DISEÑOS EXPERIMENTALES( DOE)

EXPERIMENTO FACTORIAL

Experimento Factorial axb en un diseño completo al azar

Modelo estadístico: Yijk    i   j  ( )ij  eijk

i =1,2,..,a j=1,2,..,b k=1,2,..,n
 = efecto promedio general
 i = efecto del nivel i-ésimo del factor A
 j = efecto del nivel j-ésimo del factor B
( )ij = efecto de la interacción entre A y B
eijk = error aleatorio

Yijk: Respuesta del nivel i-ésimo del factor A, con el nivel j-ésimo del factor B en la k –
ésima repetición

Esquema del Análisis de Variancia

Modelo Tipo I

F.V G.L SC CM Fc
A a-1 SC(A) CM(A) F=CM(A)/CM(E)
B b-1 SC(B) CM(B) F=CM(B)/CM(E)
AB (a-1)(b-1) SC(AB) CM(AB)
Error Por diferencia SC( E)
Total abn-1 SC(To)

Donde:

F.V : fuentes de variación

G.L: grados de libertad
S.C: suma de cuadrados
C.M: Cuadrados medios
Fc: F calculado

Cálculo de Sumas de Cuadrados:

1. Termino de corrección(TC):
Y...2
TC 
abn

2. Suma de cuadrados Total: SC(To)

3 3
SCTo   Yijk2  TC
i 1 j 1 k 1

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 3. Suma de cuadrados de A: SC(A)
a
yi2..
SC ( A)    TC
i 1 bn

4. Suma de cuadrados de B: SC(B)

b y.2j .
SC ( B)    TC
j 1 an

5. Suma de cuadrados de AB: SC(AB)

SC( AB)  SC(CombinadoAB)  SC ( A)  SC ( B)

Donde:
a b yij2.
SC (CombinadoAB)    TC
i 1 j 1 n

6. Suma de cuadrados del error: SC( E)

SC(E ) = SC(To) - SC(A) –SC(B) –SC(AB)

Cuadrados Medios:

1. Cuadrado Medio de A

SC ( A)
CM ( A) 
a 1

2. Cuadrado Medio de B

SC ( B)
CM ( B) 
b 1

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APLICACION

Una empresa dedicada a la fabricación de baterías está interesada en diseñar una batería que
sea relativamente insensible a la temperatura ambiente. Para ello decide probar con tres
materiales distintos: M1, M2, y M3. Para estudiar el efecto del material y la temperatura se
diseña el siguiente experimento: comprobar la duración de las baterías en horas, fabricando
baterías con los tres materiales y trabajando las baterías a tres niveles de temperatura: Baja,
Media y Alta. El experimento se replicaba cuatro veces y los resultados obtenidos son los
de la tabla adjunta:

Material Baja Media Alta

M1 130 155 34 40 20 70
74 180 80 75 82 58
M2 150 188 136 122 25 70
159 126 106 115 58 45
M3 138 110 174 120 96 104
168 160 150 139 82 60

a. Cuál es la unidad experimental

b. Los Factores de estudio y sus respectivos niveles
c. La variable de estudio
d. Analizar estos datos y estudiar la influencia de los factores material y temperatura en
el rendimiento de la batería. Conclusiones.”
e. Gráfico de interacciones respecto al factor material
f. Gráfico de interacciones respecto al factor temperatura

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Experimento Factorial 22

Una corrida se presenta en el esquema por una serie de letras minúsculas, como "a" o "ab".
Si la letra está presente, el factor se pone en el nivel alto. La ausencia de una letra indica,
entonces, que el factor está en el nivel bajo. Si ambos factores son bajos, se utiliza el
símbolo "(1)". Los símbolos (1), a, b, y ab significan también la suma de los totales de las n
observaciones que se toman en cada uno de los casos. Nos interesa estudiar los efectos
principales A y B y la interacción entre ambos, AB.

Corridas I A B AB Yij
1 1 0 0 1 Y00
A 1 1 0 0 Y10
B 1 0 1 0 Y01
Ab 1 1 1 1 Y11

a  ab b  (1) 1
A    a  ab  b  (1)
2n 2n 2n

b  ab a  (1) 1
B   b  ab  a  (1)
2n 2n 2n
ab  (1) a  b 1
AB     ab  (1)  a  b
2n 2n 2n
Para obtener la suma de cuadrados para A, B, y AB utilizamos la expresión siguiente:

 contraste 
2

SC 
n  coeficiente de constraste 
2

Para completar el análisis de varianza debe calcularse la suma de cuadrados totales, SCTo,
con 4n-1 grados de libertad y la suma de cuadrados de los errores, SC(E ), con 4(n-1)
grados de libertad. La suma de cuadrados de los errores se obtiene por diferencia.

