Está en la página 1de 15

CALDAS ROMERO NATALIA

6.
y = 2x+3

En esta gráfica, la recta es ascendente,


pues su pendiente es 2 y es positiva y
el punto de corte en el eje y es 3

y=2 x +3
∆ x y 2− y 1 −1−3 −4
m= = = =
∆ y x 2−x 1 −2−0 −2
m=2
Y-y1=m(x-x1)
Y-3=2(x+0)
Y=2x+0+3
Y=2x+3

7.

En esta grafica la recta es de


sentido ascendente porque su
pendiente es 3 y es positiva,
además el punto de corte en el eje
y es 2

y=3 x +2
∆ x y 2− y 1 −1−2 −3
m= = = = =3
∆ y x 2−x 1 −1−0 −1
Y-y1=m(x-x1)
Y-2=3(x+0)
Y= 3x+0+2
Y=3x+2

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

8.

En esta grafica la recta es


ascendente o sea positiva, porque
su pendiente es positiva y su punto
de corte es 1
y=2 x−1
∆ x y 2− y 1 −1−1 −2
m= = = = =2
∆ y x 2−x 1 0−1 −1
Y-y1=m(x-x1)
Y+1= 2 (x+1)
Y=2x+2-1
Y=2x+1

9.

Estas graficas son positivas y son


paralelas porque sus pendientes
son iguales o sea que la distancia
entre las rectas es igual.

y=4 x +2 y=4 x−2


∆ x y 2− y 1 −2−2 −4
m= = = = =4
∆ y x 2−x 1 −1−0 −1
∆ x y 2− y 1 −2−2 −4
m= = = = =4
∆ y x 2−x 1 −1−0 −1

Y-y1=m(x-x1)

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

Y-2= 4 (x+0)
Y=4x+0+2
Y=4x+2

10.

En esta grafica se puede observar


que las rectas son decrecientes,
porque al cambiarle el signo
positivo por un signo negativo al
coeficiente de X que es la
pendiente, cambia todo el
resultado

y=−2 x +3 y=−3 x +2
∆ x y 2− y 1 −1−1 −2 ∆ x y 2− y 1 −1−2 −3
m= = = = =−2 m= = = = =−3
∆ y x 2−x 1 2−1 1 ∆ y x 2−x 1 1−0 1

11.
y = 4/2x-3
y = 2/4x+2

Estas rectas son perpendiculares


porque se cortan en un punto, sus
pendientes son positivas y son en
sentido ascendente

4 2
y= x−3 y = x +2
2 4
∆ x y 2− y 1 −3−1 −4 ∆ x y 2− y 1 1−2 −1 1
m= = = = =2m= = = = =
∆ y x 2−x 1 0−2 −2 ∆ y x 2−x 1 −2−0 −2 2
y− y 1=m ( x−x 1 ) y− y 1=m ( x−x 1 )

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

1
Y -1=2(x+2) y-2= ( x +0)
2
1
Y=2x+5 y= x+ 2
2

13.

Esta recta es ascendente porque la


pendiente es positiva y el `punto de
1
corte con el eje y es 4
3

2
y= x +2
3
∆ x y 2− y 1 −1−3 −4 2
m= = = = =
∆ y x 2−x 1 −4−2 −6 3
y- y1=m(x-x1)
2
Y-3= (x+2)
3
2 4
Y= x + +3
3 3
2 1
Y= x +4
3 3

14.

y-y1=m(x-x1)
y-3=1(x+1)
y=x+4

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

∆ x y 2− y 1 −1−3 −4
y=x +2m= = = = =1
∆ y x 2−x 1 −3−1 −4

15.

