ' 19 ″
Para CD
ZCD =Z BC +C ° ±180 °
Para DA
Z DA =Z CD + D° ± 180°
Z DA =250° 31' 58 ″
18
VI.CONCLUSIONES
19
VII RECOMENDACIONES
20
VIII: BIBLIOGRAFÍA
Libros
Co-1990 Lima/Perú
Páginas Web.
file:///D:/ING.
%20CIVIL/TOPOGRAFIA/libros/dc3_metodos_topograficos.
es.scribd.com/doc/94150224/Topografia-1
es.wikipedia.org/wiki/Topografía
webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/iluis/.../Topografía/topografiatem
a4.pdf
21
IX.ANEXO
22
23