MÉNDEZ ANDREW C.I: 23.102.

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PARADIGMAS CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
 Análisis Causal.  Permite la  Dificultad al  Encuestas.
 Mide Fenómenos. generalización. obtener muchos  Observación.
 Compara Resultados.  Puede reunir tipos de  Escalas de
 Interpreta resultados información de un información. Ejem; actitudes.
tomando en cuenta número grande de La personal.  Análisis de
variables. sujetos.  La información contenido.
CUANTITATIV  Usa instrumentos de  Proporciona puede estar  Test.
O medición de datos. información. incompleta.  Grupos
 Requiere el uso de numérica o de  Escaza información focales.
modelos matemáticos calificación. sobre factores  Pruebas de
y estadísticos.  Proporciona contextuales. rendimiento.
 Se basa meramente en números útiles para  Los errores en el  Lista de cotejo.
los datos contables o tomar decisiones análisis pueden dar  Experimentos
físicos. empresariales. lugar a resultados
erróneos.
 Análisis descriptivo y  Permite usar  La calidad de la  Entrevista.
cualitativo. preguntas abiertas y investigación  Historias de
 Estudia personas o entrevistas. depende en gran vida.
grupos.  Proporciona detalles parte de la  Autobiografías.
 Identifica la naturaleza de las actitudes o habilidad del  Anécdotas.
de las realidades. comportamientos. investigador.  Notas de
 Proporciona mayor  Identifica  No se puede campo.
CUALITATIVO comprensión acerca de fenómenos nuevos generalizar a la  Análisis de
las acciones. que pueden surgir. población general. documentos.
 Evalúa cualidades y  Puede proporcionar  Es un reto la  Grabaciones
actitudes. una comprensión utilización de en audio y
 Genera ideas y teorías más profunda del métodos video.
de comportamiento. objeto de estudio. estadísticos.  Técnicas
 Reconoce múltiples  Proporciona  El volumen de los proyectivas.
realidades. información datos puede hacer  Grupos
 Captura diferentes individual. que el análisis focales.
perspectivas.  Proporciona consuma mucho
información Verbal tiempo.
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