PLAN DE ACCION DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017
OBJETIVO DEL PLAN DE ACCION :
Objetivo General: Informar a toda la Comunidad Educativa las acciones a realizar como Comité para la implementación de la ley 1620 de 2013 y la Ruta de Atención Integral.
Objetivo Específico: Articular acciones para la construcción de estrategias para prevenir los diferentes conflictos dentro de la Institucion Etnoeducativa U'wa Izketa - Segovia CodIgo Dane : 254820001607 Nit : 900443272-2 Resguardo Unido Indigena U'wa , Municipio de Toledo Norte
COMITÉ DE CONVIVENCIA
ESCOLAR
Orientaciones de las
autoridades tradicionales
Talleres en formación de
valores enfocados en los
principios de la cultura U’wa identidad cultural
Talleres de formación en
derechos sexuales y
reproductivos
COMPONENTE
PROGRAMA
OBJETIVOS META PRODUCTOS INDICADOR ACCIONES A DESARROLLAR FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE
PROMOCIÓN
PREVENCIÓN
ATENCIÓN
INSTITUCIONAL
Promover los derechos Mantener la sana Sozacializar a las
Establecer acuerdos
fundamentales y prevenir convivencia en espacios comunidades, dar
Eje de territorio ancestral orientador comunitario para el buen
situaciones que alteran la comunitarios,donde se aplicabilidad de inmediato a 16-ene-17 8-dic-17 x x x
y cosmologico para la convivencia funcionamiento de
convencia escolar y desarrollan las actividades las pautas y acuerdos de
la I.E.U´wa Izketa
comunitario de enseñanza - aprendizaje convivcencia .
Desarrollo de
Concientizar a la Promover los derechos
talleres y
comunidad etnoeducativa fundamentales de los
actividades de Charlas, dialogos de
Generaciones etnicas, eje de la importancia de miembros de la comunidad
Folletos, carteleras, formacion que saberes, encuentros
de organizacion social e mantener la armonia y la etnoeducativa dentro del 16-ene-17 8-dic-17 x x x
cartillas, permitan afianzar la comunitarios, juegos,
sana convivencia en el marco de la ley de origen,
importancia de los entrevistas
ambiente escolar y los usos y costumbres de la
principios de la
comunitario Nacion U´wa
cultura U'wa
Desarrollar talleres
relacionados con los Disminuir los indices de
Charlas, dialogos de
derechos sexuales y embarazos a temprana Contribuir con el
Folletos, carteleras, saberes, encuentros
reproductivos fomentando edad, contribuyendo al pleno desarrollo de
Eje de medio ambiente cartillas, trabajo escritos comunitarios, juegos,
en los estudiantes desarrollo de la la personalidad con 16-ene-17 8-dic-17 x x x
sociedad y salud y graficos de los entrevistas, encuentros de
habitos de higiene, aseo personalidad de los niños, los niños de la
estudiantes padres de familia, consejo
y respeto por su niñas, y adolescentes de la nacion U´wa
de autoridades.
integridad fisica y Nacion U´wa
psicologica

·Talleres de formación en
protección de derechos de
los niños, niñas y
adolecentes
Dar a conocer los
Programa de
derechos y deberes
generaciones etnicas con
fundamentales de los
ICBF, Eje de organizacion
niños, niñas,y jovenes de
social e identidad cultural
la Nacion U´wa
Elaborar un paralelo entre
los derechos y los deberes
de los niños de las
comunidades indigenas de
la Nacion U´wa
Proteccion de la
Carteleras, folletos,
poblacion infantil Desarrollar encuentros con
codigo de infancia y
contra cualquier el tema de los derechos y
adolescencia y 16-ene-17 8-dic-17 x x x
forma de deberes de los niños, niñas
graficacion de los
explotacion, y adolescentes
estudiantes
maltrato y abuso

