GARBAGE

Desarrollar el contenido de este archivo. Generar portada y enviarla a

través de la plataforma. Si hay contenido similar será sancionado al o a
los estudiantes.

1. Definir la palabra reciclaje.

2. ¿Cuál es el significado de las 5R de la educación ambiental?
3. ¿Cuáles son los colores que se usan para separar la basura para
reciclaje? ¿Qué basura es ésta? ¿Cuál es la normativa Colombiana para
separar la basura por colores?
4. Investigar sobre situaciones que han originado problemas de
salubridad debido a las basuras y que medios usaron para corregirlos o
mitigar la problemática.
5. Investigar en su municipio cuáles son las medidas públicas que se
están adoptando para el trabajo de recolección selectiva de residuos de
la ciudad.
6. Citar algún texto bíblico que mencione la importancia de que el
cristiano se concientice, sensibilice y oriente sobre la conservación y
preservación del medio ambiente.
7. Visitar una cooperativa de tratamientos de residuos sólidos y
averiguar qué métodos se utilizan para reciclar materiales.
8. Descubrir cómo es la estructura alternativa de un relleno sanitario.
Nombrar las principales ventajas y desventajas.
9. Restaurar un objeto que podría ser desechado y convertirlo
en algo útil para tu hogar. Este es el de las llantas, aceite,
botellas textiles.
10. Elaborar una técnica para reciclar los residuos generados en
tu hogar, escuela y un punto comercial. Este es el de los puntos
limpios en los locales comerciales y hogares. Adjuntar
solamente fotos.

Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a todos y sin reproche, y le será dada. Sant 1:5