Álgebra, Trigonometría y

Geometría Analítica

Trabajo Colaborativo Momento # 2

ECUACIONES, INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO

GRUPO 383

Héctor Orobio Valencia

Código: 79.356.242

Michel Andrés Galeano

Código: 94.495.363

Yimi Adrián Muñoz

Código:

PRESENTADO A

LA TUTORA GLORIA ALEJANDRA RUBIO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERIA ELECTRONICA

SANTIAGO DE CALI, MARZO 13 DE 2016

 Introducción

Se realizaran las actividades correspondientes de la unidad uno, con el fin de

afianzar los diferentes conocimientos para la solución de problemas de manera
matemática en los diferentes entornos de nuestro diario vivir.

Se ejemplificarán soluciones a problemas de ecuaciones, inecuaciones y valor

absoluto usando además de las propiedades propias de estas, también las
herramientas de factorización, ecuaciones cuadráticas, inverso proporcional,
operaciones con radicales, etc.

El proceso de resolución de las ecuaciones se presenta mediante el Editor de

Ecuaciones de Microsoft Word.

El trabajo es reforzado por la verificación de los resultados utilizando la

herramienta software para matemáticas Geogebra.
Ejercicios

1. Determine el valor de la variable x en la siguiente ecuación y compruebe su

solución:

𝑥 + 3 2𝑥 2 + 22𝑥 + 56 𝑥 3 + 216 𝑥 3 + 3𝑥 2 − 10𝑥 𝑥 2 + 6𝑥 − 7

+ + − =0
𝑥 2 + 7𝑥 + 12 𝑥 2 − 6𝑥 + 36 𝑥 2 + 5𝑥 𝑥+7

Factorizamos los términos donde corresponda y eliminamos factores iguales en

numerador y denominador.

𝑥+3 2 𝑥+7 𝑥+4 𝑥 + 6 𝑥 2 − 6𝑥 + 36 𝑥 𝑥 2 + 3𝑥 − 10 𝑥+7 𝑥−1

+ 2
+ −
𝑥+4 𝑥+3 𝑥 − 6𝑥 + 36 𝑥 𝑥+5 𝑥+7
=0

2 𝑥+7 𝑥+6 𝑥 2 + 3𝑥 − 10 𝑥−1

+ + − =0
1 1 𝑥+5 1

Factorizamos el tercer término:

𝑥+5 𝑥−2
2 𝑥+7 + 𝑥+6+ − 𝑥−1 =0
𝑥+5

Abrimos todos los paréntesis:

2𝑥 + 14 + 𝑥 + 6 + 𝑥 − 2 − 𝑥 + 1 = 0

Reagrupamos por términos semejantes:

2x +x+x-x = -14+2-6-1 → 3x = -19

Despejamos x:
3𝑥 19 19
= − 3→x= −
3 3

X = - 6.33
2. Resuelva la siguiente ecuación y compruebe su solución:

7c – 15 = -2 [6 (c – 3) – 4 (2 – c)]

Eliminamos los paréntesis internos:

7𝑐 − 15 = −2 6𝑐 − 18 − 8 + 4𝑐

Eliminamos los paréntesis externos:

7c -15 = -12c+36+16-8c

Sumamos términos semejantes:

7c – 15 = -20c+52

Eliminamos el segundo término de la izquierda agregándolo a ambos lados de la

igualdad:

7c – 15+15 = -20c+52+15 → 27c = 67

Dividimos a ambos lados de la igualdad para despejar c:

27𝑐 67 67
= →c=
27 27 27
c = 2.481
3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones y compruebe su solución:

2x – 3y + 2z = -1 ❶
x + 2y = 14 ❷
x - 3z = -5 ❸

Realizamos un proceso de eliminación entre ❶ y ❷

2x - 3y + 2z = -1 2x - 3y + 2z = -1

- 2(x+2y) = -2(14) -2x – 4y = -28

-7y + 2z = - 29 ❹

Realizamos un proceso de eliminación entre ❷ y ❸:

x+ 2y = 14 x + 2y = 14

- 1(x– 3z) = -5(-1) -x +3z = 5

2y + 3z = 19 ❺
Realizamos un proceso de eliminación entre ❹ y ❺

-7y + 2z = - 29 2(-7y + 2z) = 2(- 29)

2y + 3z = 19 7(2y + 3z) = 7(19)

-14y + 4z = - 58

14y + 21z = 133

25z = 75

Despejamos z dividiendo por 25 a ambos lados de la ecuación:

25𝑧 75
=
25 25

Z=3

Remplazamos z en ❸ para hallar el valor de x:

