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Instituto mixto camilo torres

Ciénaga - magdalena
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Docente: Leyda Borja GRADO: 2

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ________________________________ FECHA: Marzo 24 de 2020

UNIDAD 1. LAS NORMAS

1. Completa con las palabras del recuadro.

respetar normas convivimos


Cuando _________________________ con otras personas debemos cumplir ciertas
_____________ de comportamiento para _____________________ a los demás.

2. Escribe en las líneas la norma que corresponde con las ilustraciones.

_____________________________________ _____________________________________

3. Une las frases, completando las normas que nos ayudan a una buena convivencia.

Respetar las opiniones de los demás


Porque le sirven a todos

Apagar las luces que no utilizamos


Paraahorrar energía

Cuidar las instalaciones del colegio Para que respeten las nuestras.

4. Ordena las palabras para descubrir el mensaje.


5. Lee las situaciones y escribe lo que pasaría:
✓ ¿Qué pasaría si un carro cruza cuando el semáforo está en rojo?____________________________
___________________________________________________________________________________________ ✓ ¿Qué
pasaría si tiramos basura a la calle? __________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ ✓ ¿Qué
pasaría si todos hablamos al mismo tiempo en clase? ________________________________
_____________________________________________________________________________________________

6. Une las normas con los lugares donde deben cumplirse.

Hacer silencio

No fumar

No correr

Manual de convivencia – derecho – norma - deber

7. Escribe la palabra que corresponde a cada definición.

a. Regla que se debe cumplir. _________________________

b. Beneficio que recibo porque lo merezco. ________________________

c. Responsabilidad o compromiso. _______________________

d. Documento donde están las normas del colegio. _________________________________________________

8. Escribe donde hacen cumplir las normas estas personas.

__________________ _________________ __________________


9. Relaciona, coloreando los derechos con sus respectivos deberes.

Tengo derecho a estudiar Debo respetar las normas y no hacer


trampas.
Tengo derecho a decir lo que pienso Debo colaborar con el aseo de la
casa.
Tengo derecho a jugar y divertirme Presto atención, estudio y hago las tareas.

Tengo derecho a vivir en una casa. Obedecer a los miembros de mi familia.

Tengo derecho a recibir amor de mi familia Debo pedir la palabra y respetar mi


turno para hablar

10. Señalo con un chulito las conductas que muestran respeto y me hacen
mejor ciudadano.

( ) Juan hace la fila para comprar en el kiosco ( ) Sara come durante la formación

( ) María llega puntual a clase. ( ) Juan juega con el balón dentro de la iglesia

( ) Pedro esconde los útiles de Juan ( ) José raya las paredes del colegio

( ) Daniel pasea a su perro a las 11 de la noche ( ) Sofía se tomó la gaseosa y no la pagó

( ) Lili saluda cuando llega al colegio ( ) Pablo pone música a alto volumen a las 11 de la noche

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