Estadística descriptiva 1

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Compromiso del estudiante en la vida académica y social

Presenta

VICTOR ALFONSO LOSADA

ID: 606638

JHON FREDDY SABI

Docente

Psicología

Faculta de ciencia sociales y humanas

Colombia, Florencia 09, FEBRERO, 2018

 Estadística descriptiva 2

Redacte un breve escrito en el cual acepte el compromiso de anexión

a los valores fundamentales y a las condiciones que debe asumir el
estudiante para la vida académica y social, con el fin de concretar el
compromiso sobre los requerimientos del curso, los cuales son: la
honestidad, la responsabilidad y el respeto.

Complemente esta actividad con la lectura del Reglamento Estudiantil de

UNIMINUTO.

1. ¿Qué relación existe entre la estadística descriptiva y la psicología?

La relación que existe entre la estadística descriptiva y la psicología Es el estudio y recopilación

de datos que se toman en cada una de las investigaciones, que se han de hacer en los estudios de
campo y de poblaciones, en el desarrollo de la misma con el fin de tener datos exactos, logrando
resultados que puedan ayudar en las investigaciones que se van a realizar tomando de ellas,
muestreo, variables que arrojen resultados positivos en el estudio del caso.

2. ¿En qué reside la importancia de la investigación científica en el

avance del conocimiento en la psicología?

Se sabe que la investigación científica ha constituido un proceso de

ideas y hechos que constituyen un objeto de estudio es por ello que ha
de ahí que reside la importancia de la investigación científica para la
psicología y así dar explicación a los problemas u objetos que se van a
estudiar con variables, formulación de hipótesis, plan de recopilación de
datos, análisis de datos, interpretación de los resultados y por ultimo
comunicación de los resultados de la investigación. Gracias a lo anterior
dicho el conocimiento de la psicología ha avanzado de manera positiva.

3. ¿Qué papel juega la estadística descriptiva en estos procesos?

El papel que juega la estadística descriptiva en estos procesos es resumir y analizar

información de gran tamaño con apoyo de herramientas que ayuden a organizar,
analizar y concluir datos que se han de tomar de una población o un individuo, es por
eso que la estadística es más que el estudio de una población, ya que se toman muchos
datos para el análisis y exactitud de tomas de información, es por eso valga la
redundancia la estadística descriptiva es el estudio de muchos datos.
 Estadística descriptiva 3

Antes de examinar la etapa descriptiva de la investigación, nos convendrá tener una idea
general de la estadística y de cómo se emplea en la actividad científica, en la medida en que
se trata de una herramienta fundamental que la matemática provee al investigador para
poder resumir y analizar gran cantidad de información.

Tanto en las investigaciones exploratorias como en las descriptivas y explicativas, el

científico no maneja un solo dato sino muchos, sea porque estudia muchos individuos (las
edades de todos los argentinos, o el cociente intelectual de todos los adolescentes de un
colegio), sea porque estudia un solo individuo sobre el cual se hacen muchas observaciones
que proporcionarán, entonces, muchos datos (las calificaciones que obtiene Juancito en las
distintas asignaturas y a través de varios años).

Cuando, como en tales casos, hay que considerar una gran cantidad de datos, necesitaremos
una herramienta para poder organizarlos, analizarlos y finalmente sacar conclusiones sobre
la población o el individuo de donde esos datos fueron extraídos, y este instrumento se llama
estadística. La utilidad de la estadística, entonces, no apunta necesariamente al estudio de
muchos individuos (población), sino fundamentalmente al estudio de muchos datos, sea
porque provengan de un solo sujeto o de muchos. No obstante en lo que sigue explicaremos
el trabajo más usual de la estadística en ciencias sociales: el estudio de poblaciones de
individuos.

Todos sabemos la diferencia entre individuo y población: una cosa es un argentino

determinado, y otra cosa el conjunto de los habitantes de ese país. O también: una cosa es
la ciudad de París y otra el conjunto de todas las ciudades del mundo, lo que viene a
mostrarnos que lo que llamamos individuo es simplemente un elemento dentro de un todo
(población) y que, para evitar malos entendidos, llamaremos genéricamente unidades de
análisis. En psicología las unidades de análisis pueden ser personas, en psicología social
grupos pequeños, en sociología sociedades o clases sociales, en demografía ciudades, en
química metales, en biología ratas, etc.

La distinción entre individuo población es importante porque a la estadística que aquí vemos
no le interesa el individuo aislado sino el conjunto de la población. Si al estadístico le interesa
que Juancito tiene cociente intelectual 110 es sólo para llegar a saber que el promedio de
cocientes intelectuales de la población es de 115 y que, entonces, Juancito está por debajo
de esa media.

La población o universo, definible como el conjunto de todas las unidades de análisis, puede
ser finita o infinita, según tenga o no un número determinado de individuos: podemos
considerar infinito al conjunto de todos los individuos posibles según su combinación
genética. La población también puede ser real o potencial: una población real es el conjunto
de todos los argentinos mayores de 18 años y menores de 20, y población potencial es por
ejemplo el conjunto de todas las personas que podrían utilizar el servicio de psicopatología
de un hospital.