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El siguiente gráfico ilustra, en forma esquemática, los elementos que constituyen el
experimento 22

FACTOR B

b1 aob1 a1b1

bo aobo a1bo

ao a1 FACTOR A

APLICACIONES:

1. En la fabricación de placas de madera aglomerada, se utiliza viruta combinada con

resina de urea-formaldeido. Una característica deseable del producto terminado, es su
rigidez(en kg). Se piensa que hay dos factores que inciden en esta característica, y que
pueden controlarse.
Uno es el tipo de resina( resina estándar y resina nueva), y el otro es el granulado de la
viruta( fino y Grueso). Se diseña un experimento en que los dos factores tienen dos
niveles. La respuesta es la fuerza necesaria para que una placa, de dimensiones
determinadas, sufra una deformación de 5 milímetros

a. Cuál es la unidad experimental

b. Los Factores de estudio y sus respectivos niveles
c. La variable de estudio

Supóngase que realizo el experimento, y la medición de las respuestas dio los siguientes
resultados:
corridas
experimental Respuesta
1 16
a 17
b 10
ab 23

d. Calcule los efectos

e. Realice el grafico de interacción

Control de Calidad- cgonzales Página 5

2. Sean:
A: dureza, B: concentración de aglutinante.
Y: tiempo de desintegración, o respuesta.

Para cada combinación de niveles se realizan dos mediciones del tiempo de respuesta.
Corridas A B Rep 1 Rep 2 Total
1 0 0 2.1 1.9 4
A 1 0 2.5 2.4 4.9
B 0 1 2.7 2.6 5.3
Ab 1 1 3 3.1 6.1

a. Calcule los efectos

b. Realice el análisis de varianza

Experimento Factorial 23

El número de combinaciones de tratamientos ahora es 8 ( = 23 ). Al introducir un tercer

factor en el experimento, con dos niveles, se duplica el número total de corridas.
Identificaremos al tercer factor con la letra C, y sus niveles los designamos c y c,
respectivamente.
corridas I A B AB C AC BC ABC
1 1 0 0 1 0 1 1 0
a 1 1 0 0 0 0 1 1
b 1 0 1 0 0 1 0 1
ab 1 1 1 1 0 0 0 0
c 1 0 0 1 1 0 0 1
ac 1 1 0 0 1 1 0 0
bc 1 0 1 0 1 0 1 0
abc 1 1 1 1 1 1 1 1

Calculo de los efectos y suma de cuadrados.

contraste
Efecto 
n2k 1
 contraste 
2

SC 
n 2k
APLICACIÓN:
Un dispositivo para colocar sellos plásticos en cilindros de oxígeno consiste en una pieza
de material aislante, de forma cilíndrica, abierta por debajo, con una resistencia eléctrica
enrollada en su interior. Se diseña un experimento para estudiar el efecto de la forma y tipo
de la pieza de aislante y la posición de la resistencia, sobre el tiempo que toma el sello en

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alcanzar la temperatura necesaria para contraerse. Los factores son tres, a dos niveles cada
uno:
A : TIPO DE MATERIAL AISLANTE ( Alta densidad., Baja densidad.)
B : DIÁMETRO DE LA PIEZA AISLANTE( 15 cm., 20 cm.)
C : POSICIÓN DE LA RESISTENCIA( Al fondo del cilindro, En mitad del cilindro)

Se midió el Tiempo de calentado, del sello, en segundos. Los resultados de llevar a cabo el
experimento son los siguientes:
Corridas rep 1 rep 2
1 6 7
a 8 10
b 7 6
ab 9 10
c 7 9
ac 9 6
bc 11 11
abc 13 15
a) Construya los siguientes tres gráficos de interacción:
i) Respuesta versus A, estratificado por B (promediado a través de los niveles de C).
ii) Respuesta versus B, estratificado por C (promediado a través de los niveles de A).
iii) Respuesta versus C, estratificado por A (promediado a través de los niveles de B).

b) Interprete los gráficos, en el sentido de si hay efectos principales de A, B, o C, y si hay

interacciones dobles AB, BC, o AC.
c) Calcule los efectos.
d) Realice un análisis de varianza y presente sus conclusiones

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