2.

7 PRESENTACIÓN DE MÓDULOS DE LA CARRERA

Nº del Módulo 21
2.7.1. Nombre del
Sistemas Eléctricos de Alta Tensión
Módulo
2.7.2. N° Horas N° horas
72 36 Prácticas 36
teóricas
2.7.3. Pre-requisitos de No Tiene
ingreso al módulo
2.7.4 Relación
Competencias
• Analizar, interpretar y construir planos eléctricos, según normativa vigente.
• Planificar la elaboración de proyectos eléctricos.
• Diseñar proyectos de instalaciones eléctricas de acuerdo a normas y reglamentación vigente
• Elaborar presupuestos de instalaciones, de Baja Tensión, cotejando los aspectos técnicos y económicos para
dar la mejor respuesta al cliente.
• Analizar riesgos asociados a las faenas encomendadas y generar procedimientos de trabajo seguro.
 2.7.5 Aprendizajes esperados del Módulo 2.7.6 Criterios de evaluación
1.1 Especificar las características técnicas de las 1.1 Definir Utilizando manuales del fabricante.
Redes de Distribución - A través de diagramas eléctricos, aplicando las normas vigentes
- De acuerdo a los requerimientos de la Empresa Eléctrica
- Considerando la configuración de la red.
- Interpretando Planos y Diagramas Eléctricos.

1.2 Seleccionar los equipos de Protección y Maniobras 1.2 A través de sus características técnicas
de una red de Distribución Aérea. - Especificándolos de acuerdo a normas.
- De acuerdo a los niveles de corriente de operación
- Utilizando manuales de operación de los equipos.
- Relacionándolos con los equipos de las redes de las empresas eléctricas.

1.3 Realizar el estudio técnico de una red de 1.3 Considerando las disposiciones sobre obras civiles.
distribución subterráneo primario y secundario. - Interpretación de planos de obras civiles y eléctricas, aplicando correctamente
las normas.
- Calculo de los conductores y cables, determinando el efecto capacitivo de los
cables.

1.4 Determinar los efectos que producen en las redes 1.4 Utilización correcta de instrumentos en la medición de consumos no-lineales.
de distribución los consumos no lineales. - Realizar cálculos aplicados
- Verificar el orden y la secuencia de las componentes armónicas.
- Describir de los efectos de la contaminación armónica en la red.
- Aplicar correctamente las normas nacionales e internacionales.
- Analizar las soluciones de acuerdo a la problemática detectada.
1.5 Realizar el estudio de regulación de voltaje en las 1.5 De acuerdo a las especificaciones de la Empresa eléctrica de distribución
redes de distribución y determinar los métodos para - Aplicar Normas nacionales.
su corrección. - Determinar las pérdidas por caída de tensión en cables y conductores de la
red.
- Determinar métodos, con sus ventajas y desventajas.
- Calcular bancos de condensadores y su forma correcta de conexión para el
control del voltaje.

1.6 Elaborar un proyecto de una red de distribución de 1.6 Interpretar correctamente los diagramas y normalizaciones de los sistemas de
Energía Eléctrica. distribución y transporte de la energía aplicando las normativas vigentes

- Establecer las especificaciones técnicas de los componentes de una red de

distribución
- Determinar los consumos, para su distribución, de acuerdo a sus niveles de
potencias, tipos de cargas y Calidad del Suministro Eléctrico.
- Determinar la sección de los conductores, de acuerdo a las características de
la red, los consumos y las normativas vigentes.
- Cubicar los materiales aplicando planilla de cálculos
- Valorizar los gastos directos e indirectos del proyecto, para elaborar el
presupuesto definitivo de la red.

2.7.7. Contenidos 2.7.8. Actividades

1.1 1.1 Auto aprendizaje guiado
Esquemas de un Sistema - Clases teóricas
Eléctrico de Potencia. - Talleres prácticos
Clasificación de Redes de distribución: • Interpretar planos y diagramas eléctricos de las Redes de
- Aéreas y Subterránea Distribución.
- Niveles de tensión • Utilizar herramientas computacionales.
- Diagramas - Prácticos en terreno
- Informes técnicos
Redes de Distribución - El desarrollo metodológico del curso debe mezclar los conocimientos teóricos
Primarias Aéreas: y de funcionamiento de los equipos, en forma simultánea con la parte de
- Diagramas Eléctricos aplicación práctica, la cual necesariamente debe ser obtenida a través del
- Conductores trabajo en terreno, lo que el instituto logrará con las empresas eléctricas del
- Postes sector a través de convenios, sistemas de prácticas controladas, sistema dual.
- Crucetas
- Tirantes
Estructuras
- Aisladores
Redes de Distribución
Secundarias Aéreas:
- Características
- Conductores
- Normas