X – 3z = - 5 x – 3(3) = -5

X – 9 = -5 x–9+9=9–5

X=4

Remplazamos x en ❷ para hallar el valor de y

Si x + 2y = 14 4 + 2y = 14

4 – 4 + 2y = 14 – 4 2y = 10

Dividimos por 2 a ambos lados de la igualdad:

2𝑦 10
= 𝑦 𝑦 = 5
2 2
4. Un ingeniero químico desea preparar una solución resultante a partir de dos
soluciones base, la primera solución denominada X, tiene una concentración al
25% de HCl, y la segunda solución denominada Y, tiene una concentración al 30%
de HCl, la cantidad resultante de solución debe ser de 300 ml, con una
concentración al 28% de HCl.

¿Cuántos mililitros de solución X y Y se deben mezclar?

Ecuación de La Concentración: 0.25x + 0.30y = 300(0.28) ❶

Ecuación de Las Cantidades: x + y = 300 ❷

Realizamos la operación en ❶

0.25x + 0.30y = 84 ❶

Despejamos x restando y a ambos lados de la igualdad:

X + y – y = - y + 300

X = - y + 300 ❸
Sustituimos ❸ en ❶:

0.25 - y + 300) + 0.30y = 84

- 0.25y + 75 + 0.30y = 84

0.05y + 75 = 84 0.05y + 75-75 = 84 – 75

0.05y = 9
0.05𝑦 9
= 0.05 y = 180
0.05

Remplazamos el valor de y en la ecuación ❷ de volumen:

X + y = 300 x = 300 – y x = 300 – 180

X = 120

Las proporciones de la solución son:

X = 120ml

y = 180ml.
5. Resuelva la siguiente ecuación con radicales y compruebe su solución:

𝟒𝒙 + 𝟏 − 𝟐𝒙 − 𝟑 = 𝟖

Elevamos toda la expresión al cuadrado para eliminar raíces:

2 2
4𝑥 + 1 − 2𝑥 − 3 + 8 =0
2
4𝑥 + 1 − 2𝑥 − 3 + 16 2𝑥 − 3 + 64 = 0

4𝑥 + 1 − 2𝑥 + 3 + 16 2𝑥 − 3 − 64 = 0

2𝑥 − 60 + 16 2𝑥 − 3 = 0

Pasamos el radical al lado derecho de la igualdad y elevamos todo al cuadrado:

2
2
2𝑥 − 60 = 16 2𝑥 − 3

El primer término es un cuadrado perfecto, por tanto hay que desarrollarlo:

4𝑥 2 − 240𝑥 + 3600 = 256 2𝑥 − 3

4𝑥 2 − 240𝑥 + 3600 = 512𝑥 − 768

4𝑥 2 − 240𝑥 + 3600 − 512𝑥 + 768 = 0

4𝑥 2 − 752𝑥 + 4368 = 0

Dividimos toda la expresión por 4

4𝑥 2 752𝑥 4368 0
− + =
4 4 4 4

Realizamos las operaciones correspondientes, quedando de la siguiente manera

𝑥 2 − 188𝑥 + 1092 = 0
Buscamos un número que multiplicado me de 1092 y sumado me de 188, para dar
solución a la ecuación

𝑥 − 182 𝑥 − 6 = 0

Dando como resultado

𝑥 − 182 = 0 → 𝑥 = 182

𝑥−6=0 → 𝑥 =6

6. Resuelva la siguiente inecuación y compruebe su solución:

4𝑥 + 1
≤5
3𝑥 − 5

4𝑥 + 1
−5≤
3𝑥 − 5
Igualamos la inecuación a 0

4𝑥 + 1 − 5(3𝑥 − 5)
≤0
3𝑥 − 5
4𝑥 + 1 − 15𝑥 + 25
≤0
3𝑥 − 5
 11𝑥 + 26
≤0
3𝑥 − 5
Punto crítico numerador 11𝑥 + 26 = 0

26
𝑥=
11
Punto crítico denominador 3𝑥 − 5 = 0

5
𝑥=
3
5 26
Respuesta 𝑥 =∈(−∞,3) ∪ (11 , ∞)

7. Resuelva la siguiente inecuación y compruebe su solución:

𝑥 2 − 3𝑥 + 9
≤3
𝑥+3

Primero igualamos a 0 toda la ecuación:

𝑥 2 − 3𝑥 + 9
−3≤0
𝑥+3
Luego usamos la ley de las proporciones inversas:

𝑥 2 − 3𝑥 + 9 − 3 𝑥 + 3
≤0
𝑥+3

Después desarrollamos el único paréntesis existente y efectuamos las

operaciones correspondientes:

