INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO PRIETO

SEDES: CAMILO TORRES – EL PINAR– LA SELVA – PABLO VI – SANTA MARIA – HIJOS DE LA SIERRA FLOR
PROGRAMACION CURRICULAR DE LA ENSEÑANZA Código: FOR-GE-004
AREA: RELIGIÓN
Periodo

Componente (Factor / DBA (En las

Grado

Enunciado de Estándar (Subproceso /

Relación / Entorno / áreas que Contenidos Evidencias de Aprendizaje
la Competencia Desempeño)
Pensamiento) existen)

3° I SABER Conoce el sentido de las fiestas NO APLICA TEMA: LA CELEBRACIÓN EN LA VIDA

COMPRENDER patrias. DEL HOMBRE Y DE LOS PUEBLOS Manifiesta actitudes y comportamientos
ANTROPOLÓGICO adecuados para cada tipo de celebración
Describe y reconoce qué es una El hombre expresa sus sentimientos más
fiesta. profundos en la celebración de los Participa activamente en los eventos y
acontecimientos más significativos de su celebraciones de la convivencia escolar
historia. poniendo al servicio de esta lo que sabe hacer.

Contribuye con alegría en las celebraciones

que promueven el respeto por los derechos
humanos y el medio ambiente.
SABER DAR Establece criterios o patrones de NO APLICA La dimensión lúdica de la existencia
LA RAZÓN DE BÍBLICO clasificación de las fiestas y humana y de las culturas Respeta las expresiones de culto y de
LA FE celebraciones. religiosidad de las diversas identidades
El hombre llamado a celebrar con religiosas
Distingue una fiesta popular de una alegría, gozo y esperanza.
fiesta familiar y de una fiesta Promueve la inte-
religiosa. gración y favorece la actitud de olvido y perdón
de las discordias.

SABER Interpreta el sentido y la NO APLICA Motivos sociales e históricos dignos de

INTEGRAR LA CRISTOLÓGICO significación de las fiestas. celebración festiva
FE Y LA VIDA
Conoce la importancia de las Elementos del culto comunes a las
celebraciones alusivas a los religiones
derechos humanos.

SABER Reconoce las celebraciones NO APLICA Elementos del culto diferentes entre
APLICAR A LA ECLESIOLÓGICO propias de su entorno cultural. religiones
REALIDAD.

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AREA: RELIGIÓN
Periodo

Componente (Factor / DBA (En las

Grado

Enunciado de
Relaciòn / Entorno / Estándar (Subproceso / Desempeño) áreas que Contenidos Evidencias de Aprendizaje
la Competencia
Pensamiento) existen)

3° II SABER NO APLICA TEMA: LA CELEBRACIÓN,

Componente (Factor
Periodo

Enunciado de
COMPRENDER ANTROPOLÓGICO DBA (En las EXPRESIÓN SIGNIFICATIVA EN Establece la relación entre elementos de la
Grado

