ESCUELA NORMAL IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

ASIGNATURA: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Y POLÍTICA EDUCATIVA

CUATRIMESTRE: TERCERO CLAVE DE LA ASIGNATURA: ME-311

SEMANA Nombre de la Actividad Actividad de Aprendizaje Objetivo

En un escrito de no más de una cuartilla el

alumno describirá cuál es el objetivo o
1ª Definición del objetivo de importancia de esta asignatura dentro del
INICIO la Asignatura campo de estudio de su Maestría. Tendrá
que justificar sus ideas y podrá recurrir a
cualquier fuente de información.
Su escrito lo enviará por la plataforma.
Que el alumno diagnostique cuál es la
importancia de esta asignatura en su
formación profesional y que envíe esta
información por escrito al Catedrático.

El alumno revisará las temáticas de sus

actividades, para tener una idea general
de lo que trata la asignatura. Después
elaborará la estructura pedagógica que
justifique el Acceso a la Información
poniendo en práctica la construcción de
conocimiento. Es importante resaltar que Que el alumno reflexione de qué trata la
Principios y Objetivos el maestrante desarrollará su proyecto asignatura y qué puede esperar de ésta.
1ª Generales de la investigativo en un Proyecto que
Educación contemple los principios y objetivos de la
Educación. Debe por tanto elaborar un
ensayo de no menos de 2 cuartillas donde
refleje que ha revisado lo que contiene su
material. En este trabajo describirá su
Proyecto basado en en Sistema Educativo
Nacional y sus Políticas Educativas.
Enviará esta actividad por medio de la
plataforma al profesor.

El alumno investigará lo relacionado a la

legislación y normatividad relacionada con Que el alumno, conozca y comprenda las
Leyes y otras Normas la educación, exponiendo de manera clara leyes y normas relacionadas con la
2ª fundamentales y correcta a través de plataformas educación en nuestros país, como
relativas a la adecuadas de Internet materiales elementos primordiales en el desarrollo
Educación relacionados a la situación jurídica académico.
educativa, elaborando una sesión/clase
basada en dichos materiales didácticos.
 El alumno expondrá de manera clara y Que el alumno, conozca y comprenda la
Administración y Gestión correcta las funciones administrativas y de función de la administración y gestión
3ª de la Educación gestión de la autoridad educativa federal, federal en el ámbito educativo,
Federalizada utilizando recursos didácticos multimedia preservando estos mismos en su
interactivos como parte de una proyecto.
sesión/clase didáctica.

Evaluación Parcial y Semana para aplicar Evaluaciones

3ª Evaluación Parcial Retroalimentación (Entrega de Resultados Parciales)

El alumno diseñará su proyecto, Que el alumno diseñe y desarrolle a partir

considerando la estructura del sistema del sistema educativo nacional,
Estructura del educativo en el que se promueva la competencias para la estructura y
4ª Sistema Educativo enseñanza-aprendizaje a partir de su desarrollo integral de su clase en la labor
participación laboral y el aprendizaje práctica de estos conocimientos.
escolar alcanzado.

Que el alumno logre unificar las

El alumno realizará un proyecto de
INVESTIGACIÓN investigación educativa, utilizando los
4ª DESARROLLO DEL elementos y aspectos fundamentales del
CASO PRÁCTICO Sistema Educativo Nacional y sus
políticas educativas, abordando los temas
relativos de esta asignatura en la
educación.
actividades desarrolladas en conjunto, con
lo aprendido a lo largo del curso,
desarrollando habilidades prácticas y
cognitivas apoyándose en lo que enmarca
el Sistema educativo Nacional para el
mejor Aprendizaje de sus alumnos, con
base a aspectos determinantes a su
quehacer profesional.

Semana de Evaluación Semana para aplicar Evaluaciones

4ª Evaluación (Máximo las 23:59 hrs. Para asignar Entrega de Resultados Finales
en Sistema)

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la mano para cuando puedan serte útiles.