Redes de Distribución subterránea:

- Normas Civiles
- Cámaras
- Canalizaciones
- Mufas,
- Uniones desarmables
- Conductores
- Normas eléctricas.
Alumbrado público:
- Urbano
- Residencial
- Especificación de Luminarias
- Lámparas
- Protecciones

Empalmes Eléctricos
- Baja tensión
- Media tensión
- Capacidades
- Normas

1.2
Clasificación de los equipos de maniobra y protección.
1.2 Auto aprendizaje guiado
Planos de redes de - Clases teóricas
Distribución en que se encuentran los equipos: - Talleres prácticos
- Troncales. • Identificar y seleccionar los equipos de Protección y Maniobras de
- Arranques una red de Distribución Aérea.
- Alimentadores, etc. • Utilizar herramientas computacionales
- Prácticos en terreno
Transformadores de distribución. - Informes técnicos
- Especificaciones técnicas - El desarrollo metodológico del curso debe mezclar los conocimientos teóricos
- Conexionado y de funcionamiento de los equipos, en forma simultánea con la parte de
aplicación práctica, la cual necesariamente debe ser obtenida a través del
Reconectadores automáticos trabajo en terreno, lo que el instituto logrará con las empresas eléctricas del
- Clasificación sector a través de convenios, sistemas de prácticas controladas, sistema dual
- Principio de funcionamiento
- Curvas de Operación
 - Sistemas de control
Seccionalizadores automáticos
- Clasificación
- Funcionamiento
- Operación y Control

Desconectadores fusibles
- Características operación
- Selección
- Curvas de operación.

Desconectadores bajo carga

(tipo Alduti).
Telecomando de equipos

1.3
Especificación de las normativas civiles con respecto a 1.3 Auto aprendizaje guiado
cámaras. - Clases teóricas
Bóvedas y canalizaciones. - Talleres prácticos
• Realizar el estudio técnico de una red de distribución subterráneo
Equipos de maniobra primario y secundario.
- Características constructivas • Interpretación de planos de obras civiles y eléctricas.
- Designaciones - Prácticos en terreno
- Técnicas de operación - Informes técnicos
- Precauciones. - El desarrollo metodológico del curso debe mezclar los conocimientos teóricos
y de funcionamiento de los equipos, en forma simultánea con la parte de
Mufas: aplicación práctica, la cual necesariamente debe ser obtenida a través del
- Terminales trabajo en terreno, lo que el instituto logrará con las empresas eléctricas del
- Rectas sector a través de convenios, sistemas de prácticas controladas, sistema dual
- Derivación
 - Técnicas de manipulación

Conductores y Cables
- Características
- Sistemas de refrigeración
- Precauciones de operación.

Efecto capacitivo de los cables. Precauciones.

Transformadores, sistemas de conexión y protecciones
Equipos de protección de redes en MT y BT.
Reglamentación de Casetas y Bóvedas
Técnicas de Tendido de ductos.
Aplicación de normas a las redes de distribución
subterránea

1.4
Cargas Lineales 1.4 Auto aprendizaje guiado
- Características eléctricas - Clases teóricas
- Representación gráfica - Talleres prácticos
• Determinar los efectos que producen en las redes de distribución los
Cargas no lineales consumos no lineales.
- Características eléctricas • Utilización de instrumentos de medición.
- Clasificación - Prácticos en terreno
- Representación - Informes técnicos
- El desarrollo metodológico del curso debe mezclar los conocimientos teóricos
Distorsión armónica. y de funcionamiento de los equipos, en forma simultánea con la parte de
Efectos de la contaminación en las redes trifásicas. aplicación práctica, la cual necesariamente debe ser obtenida a través del
Fluctuaciones de voltaje. trabajo en terreno, lo que el instituto logrará con las empresas eléctricas del
Normas nacionales e internacionales relacionadas con sector a través de convenios, sistemas de prácticas controladas, sistema dual
la calidad del suministro eléctrico.
Fliker intradomiciliario.
Representación gráfica.
Análisis de soluciones a las anomalías producidas por
cargas sensibles.
Elaboración de documentación técnica.

