3. NOcION DE CIENCIA
La ciencia es “el conjunto de conocimientos que permite lograr las
representaciones de las leyes referentes a los procesos delimitados
como objeto de estudio, para obtener explicacién de los aspectos ge-
nerales_y particulares de la realidad”,
Igualmente, es una practica del pensamiento en la que se relacionan
el sujeto del conocimiento con un objeto y unas determinadas estruc-
turas para obtener la representacidn de los procesos que se desean
conocer. La ciencia, segtin Mario BuNGE, puede ser: formal o factica.
La primera se ocupan de objetos ideales, ya que sus objetivos son for-
mas e ideas; no se ocupa de los hechos, se les aplica el proceso deduc-
tivo y su metodologia es la logica clasica (l6gica y matematicas); en
cambio la segunda se interesa por los objetos materiales, se ocupa dela
realidad y de los hechos, sus enunciados se refieren a sucesos y su
Rios Casritia, Jess Hemet. Elementos de ldgica, epistemologia e investigacién, Ed. Cédice, Bogo-
td, 1998, pp. 34-38.
12 Sudeez be La Cruz, ALBERTO Caio. Metodologia para el estudio de la investigacién, Ed. Ciencia y
Derecho, Bogotd, 1992, p. 17.
12 UniPoyacd.METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JURIDICA ¥ SOCIOJURIDICA
mctodo es la observacién y la experimentacién (fisica, quimica y bio-
logia).
La capacidad de pensamiento abstracto es una de las principales dife-
rencias entre el ser humano y los animales. Por ejemplo, el hombre o
ia mujer son mucho mas habiles para examinar determinado nimero
< distintos aspectos y abstraer ciertas caracteristicas que estos po-
seen en comtn.
Mario Bunce define la ciencia “Como conocimiento racional sistema-
Sco exacto y verificable y por consiguiente falible, porque es el resul-
tado de una operacién mental. Por esto el conocimiento es:
* Sistemdtico: porque es un conocimiento ordenado estructurado que
busca fines y objetivos especificos sobre la realidad social.
Exacto: porque es un conjunto de leyes y teorias que interpretan
correctamente los fenémenos que se nos aparecen.
* Verificable: porque este conocimiento puede ser objeto de prueba
y experimentacion porinvestigadores que utilicen el método cien-
tifico en diferentes circunstancias,,épocas y zonas geograficas, y
+ Falible: porque todo conocimiento cientifico esta sujeto a revision
con base en nuevos datos y hechos encontrados por el investigador.
En este proceso las teorfas pueden fallar si no se ha estructurado un
método apropiado para darle consistencia cientifica”’.
Bunce, Mario. La ciencia, su método y su filosofia, Ediciones Nacionales, Bogoté, 1958, p. 12.
B.Manuet José BERNAL Garcia — Diana Marceta Garcia PACHECO
4. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es el que supera el conocimiento comtin de las personas (conocimien-
to simple), es decir, construye explicaciones acerca de la realidad a
través de iriterrogantes a situaciones y fenémenos concretos, procedi-
mientos o métodos basados en la légica que le permiten establecer
leyes generales y explicaciones particulares a su objeto.
El conocimiento cientifico se diferencia del conocimiento vulgar por
cuanto retine las siguientes caracteristicas, segtin Mario BUNGE:
* “Es objetivo. Procura ser una representacién aproximada de la reali-
dad.
* Es racional. Esté compuesto por conceptos, juicios y raciocinios.
¢ Es factico. Estudia los hechos tal como son.
* Trasciende los hechos. Selecciona los hechos de acuerdo con los
propésitos previamente establecidos.
¢ Es analitico. Estudia la realidad descomponiéndola en los diversos
elementos constitutivos de la misma.
¢ Es especializado. Aborda determinados objetos de estudio de ma-
nera mas integral.
¢ Es claro y preciso. Los problemas son enunciados en forma clara,
utiliza un lenguaje preciso, libre de ambigiiedades.
¢ Es verificable. Los enunciados se confirman o desmienten usando
el procedimiento que ms se ajuste.
¢ Es metddico. Sigue un procedimiento 0 método.
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* Es sistemdtico. Es un sistema de conceptos y enunciados con funda-
mentos racionales que se expresan en forma de teorias”"*.