Concientizar a los padres Contribuir a la

de familia de la Promover la participacion construccion de
Dialogos de saberes ,
importancia del cuidado, de los padres de familia en familias dentro de
Encuentros de padres concejos de autoridades
Eje de territorio ancestral proteccion de los niños, el proceso de desarrollo Diapositivas,pancarta, un ambiente
basada en los derechos tradicionales, encuentro 16-ene-17 8-dic-17 x x x
y cosmologico niñas, y adolescentes integral de los derechos y folletos, cartillas cultural,basado en
fundamentales comunitarios, guias de
garantizando la deberes de los niños, niñas los principios
apoyo
satisfaccion de las y adolescentes fundamentales del
necesidades basicas Nacion U´wa

Lograr la identificacion de Gestion ante las

los niños , niñas y autoridades competentes
Garantizar los derechos Proteger los
Eje organización social e adolescentes de la Nacion encargadas de los procesos
Gestión en protección del fundamentales (nombres Documentos de derechos
identidad cultural eje del U'wa para el manejo de de
derecho a la identidad y e identidad)de los identificacion fundamentales , de 16-ene-17 8-dic-17 x x x
teritorio ancestral censo con cifras reales identificacion(registraduria)p
gestion para la verificacion miembros de la Nacion unico,censo real. los miembros de de
cosmologico garantizando , el acceso a ara la elaborar un censo
U'wa la Nacion U'wa
los diferentes programas de unico de cada una de las
salud, educacion y bienestar comunidades

Eje de medio ambiente
sociedad y salud
programas del ICBF
Dialogo y socializaciones
proyecto productivo de
en protección de derechos
cumbre agraria ,
frente a casos de
programa PAE , proyecto
desnutrición
pedagogico productivo,
rutas integradoras de
saberes
Identificar los casos de
desnutricion y las
Garantizar la seguridad
afectaciones de la salud ,
alimentaria a los niños ,
gestionar ante la entidad
niñas y jovenes en el
correspondiente , para
marco del enfoque
garantizar el derecho a la
diferencial dentro de la
salud , alimetacion y el
Nacion U'wa
desarrollo integral de las
personas
Proteger y
Diseñar programas de salud
salvaguardar la vida
y nutricion , ejecutados
de los niños , niñas
Ejecucion de los dentro de la comunidad
y jovenes de la
programas de ICBF de ,gestionar hogares de paso
Nacion U'wa pars
acuerdo al enfoque y hogares sustitutos
alcanzar la 16-ene-17 8-dic-17 x x x
diferencial, programa atendidos por familias de
seguridad
PAE (Ministerio de las comunidades , hacerles
alimentaria , hacer
Educacion Nacional ) seguimiento a los proyectos
seguimiento a los
y los programas de
casos de
soberania alimentaria
desnutricion

Eje territorio ancestral y
cosmologico Instituto
Socialización de situaciones
colombiano de bienestar
de separación de niños de
familiar,personeria
sus progenitores sin
municipal,defensoria de
concertación previa
del pueblo.area juridica de
asou'was
Eje de medio ambiente
Socialización y seguimiento
sociedad y salud,
a situaciones de abuso
personeria municipal ,
sexuales a niños y mujeres
defensoria del pueblo ,
de la comunidad.
area juridica de asou'wa
Socialización del orientador Eje de territorio ancestral
comunitario para la y cosmologico eje de
convivencia, el plan de organizacion social e
salvaguarda identidad cultural
Revision y ajustes al plan de accion comité de convivencia por dinamizadores pedagogicos junio 05-06-07 del 2017 en la asociacion tradicional y cabildos U'wa
Evitar que los niños de la
Promover los derechos
Nacion u'wa crezcan y se
fundamentales de los
desarrollen en ambientes
niños , niñas y
diferentes a los que ofrece
adolescente garantizando
su comunidad , ya que esto
su desarrollo dentro del
genera perdida de la
ambito cultural y
identidad , maltrato y
ambiente familiar
abandono
Identificar los casos de
Garantizar los derechos maltrato, violencia
sexuales y reproductivos intrafamiliar , abuso sexual
de los niños , niñas y y promover acciones
jovenes de la Nacion enfocadas al
U'wa restablecimiento de los
derechos
Dar a conocer a la Que en todas las
comunidad etnoeducativa comunidades se tenga
las normas que se deben conocimiento de las
tener en cuenta , para dar normas y los acuerdos que
cumplimiento a los se deben tener en cuenta
derechos y a los deberes para garantizar la sana
de los miembros de la convivencia escolar y
I.E. U'wa Izketa comunitaria
Concejos de autoridades
tradicionales, encuentros
Ejecucion de los Garantizar de la comunitarios procesos de
programas de ICBF de Nacion u'wa resocializacion de los
16-ene-17 8-dic-17 x x x
acuerdo al enfoque pervivencia como miembros de la comunidad ,
diferencial cultura milenaria control social desde las
directrices del plan de
salvaguarda.
Que los niños , niñas y
jovenes reciban las
orientaciones necesarias
para que desarrollen su
Restablecer los Talleres , charlas ,
personalidad de forma
derechos sexuales y entrevistas , dialogos de
segura y responsable
reproductivos de los saberes , carteleras, 16-ene-17 8-dic-17 x x x
dentro del marco de los
niñas , niños y los encuentro comunitarios,
principios de la Nacion
adolescentes familiares
u'wa , la ley de infancia
y adolescencia y la
constituccion politica de
colombia
Socializacion del Contar con las
orientador comunitario herramientas
Talleres , encuentros
para la convivencia , necesarias para 16-ene-17 8-dic-17 x x x
comunitarios y asambleas
plan de salvaguarda y garantizar la sana
el mandato U'wa convivencia
ledo Norte de Santander

