Language and Communication Workshop

“Argumentación en los medios ”

NAME GRADE DATE

Morice Bravo 10th , 2020
Felipe Gallardo

TEACHER SCORE MARK PARENT`S

SIGNATURE
Mr. Mauricio Collao M. / 43
LEARNING OBJECTIVES LEARNING OUTCOMES
Analizar obra leída y contrastar con la realidad. - - Desarrollan habilidades de coherencia y
cohesión.

SCORE GRID
Analizar, Evaluar Redacción Score
interpretar
32 6 5 43

ITEM I- DESARROLLO. Observe con atención y responda a lo solicitado. Además del puntaje señalado, se
otorgará puntaje general por manejo de la lengua, de acuerdo a los siguientes aspectos:

ASPECTO PJE. ASIGNADO PJE. OBTENIDO

Presentación (orden, caligrafía, 2 punto
lápiz pasta azul o negro):
Redacción y gramática 1 punto
Ortografía 2 puntos
TOTAL 5 PUNTOS

Instrucción: observe la película Colonia en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=t_cdcz13XzU ,

luego realice las actividades propuesta. Para ello trabaje en este mismo archivo y luego envía el documento
final.

1.- Construya una carta al director de acuerdo con su percepción de lo observado. Puede centrar su atención en
los actores, historia, vestuario, entre otras. ( 12 pts)
Indicadores Cumple con todos los requisitos solicitados. Cumple con dos o un requisitos solicitados. No cumple con los requisitos solicitados.

3 pts 2 pts 1 pts

La carta presenta vocativo, fecha y firma.

La carta es breve, subjetiva y hace referencia

a un elemento de lo observado.

La carta presenta coherencia y cohesión.

No se observan faltas de ortografía.

Sr. Director: La serena 19/03/2020

El 11 de septiembre del año 1973 se vivió el inicio de la dictadura del Gral. Augusto Pinochet, en donde hubo
miles de asesinatos, torturas y violaciones a los DDHH, en donde se censuraba y mataba por los distintos tipos
de opiniones y no existía mucha tolerancia según pensamientos.

Me parece una maravillosa película, ya que se muestra al mundo lo que ocurrió en los tiempos de dictadura,
donde a uno se le llevaba a centros de tortura como el Estadio Nacional, solo por pensar diferente y por
oponerse a una dictadura, es un gran aporte que la película se visualize en varias partes del mundo y tenga
actores tan reconocidos en el mundo del cine como lo son Daniel Brühl, Emma Watson y Michael Nyqvist, lo
cual le da un mayor atractivo a la película, así más gente se interesa en ella y logra informar lo que se vivió en
las calles donde militares te mataban por salir, donde callaban tu postura a balazos solo por no estar de acuerdo
con un dictador y te mataban por estar protestando tu furia.

Pedro Calvo

Psicólogo

2.- Identificar el tema de la película y la crítica social que en ella se realiza. Construir una columna de opinión
dónde se deje en evidencia su postura sobre la temática sustentada en tres argumentos distintos. (20 pts

¿Fue tan mala la dictadura en chile?

Para empezar una dictadura es un régimen
político en el que una sola persona gobierna
con poder total, sin someterse a ningún tipo
de limitaciones y con la facultad de promulgar
y modificar leyes a su voluntad.
La dictadura militar chilena, también
denominada Régimen Militar, fue el régimen
dictatorial establecido en Chile entre el 11 de
septiembre de 1973 y el 11 de marzo de 1990.
Este período se inició con el golpe de
Estado que derrocó al gobierno democrático
del presidente Salvador Allende. Las fuerzas
armadas y de orden establecieron una Junta
Militar de Gobierno presidida por
el comandante en jefe del Ejército, Augusto
Pinochet, quien se convertiría en el líder de la
dictadura durante toda su extensión.
Esta súper mal que haya existido una
dictadura en chile ya que se pasan a llevar los
DDHH y este problema le afecta a todo el país
ya que te limitan los pensamientos, ideas,
expresiones y eso es súper malo, por otro
lado al haber una dictadura existe un lado de
la política más favorecida que otra, ya que no
todas las personas tienen los mismos
pensamientos y ellos te dañaban e incluso te
mataban por pensar diferente a ellos, además
al no ser elegido en manera de elecciones fue
algo antidemocrático, lo cual es malo, ya que
quizás la minoría era quienes apoyaban que
Pinochet estuviera al mando del país, pero fue
una obligación a través de la violencia que el
fuera presidente, en una dictadura que duro
cerca de 17 años y por ultimo pasaba a llevar
tu libertad.
Facultad y derecho de las personas para
elegir de manera responsable su propia
forma de actuar dentro de una sociedad.
Indicador Cumple con Cumple con No cumple
todos los uno o dos con lo
requisito requisitos solicitado.
solicitados. solicitados.
1 pto
5 pts. 3 pts

Identifica el
tema de la
obra y su
critica social.
Plantea la
misma en
una tesis.

La columna
presenta
firma del
emisor.

La columna
desarrolla
tres
argumentos.

La columna
respeta la
estructura
introducción-
desarrollo-
conclusión.
3.- Realizar un juicio crítico tanto a lo visto en la película como en el mensaje que quiere entregar el director y
guionista, a través del parlamento de los personajes. Para su construcción poner énfasis en los diálogos ,
actuación , caracterización, entre otros. (6 pts)

 La película representa muy bien lo que fue la época de dictadura, se muestra llevando a cabo
escenas en donde se ve la violencia, torturas, golpes hasta sacar sangre, etc. También se ve
como policías privadas trabajaban para el gobierno secuestrando a gente y llevándolos a
lugares donde se les torturaba, mataba, muchas veces nadie sabía su paradero en la realidad
y existían muchos casos de desaparecidos, entonces se valora mucho que la película le
quiera mostrar eso al mundo, la represión y violencia que se vivía en la época, en donde no se
podía ni siquiera expresar algo en contra de Augusto Pinochet o la violencia caía sobre ti.
Entonces se puede decir que la película logra su objetivo de mostrar a los espectadores lo
que se vivió en Chile desde el 11 de septiembre de 1973, yo recomendaría esta película a
personas que les interesa la historia, o que quiera indagar en la dictadura, pero tendría que
ser a gente desde los 15 años hacia arriba en rango de edad por las escenas fuertes que
presenta el rodaje.

Self Assessment

I studied a lot I didn’t study much I didn´t study at all