1.5
Normas nacionales e internacionales aplicadas.
Transformadores utilizados en redes de distribución.
- Parámetros característicos
Condensadores de compensación.
- Características de construcción
- Instalación
- Precauciones de operación.
Caídas de tensión
- En conductores y cables.
- Efecto térmico
- Resistencias y reactancias de
monoconductores en ductos y bandejas.
1.5 Auto aprendizaje guiado
- Clases teóricas
- Talleres prácticos
• Realizar el estudio de regulación de voltaje en las redes de
distribución y determinar los métodos para su corrección.
• Instalación y conexión de condensadores
• Utilización de instrumentos de medida
- Prácticos en terreno
- Informes técnicos
- El desarrollo metodológico del curso debe mezclar los conocimientos teóricos
y de funcionamiento de los equipos, en forma simultánea con la parte de
aplicación práctica, la cual necesariamente debe ser obtenida a través del
trabajo en terreno, lo que el instituto logrará con las empresas eléctricas del
sector a través de convenios, sistemas de prácticas controladas, sistema dual

Cálculo de pérdida en cables.

Efectos de la sección del conductor en la regulación de
voltaje.
Regulación de voltaje a través de transformadores con
variadores de taps.
Cálculo del banco de condensadores.
- Acoplamiento
- Inyección de potencia reactiva
 - Puntos de conexión
- Control del voltaje en un alimentador de la red
de distribución.
Reguladores de Voltaje
Funcionamiento
- Procedimientos de operación.
- -Conexionados.

Sistemas de control del voltaje en las redes de

distribución, a través de telecomando o sistemas Scada.

1.6
Aspectos Legales: 1.6 Auto aprendizaje guiado
- Decretos de fuerza ley - Clases teóricas
- Ordenanzas municipales - Talleres prácticos
• Elaborar un proyecto de una red de distribución de Energía Eléctrica.
Análisis de los consumos. • Planear y evaluar viabilidad del proyecto.
- Loteos habitacionales y edificios • Utilizar herramientas computacionales.
- Comerciales • Manejar herramientas de dibujo técnico como AutoCad.
- Industriales - Prácticos en terreno
- Mixtos - Informes técnicos
- El desarrollo metodológico del curso debe mezclar los conocimientos teóricos
Aplicación de las normativas vigentes en de las redes y de funcionamiento de los equipos, en forma simultánea con la parte de
de distribución. aplicación práctica, la cual necesariamente debe ser obtenida a través del
Establecer las características técnicas, normalización e trabajo en terreno, lo que el instituto logrará con las empresas eléctricas del
identificación normalizada de las etapas que componen sector a través de convenios, sistemas de prácticas controladas, sistema dual
una red de distribución:
- Postes y estructuras
- Crucetas y tirantes.
 - Aisladores.
- Conductores, etc.

Determinación y análisis de los consumos

- Niveles de potencias
- tipos de cargas
- Calidad del Suministro Eléctrico.

Determinación de la potencia del transformador

- Especificaciones técnicas del fabricante
- Planos de cargas
- Factores de demanda
- Demanda típica
- Diversidad, etc.

Normalización de Transformadores de distribución.

Determinación de la Sección de los Conductores.
Sistemas de alumbrado público.
- Especificación de control.

Costos de operación.
- Red eléctrica.

Cubicación de materiales
- Especificaciones técnicas
- Clasificación por items
- Planilla de cálculos.

Valorizar los gastos directos e indirectos del proyecto.

Elaboración el presupuesto definitivo del proyecto.
Elaboración y presentación de las carpetas de planos y
antecedentes de la propuesta.
2.7.9

• Clases expositivas
• Clases Practicas
• Elaboración de trabajos prácticos
Estrategia Formativa • Resolución de problemas asistido
• Talleres prácticos guiados
• Vistas a Terreno

• Pruebas parciales escritas y orales.

• Informe de trabajos prácticos
Modalidad de Evaluación • Pruebas globales escritas.
• Resolución de problemas en actividades practicas.
• La evaluación del módulo se hará utilizando pautas de cotejo para las tareas y de test para los
conocimientos de electricidad asociados a estas tareas.
2.7.10 IDENTIFICACIÓN DEL PERFIL DEL(OS) DOCENTE(S) QUE IMPARTIRÁ(N) EL MÓDULO1[1].

Nombre del Docente Víctor Martínez Cáceres - Hugo Lastra Villena

Título Técnico y/o Profesional Ingeniero en electrónica, Ingeniero Civil Electricidad, Técnico Electrónica 5 años experiencia en el rubro.
Módulo(s) que impartirá Sistemas Eléctricos de Alta Tensión

Indique el dominio de
competencias técnicas del
docente necesarias para
desarrollar los contenidos del
módulo.
• Técnicos y profesionales que estén trabajando directamente en el área de distribución de una empresa
eléctrica y tengan gran experiencia en la operación y maniobras de los equipos y sistemas que forman
parte de la Red
• Conocimientos de baja y media tensión
• Dominio de técnicas comunicacionales a nivel de educación superior
• Manejo nivel avanzado en computación.