ENTE

DESCRIPCION DEL LOGRO O DEL

SEGUIMIENTO

EVIDENCIAS AVANCE DE LA META % DE LOGRO AVANCE DE LAS DIFICULTADES

RETRASOS

Actas,registros fotografico, Se han establecido las pautas y

x manual comunitario de 50% 50% los acuerdos dentro de la
convivencia, asistencias comunidad etnoeducativa

Actas, registro fotografico y Se ha presentado dificultad por

registros de asistencia el tiempo y los cruces con otras
x 40% 60%
elementos artesanales actividades academicas y
propios, diarios de campo. comunitarias.

Actas,registros fotografico,
Las actividades se han
manual comunitario de
desarrollado solamente con
x convivencia, asistencias 30% 50%
estudiantes se deben atender a
brigadas de salud,historial
toda la comunidad
clinico

Actas, registro fotografico y
x 50%
registros de asistencia
Actas, registro fotografico y
x 40%
registros de asistencia
Actas, registro fotografico y
registros de asistencia
x 70%
documentos de
identificacion
Actas, registro fotografico
x registros de asistencia 60%
historias clinicas .
Se han venido desarrollando
encuentros pedagogicos con el
dinamizador de los programas
50%
de generaciones etnicas y
dinamizadores de las sedes
etnoeducativas
Se presenta dificultades por las
diferencias que se presentan
40% en algunas comunidades para
socilizar situaciones que
afectan la conviencia familiar .
Se han hecho las gestiones
pertinentes , aunque en
70% algunos de los casos han sido
imposible , por anomalias del
sistema de identificacion
Se esta desarrollando el
proyecto de cumbre agraria
pero aun no se ha generado
ningun impacto dentro de las
comunidades , se evidencia
que los programas de bienestar
estan generando dependencia
60%
dentro de las comunidades y
abandono a las actividades
propias como son agricolas
,pesca, caza y recoleccion que
se venian desarrollando
ancestralmente para garantizar
el sustento de las familias .

actas, registro fotografico y
x 50%
registros de asistencia
Actas, registro fotografico y
x 40%
registros de asistencia
Actas, registro fotografico y
x registros de asistencia 80%
documentos
Se presentan dificultades por
que muchas familias han
perdido el valor de la vida ,
ademas la instituciones de
salud , envian los niños a
50%
centros de recuperacion y
hogares sustitutos sin previa
consertacion de los padre de
familia y las autoridades
tradicionales de la Nacion u'wa
Se ha presentado dificultades
40% en estos casos por temor a las
victimas a denunciar
Se ha venido haciendo las
respectivas socializaciones
80%
recepcion de aportes y ajustes
necesarios