𝑥 2 − 3𝑥 + 9 − 3𝑥 − 9
≤0
𝑥+3
La ecuación obtenida es esta:

𝑥 2 − 6𝑥
≤0
𝑥+3

Ahora determinamos los valores extremos de x, es decir, los valores para los
cuales x hace que el numerador o el denominador sean cero:

❶𝑥 2 − 6𝑥 = 0

𝑥 𝑥−6 =0

𝑥=0

𝑥=6

❷𝑥 + 3 = 0

𝑥 = −3
8. Encuentre la solución para la siguiente ecuación con valor absoluto y
compruebe su solución:

𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟓 = 𝟒

Para una igualdad con valor absoluto, x tiene dos valores: uno positivo y otro
negativo.

Primero igualamos la ecuación a 0:

❶𝑥 2 − 6𝑥 + 5 − 4 = 0 𝑥 2 − 6𝑥 + 1 = 0

Ya que no es posible factorizar esta ecuación, se hace necesario trabajarla con

Formula Cuadrática, donde a = 1, b = - 6, c = 1:

−𝑏± 𝑏 2 −4𝑎𝑐 −6± −62 −4 1 (1) 6± 36−4

𝑥= 𝑥= 𝑥=
2𝑎 2(1) 2

6± 32 6+ 16 2 6+4 2
𝑥= 𝑥1 = 𝑥1 =
2 2 2

𝒙𝟏 = 𝟑 + 𝟐 𝟐
Ahora hallamos el segundo valor de la ecuación cuadrática:

6− 16 2 6−4 2
𝑥2 = 𝑥2 = 𝒙𝟐 = 𝟑 − 𝟐 𝟐
2 2

Ahora le damos el valor negativo del valor absoluto y determinamos el valor crítico
de x:

❷𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = − 4 𝑥 2 − 6𝑥 + 5 + 4 = 0

𝑥 2 − 6𝑥 + 9 = 0 𝑥 − 3 𝑥 − 3 = 0

𝒙=𝟑

Organizando tenemos:

𝑥1 = 2 2 + 3, 𝑥 = 3, 𝑥2 = −2 2 + 3
9. Encuentre la solución para la siguiente inecuación con valor absoluto y
compruebe su solución:

2𝑥 − 12
≤8
2
Las inecuaciones también tienen un valor positivo para el valor absoluto de x y
otro negativo, por tanto agregamos un – 8 al lado izquierdo:

2𝑥 − 12
−8 ≤ ≤8
2

Multiplicamos toda la expresión por 2

−16 ≤ 2𝑥 − 12 ≤ 16

Sumamos 12 a los extremos y centro de la expresión:

−16 + 12 ≤ 2𝑥 − 12 + 12 ≤ 16 + 12

Y obtenemos:

−4 ≤ 2𝑥 ≤ 28

Finalmente dividimos toda la expresión por 2 para despejar x:

−4 2𝑥 28
≤ ≤
2 2 2

Finalmente tenemos el intervalo resultante:

−𝟐 ≤ 𝒙 ≤ 𝟏𝟒
Comentarios Sobre El Uso de Geogebra

Al abrir la herramienta aparece un tablero dividido en dos partes: Vista Algebraica

y Vista Gráfica. Por lo regular lo que hago es cerrar ambas vistas e irme al menú
Vista y allí selecciono la pestaña Cálculo Simbólico.
Por lo regular uno escribe la ecuación, le da clic en el símbolo de Visto Bueno o
simplemente le da Enter. Luego le da un clic sobre la ecuación que aparece, y por
último sobre el recuadro “Resuelve” (E =).
Bueno, pero esto no es tan sencillo como parece. Las cosas se complican cuando
hay que utilizar números fraccionarios porque se debe tener en cuenta el uso de
paréntesis. Los símbolos especiales como exponentes, raíces y comparativos
también tienen su bemol; y aunque a la izquierda hay un recuadro en punticos
(Teclado virtual), a veces me ha sido necesario el uso del procesador de
ecuaciones de Word y la ayuda de símbolos, los cuales aparecen a la extrema
izquierda del menú Insertar.
Geogebra solo arroja el resultado final de lo que uno está calculando, así que
siempre es bueno tener conocimiento del tema que uno está trabajando.
Referencias Bibliográficas

Oferfer. Funciones Cuadráticas En Geogebra. Tomado de

https://www.youtube.com/watch?v=Ww41hfTaMz0

Rondón Duran, Jorge Eliécer.Módulo de Algebra, Trigonometría y Geometría

Analítica. Tomado de
http://campus19.unad.edu.co/ecbti03/mod/lesson/view.php?id=5613