Indique el dominio de las • Dominio actualizado de las metodologías enseñanza aprendizaje.

competencias pedagógicas del
docente necesarias para
desarrollar los contenidos del
módulo.
• Diseño, aplicación y evaluación de estrategias de enseñanza –aprendizaje y de instrumentos de
evaluación.
• Perfeccionamiento en enseñanza por enfoque por competencias.
• Confección y el uso de planificaciones pedagógicas y de recursos educativos.
• Dominio de habilidades comunicacionales.
• Manejo de grupos y situaciones.
• Aplicación de normas y criterios.
• Orientación y logro de objetivos.
• Trabajo en equipos, participación, motivación y autocritica

2.7.11 EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA CARRERA

1[1]
Se deberá indicar el perfil para cada uno del o los docentes que impartirán el módulo. Si el módulo es impartido por más de un docente se debe repetir el formulario para cada
docente.
 Nombre y tipo Nº unidades v/s Especificaciones técnicas Módulo(s)
N° alumnos N°
Detector de fases 2:10 9,13,14,15,16
Medidor de aislación 1:10 9,13,14,15,16
Variac 3:10 1000 W
Kit herramientas varios 10:10 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,21
Condensadores y/o inductores de potencia 9,13,14,15,21
Mesas de trabajo 1:1 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21
Pinza de medición de corriente 5:10 Corriente DC:1000V +/-(0,5%+1) 8,9,13,14,15,16,19,20,21
Corriente AC 750V +/-(0,8%+3)
Tensión AC:200A-1000A +/-(1%+3)
Sinometer
Equipos para medir potencia, factor de 5:10 Sinometer 8,9,13,14,15,16,19,20,21
potencia
Motores trifásicos 3:10 3 HP, 5 HP 9,13,14,15,16
Sensores, dispositivos manuales de 9,13,14,15,16
mando
Arrancadores de motores 2:10 9,13,14,15,16
Transformadores monofásicos y trifásicos 3:10 4,9,13,14,15,16,17,19,20,21
Tableros de control 5:10 9,13,14,15,16
Cables y conectores 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21
Herramientas para cortar y retirar 10:10 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21
cobertura de los cables
Paredes o estructuras de instalación 6:10 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21
Material de protección individual – lentes, 10:10 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21
guantes.
Estructuras(postes, aisladores, crucetas, 21
tirantes, etc)

Computadores conectados a Internet, que 1:1 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21

permita trabajar con Software en línea
gratuitos, diccionarios, paginas técnicas,
Radio, DVD Para reproducir material 1 1,4,8,9,13,14,15,16,17,19,20,21
audiovisual de apoyo en la clase.
2.7.12 BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL DIDACTICO NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA CARRERA

Nombre y tipo bibliografía y/o material Nº unidades Especificaciones Módulo(s)

didáctico (autor / año) N°
Electricidad , trabajos de montaje y 3 González Ruíz, Agustín Edit.
mantenimiento de instalaciones eléctricas CONFEMETAL
de alta y media tensión
Instalaciones eléctricas en media y baja 6 García trasancos, José
tensión Edit. Paraninfo
2.7.13. INFRAESTRUCTURA DONDE SE IMPARTIRÁ LA CARRERA (repetir por sede).

Infraestructura Inmueble

Domicilio 5 Poniente 1225 Ciudad Talca Teléfono 71-233839

Infraestructura específica para los módulos que componen la Carrera.

Salas Laboratorios Talleres Biblioteca Sala de Lectura

Cantidad M2 Cantidad M2 Cantidad M2 Cantidad M2 Cantidad M2
Módulo 21 1 56 M2 1 60 M2 1 20 M2

Módulo 21
Módulo N

Infraestructura adicional. Identificación del lugar (talleres, laboratorios, sala de demostración, campos clínicos, predios agrícolas, entre otros). Se debe adjuntar
convenio que especifique la infraestructura que se utilizará.

Identificación del lugar Tenencia (propia, Dimensiones en M2 Dirección. Ciudad. Teléfono contacto
convenio, etc)
Módulo 21 Taller de redes eléctricas propia 55 m2 Calle 5 Talca 233839
poniente
1225