En estas rectas se puede evidenciar


que al cambiar el signo del punto
de corte, si se mueve la recta hacia
abajo, pero sin embargo la
pendiente sigue siendo la misma

2
y= x −2 y =x−2
3
∆ x y 2− y 1 −2−2 −4 2 ∆ x y 2− y 1 −2−1 −3
m= = = = = m= = = = =1
∆ y x 2−x 1 0−6 −6 3 ∆ y x 2−x 1 0−3 −3
y- y1=m(x-x1) y-y1=m(x-x1)
2
Y-2= (x+6) y-1=1(x-3)
3
2
Y= x +4 +2 y=x-2
3
2
Y= x +6
3

17.
(1,3) (-2,-3)
∆ x y 2− y 1 −3−3 −6
m= = = = =2
∆ y x 2−x 1 −2−1 −3

Y-y1=m(x-x1)
Y-3= 2 (x+1)
y= 2x+2+3

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

y= 2x+5

18.
(-3,-2) (-3,-4)

∆ x y 2− y 1 −4+2 −2
m= = = = =indefinida
∆ y x 2−x 1 −3+ 3 0

Esta recta tiene pendiente


19. indefinida, porque es paralela al eje
y

Esta recta es decreciente porque su


pendiente es negativa, su
−2
pendiente es
5

(-3,4) (2,2)
∆ x y 2− y 1 2−4 −2
m= = = =
∆ y x 2−x 1 2+ 3 5

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

Y-y1=m(x-x1)
−2
Y-4= 5 (x-3)
−2 4
y= 5 x−2 5

20. A).

La característica común entre esta


familia de rectas es que todas
pasan por un punto en común que
es el punto (0, 2)

20.B).

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

La característica común entre esta


familia de rectas es que todas son
paralelas entre sí, o sea que su
pendiente y distancia entre ellas es
la misma

21.1

Esta recta esta de la forma ax+by=c,


su pendiente es 2 y su punto de
cote con el eje y es 3, es una recta
ascendente.

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

AX+BY=C
4x-2y=-6
-2y=-6-4x
Y=3+2x

21.2

Esta recta esta de la forma


2
Ax+BY=C, su pendiente es x y su
3
punto de corte es 2, esta recta es
ascendente

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

AX+BY=C
2x-3y=-6
-3y=-6-2x
2
Y=2+ 3 x

21.3
La s conclusiones generales de estas dos rectas son que las dos están escritas
de la forma AX+BY=C, ambas rectas son positivas y para sacar la ecuación de
esta forma se debe despejar y.

22.1

Y=3x-4 y=3x+5

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

∆ x y 2− y 1 −4−2 −6 ∆ x y 2− y 1 −1−5 −6
m= = = = =3 m= = = = =3
∆ y x 2−x 1 0−2 −2 ∆ y x 2−x 1 −2−0 −2

22.2
Y-y1=m(x-x1)
Y-2=-3 (x+4)
y= -3x-12+2
y= -3x-10

Y-y1=m(x-x1)
1
Y-1= 3 (x+2)
1 5
y= 3 x + 3

(4,2) (5,-1) (2,1) (5,2)

∆ x y 2− y 1 −1−2 −3 ∆ x y 2− y 1 2−1 1
m= = = = =−3 m= = = =
∆ y x 2−x 1 5−4 1 ∆ y x 2−x 1 5−2 3

22.3

(2,-2) (2,4)
∆ x y 2− y 1 4 +2 6
m= = = = =indefinida
∆ y x 2−x 1 2−2 0

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

22.4

(-2,3) (3,3)
∆ x y 2− y 1 3−3 0
m= = = = =0
∆ y x 2−x 1 3+ 2 5

Y-y1=m(x-x1)
Y-3= 0 (x-2)
y= 0-0+3
y=3
22.5
p. (3,5) m=4
y− y 1=m(x −x 1)
Y-5=4(x-3)
Y=4x-12+5
Y=4x-7

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

22.6
A (1,-2) B (3,4)
∆ x y 2− y 1 4 +2 6
m= = = = =3
∆ y x 2−x 1 3−1 2
y− y 1=m(x −x 1)
Y+2=3(x+1)
Y=3x+3-2
Y=3x+1

22.7

Y=2x+4

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

∆ x y 2− y 1 −2−2 −4
m= = = = =2
∆ y x 2−x 1 −2−0 −2

NOVENO C 2015
CALDAS ROMERO NATALIA

NOVENO C 2015

También podría gustarte