Economía I

Escuelas de pensamiento económico: Marx

Esta clase que se dicta de forma virtual aborda algunos núcleos centrales del
pensamiento de Marx.

Le invitamos

a) Lea el capítulo de BURKÚN, Mario y SPAGNUOLO, Alberto (1985). Nociones

de Economía Política. Editorial Zavalía y la presentación en PPT de la clase y
responda las siguientes preguntas

1. ¿Cómo es el contexto histórico en el que Marx desarrolla sus aportes?

2. ¿Qué diferencia a una mercancía de un producto?
3. Explique la diferencia entre valor de uso y valor de cambio
4. ¿Qué es la fuerza de trabajo?
5. ¿Qué expresa en Marx el concepto de “Tiempo de Trabajo Socialmente
necesario”?
6. ¿De dónde surge el plusvalor?
7. Describa la diferencia entre plusvalía absoluta y relativa en Marx.
8. Explique el papel del dinero en la creación de plusvalía
9. Diferencie entre concentración y centralización del capital.
10. Lea atentamente la siguiente cita del libro El Capital, tomo I, Sección
tercera, Capítulo 5 (Págs. 224-226) y responde ¿Qué características tienen
las mercancías? ¿Cuál es el valor de uso y cuál es el valor de cambio de la
fuerza de trabajo? ¿Por qué al capitalista le interesa producir plusvalor?

“El proceso de trabajo, en cuanto proceso en que el capitalista consume la fuerza de trabajo,
muestra dos fenómenos peculiares. El obrero trabaja bajo el control del capitalista, a quien
pertenece el trabajo de aquél. El capitalista vela por que el trabajo se efectúe de la debida manera
y los medios de producción se empleen con arreglo al fin asignado, por tanto para que no se
desperdicie materia prima y se economice el instrumento de trabajo, o sea que sólo se desgaste en
la medida en que lo requiera su uso en el trabajo.
Pero, en segundo lugar, el producto es propiedad del capitalista, no del productor directo, del
obrero. El capitalista paga, por ejemplo, el valor diario de la fuerza de trabajo. Por consiguiente le
pertenece su uso durante un día, como le pertenecería el de cualquier otra mercancía por ejemplo
un caballo que alquilara por el término de un día. Al comprador de la mercancía le pertenece el uso
de la misma, y, de hecho, el poseedor de la fuerza de trabajo sólo al entregar su trabajo entrega el
valor de uso vendido por él. Desde el momento en que el obrero pisa el taller del capitalista,
el valor de uso de su fuerza de trabajo, y por tanto su uso, el trabajo, pertenece al capitalista.
Mediante la compra de la fuerza de trabajo, el capitalista ha incorporado la actividad laboral misma,
como fermento vivo, a los elementos muertos que componen el producto y que también le
pertenecen. Desde su punto de vista el proceso laboral no es más que el consumo de la mercancía
fuerza de trabajo, comprada por él, y a la que sin embargo sólo puede consumir si le adiciona
medios de producción. El proceso de trabajo es un proceso entre cosas que el capitalista
ha comprado, entre cosas que le pertenecen….
Y para nuestro capitalista se trata de dos cosas diferentes. En primer lugar, el capitalista quiere
producir un valor de uso que tenga valor de cambio, un artículo destinado a la venta, una
mercancía. Y en segundo lugar quiere producir una mercancía cuyo valor sea mayor que la suma
de los valores de las mercancías requeridas para su producción, de los medios de producción y de
la fuerza de trabajo por los cuales él adelantó su dinero contante y sonante en el mercado. No sólo
quiere producir un valor de uso, sino una mercancía; no sólo un valor de uso, sino un valor, y no
sólo valor, sino además plusvalor”

b). Mire el siguiente capítulo de la serie Conociendo al Capital

http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8493/5725 y responda:

a. Según el autor ¿Cómo funciona el sistema capitalista?

b. ¿Qué es la lucha de clases? ¿A qué conduce?
c. ¿Cuáles son las clases sociales que están en pugna en el sistema
capitalista? ¿Por qué tienen distintos intereses?