/ Relaciòn / LA VIDA DEL PUEBLO DE liturgia de la Evidencias

Iglesia y las de
narraciones y textos
la Estándar (Subproceso / Desempeño) áreas que Contenidos Aprendizaje
Entorno / Conoce las diferentes celebraciones que
Competencia existen) ISRAEL bíblicos sobre celebraciones y culto en Israel
Pensamiento) se realizaban en Israel y las ubica en su
contexto de historia de salvación.
Las fiestas religiosas del pueblo Reconoce la presencia de los textos
3° III SABER Identifica las características de la oración NO APLICA Tema:
de LApueblo
Israel. El CELEBRACIÓN
celebró las EN LAbíblicos
Relaciona
en loslacantos
celebración de lade
y oraciones reconciliación
la
COMPRENDE ANTROPOLÓGICO de María en el Magnificat VIDA DE JESÚS
maravillas obradas por Dios en su Iglesia sacramental con las parábolas de la
R La visita de María a Isabel, un motivo misericordia contenidas en los Evangelios
historia.
Conoce el sentido de de Identifica los lugares católicos de culto.
pasajes de los Evangelios en los cuales se celebración y oración Admira y respeta en cada persona su
La oración y el canto de alabanza
anuncia la salvación como una gran en la Biblia. acercamiento hacia las acciones de
celebración. La alegría de la noche en que nació Jesús.
el Salvador del mundo de Jesús
Fomenta en su medio escolar un sentido
celebrativo y religioso basado en la vida de
SABER DAR LA Reconoce el sentido de las NO APLICA La Pascua, fiesta del pueblo Jesús.
RAZÓN DE LA
SABER FE
DAR BÍBLICO celebraciones
Explica religiosas
los motivos por de
los Israel
cualesy Jesús
las NO APLICA elegido.
La presentación de Jesús en el
LA RAZÓN ubica aenDios
alaba el transcurso del año.
Padre movido templo
BÍBLICO Participa activa y respetuosamente en las
DE LA FE por el Espíritu Santo Los jubileos en Israel. Sentido celebraciones religiosas comunitarias.
Conoce la geografía de Israel e identifica religioso y sociale inaugura el Reino de
Jesús anuncia
los lugares especialmente ligados al Dios en una fiesta de bodas.
culto.
SABER . NO APLICA El banquete y la fiesta como
INTEGRAR CRISTOLÓGICO imágenes y realidad del Reino de
LA FE Y LA Conoce los hechos y lugares de la pasión, Dios
VIDA
SABER INTEGRAR Distingue
muerte los tipos de de
y resurrección oración
Jesúsque
por Israel
nuestra NO APLICA Las celebraciones idolátricas en
LA FE Y LA VIDA CRISTOLÓGICO hacía en
salvación.el marco de sus celebraciones. Israel
Jesús concurre a la fiesta de pascua
y se ofrece en sacrificio para
Reconoce el puesto central de la Palabra Las celebraciones
establecer penitenciales en
nueva alianza
de Israel
Dios en las celebraciones de Israel
El sábado como día de descanso
SABER Distingue los aspectos característicos de las NO APLICA yJesús
de culto
resucitado busca a sus
APLICAR A ECLESIOLÓGICO celebraciones de Cristo resucitado con sus discípulos y celebra con ellos, el
LA discípulos. domingo, primer día de la semana
REALIDAD. judía.

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SEDES: CAMILO TORRES – EL PINAR– LA SELVA – PABLO VI – SANTA MARIA – HIJOS DE LA SIERRA FLOR
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AREA: RELIGIÓN

Componente (Factor
Periodo

DBA (En las

Grado

Enunciado de / Relaciòn /
Estándar (Subproceso / Desempeño) áreas que Contenidos Evidencias de Aprendizaje
la Competencia Entorno /
existen)
Pensamiento)

3° IV SABER Distingue los diversos momentos del año NO APLICA TEMA: LAS CELEBRACIONES DE
COMPRENDER ANTROPOLÓGICO litúrgico y los símbolos y acciones que los LA FE EN LA VIDA DE LA Promueve en su familia la participación en
distinguen IGLESIA la misa dominical.
La Iglesia celebra las maravillas
Comprende y puede diferenciar el rol del de Dios en el año litúrgico. Confronta las celebraciones de su parroquia
sacerdote y de los laicos en las celebraciones con los principios sobre el año
litúrgicas. La celebración de los litúrgico
sacramentos: ministros, signos,
lugares, acciones, efectos, Respeta las expresiones de culto
de credos religiosos distintos
al suyo y el de su familia

SABER DAR Explica el nacimiento, la vida y la muerte NO APLICA La Iglesia se reúne el domingo Identifica el contenido de las celebraciones
LA RAZÓN DE BÍBLICO como motivo de celebración en la Eucaristía. para celebrar la Eucaristía, de su parroquia y de comunidad escolar.
LA FE memorial de la Pascua del Señor.
Proyecta actitudes de
Los cristianos festejan la acción tolerancia, alegría perdón, solidaridad y
salvadora de Dios Padre, Hijo y amor, como efecto de su participación en la
Espíritu Santo. Eucaristía.

SABER Conoce el sentido penitencial y festivo del NO APLICA La acción del Espíritu Santo en las
INTEGRAR LA CRISTOLÓGICO sacramento de la celebraciones litúrgicas de la
FE Y LA VIDA Reconciliación. Iglesia.

El culto eucarístico y los lugares

donde se celebra

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AREA: RELIGIÓN

Componente (Factor
Periodo

DBA (En las

Grado

Enunciado de / Relaciòn /
Estándar (Subproceso / Desempeño) áreas que Contenidos Evidencias de Aprendizaje
la Competencia Entorno /
existen)
Pensamiento)

SABER Diferencia con sentido los distintos momentos NO APLICA Celebraciones Litúrgicas marianas
APLICAR A LA ECLESIOLÓGICO de la celebración eucarística y la forma de y catolicismo popular dedicado a
REALIDAD. participar en ellos María

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