ROL ESTUDIANTE Y DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

PRESENTADO A: SEBASTIAN ESLAVA

PRESENTADO POR: EDWIN GIOVANNY RODRIGUEZ CASTRO

ID: 225642

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CENTRO TUTORIAL UBATE
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
APRENDIZAJE AUTONOMO
AGOSTO 12 DE 2019
 ROL ESTUDIANTE DOENTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

La importancia y aceptación mundial de la educación a distancia estriba en que ella,

secundada especialmente por las nuevas tecnologías informáticas, puede resolver

problemas de masividad, espacio y tiempo y llegar hasta donde están quienes más lo

necesitan, sin tener que ausentarse de su entorno laboral y familiar, permitiendo

desarrollar procesos educacionales en todos los niveles de la enseñanza.

El rol que desempeña el docente en la educación virtual tiene como fundamento principal

el uso de todos los medios tecnológicos que tenemos para llenarnos de información y

comunicación, es como una herramienta mediadora entre nosotros los alumnos y los

docentes para así tener un proceso de enseñanza y aprendizaje al permitir gestionar

procesar y almacenar la información y que esta se pueda trasladar de un sitio a otro,

evitando las barreras que teníamos nosotros como estudiantes el tiempo la disponibilidad

entre otras cosas que no nos permitían estudiar.

Entonces se vuelve incontrovertible que la educación en el presente siglo esté marcada

por profundos cambios, que han afectado y alterado asuntos como: la formación de los

individuos, las formas de enseñar y aprender, los roles de los docentes y estudiantes, el

acceso y el uso del conocimiento, la organización del sector educativo y, claro está, la

aceleración en la incorporación y uso de las tecnologías de la información y la

comunicación,

El docente en la modalidad virtual practica y aplica su enfoque pedagógico para así

podernos ofrecer una educación virtual y a distancia de buena calidad, ya que el

aprendizaje en esta modalidad no solo se centra en el profesor también en nosotros

como alumnos ya que somos los encargados de recibir y administrar toda la información

dada por nuestros docentes, nosotros desde la educación virtual asumimos desde otra

perspectiva asumiendo nuestro propio aprendizaje desde casa, y así mismo nos

encargamos de nuestro propio conocimiento.

Dos especialistas en el tema de educación virtual, comentan que su experiencia de

trabajo con la enseñanza en-línea ha cambiado significativamente la manera como se

acercan a los alumnos en una clase presencial; ya no centran su trabajo docente en

exposiciones orales de los contenidos de los libros; ahora asumen que los estudiantes

pueden leer estos contenidos, y por lo tanto conciben la clase como un espacio para

estimular el trabajo colaborativo y autónomo. ( Palloff y Pratt, 2001)

Nosotros como estudiantes somos maestros en nuestro rol en nuestro ejercicio, entonces

así mismo dependemos de nuestro propio tiempo espacio y lugar, tanto nosotros como

alumnos y nuestros docentes tenemos que manejar tiempo para ingresar a las

plataformas para cumplir con nuestros trabajos propuesto y los docentes para revisar en

los tiempos establecidos y así podernos dar las criticas pertinentes a nuestros trabajos

realizados y enviados, así mismo nosotros poder corregir he identificar en que estamos

fallando al momento de realizar nuestras actividades.

En mi análisis como estudiante permitió conocer algunas características que se

presentan en el rol que desempeña un docente de la modalidad virtual, sus funciones

específicas tales como la preparación de objetos virtuales de aprendizaje, adecuarse a

los horarios de nosotros como estudiantes, la selección de lecturas contextualizadas a la

realidad de sus educandos, observar ritmos de aprendizaje y habilidades en el manejo

de la herramienta. Entender la flexibilidad en todas sus actividades.

Entonces las funciones del docente cambian cuando debe desarrollar sus actividades

en una modalidad virtual y que además deja de tener limitaciones geográficas, físicas,

temporales y que tiende a dar respuesta a grupos de alumnos cada vez más divertidos

y diversos.

También se pudo determinar que el papel del docente en cuanto a su práctica

pedagógica, conocimientos generales de su formación y acepciones de la pedagogía y

la didáctica, no se transforman de manera sustancial, se sustenta esta afirmación al

resaltar que nosotros los estudiantes de la especialización no vemos al profesor como

un tutor, que guía únicamente los procesos, sino que lo consideramos el profesor que

orienta procesos de aprendizaje por medio de aulas virtuales y los entornos tecnológicos

A su vez, son no transmisores de la información sino facilitadores, proveedores de

recursos y buscadores de información, que poseen las competencias que se requieren

para la utilización de las nuevas tecnologías. y recurren a una combinación del

aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo, utilizando una herramienta para superar

las debilidades de la educación no presencial como son el aislamiento y el individualismo.

En conclusión, el rol estudiante y docente tiene mucha responsabilidad ya que los dos

somos dueños de nuestro tiempo y espacio para así poder aprovechar todas las

oportunidades de crecer y ser unos profesionales.

 BIBLIOGRAFIA

Información tomada de:

https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-docente-y-estudiante-

en-la-educacion-virtual

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3340102