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Un Vector es un segmento de línea que con dirección y sentido, representa una magnitud física, forma
parte fundamental de la Geometría, su representación gráfica consiste en una flecha, cuya punta va
dirigida en dirección a la magnitud del estudio. En estudios matemáticos avanzados, el vector tiene gran
importancia, ya que se utiliza para el estudio de funciones y la resolución de problemas en las que se
busca la representación numérica y gráfica de una función.
Origen: Cuando un vector es usado, parte de un punto del cual tendrá como partirá para cumplir con su
objetivo clave.
Longitud: La cual es necesaria para el estudio matemático de la función en estudio, para obtenerla, es
necesario calcular el módulo con los puntos de origen y llegada respectivamente elevados al cuadrado y
dentro de una raíz.
Dirección: Esta se visualiza dependiendo de la orientación que tenga en el espacio. Puede ser creciente o
decreciente dependiendo de la magnitud en estudio.
Sentido: Básicamente es hacia a donde apunta la punta de la flecha con la que es representado.
Ley de senos.
La ley de senos es una relación de proporcionalidad entre las longitudes de los lados de un triángulo y
los senos de los ángulos respectivamente opuestos. Usualmente se nos presenta de la siguiente forma:
Igualmente tenemos los despejes para cuando buscamos un lado y un ángulo respectivamente,
añadiendo que al resultado de segundo despeje (el del ángulo) debemos sacarle seno inverso para que
nuestro resultado sea correcto.
Para poder usar la ley de senos debemos cumplir las siguientes condiciones:
- Despejamos nuestra razón de c sobre seno de C igual = a sobre seno de A; de esta manera
encontraremos el valor del lado c.
- Sustituimos nuestros valores en la fórmula que despejamos y obtenemos como resultado 16 por la raíz
de 2.
- Al ser un triángulo rectángulo podemos sacar el lado b directamente con el teorema de Pitágoras como
lo hice en este ejercicio, aunque podríamos usar la ley de senos para obtenerlo.
Ejercicio de aplicación.
Una manera de aplicar la ley de senos es para obtener la altura de distintos objetos. En el siguiente caso
la usaremos para obtener la altura de una torre de agua y una ventana.
Tenemos como datos la distancia que hay desde el edificio a la torre de agua y dos ángulos que se
forman desde la ventana hacia la base y la punta de la torre respectivamente, formando así dos
triángulos rectángulos que resolveremos para obtener las alturas deseadas.
Lo que podemos hacer en este caso es trazar ambos triángulos rectángulos; los pasos a seguir son los
siguientes.
- Para el primer triángulo sabemos que el ángulo A mide 39 grados y que el ángulo C mide 90 grados,
para obtener el valor del ángulo B lo que hacemos es restar a 180 grados la suma de los otros dos y
obtenemos como resultado 51 grados.
La ley de cosenos es una relación de un lado del triángulo cualquiera con los otros dos y con el coseno
del ángulo formado por estos dos lados:
Observamos cómo se utiliza la ley de cosenos cuando queremos buscar cualquier lado del triángulo,
vemos que es muy parecido al teorema de Pitágoras; de igual forma tenemos el despeje de la fórmula
cuando estamos buscando un ángulo del
triángulo. Para poder utilizar la ley de
cosenos debemos cumplir dos
condiciones.
Incluyo un ejemplo donde utilicé la ley de cosenos para resolver el siguiente triángulo.
Sé que puedo utilizar la ley de cosenos para resolver este problema ya que conozco la medida de los
lados a y c, así como el ángulo que se encuentra entre ellos (B).
- Ya que estoy buscando el lado b del triángulo utilizo la fórmula de ley de cosenos para ese lado.
- Sustituyo mis valores en la fórmula y realizo las operaciones obteniendo como resultado la raíz
cuadrada de 139 y la dejo indicada así.
- Ya que tengo los tres lados del triángulo puedo obtener ya sea el ángulo A o el ángulo C; en este caso
encontré el valor del ángulo A.
- Obtengo como resultado la medida del ángulo A que es de 12.83 grados. Para conocer la medida del
ángulo C sin aplicar ley de cosenos es restar a 180 grados la suma de los valores de los ángulos A y B, de
este modo sé que el valor del ángulo C es de 47.17 grados.
Como conclusión a este tema puedo decir que al principio me costaba un poco de trabajo recordar las
fórmulas de estas leyes, con un poco de práctica logré conocerlas mejor y saber en qué situaciones usar
cada una de ellas; así como poder utilizarlas en distintos problemas de aplicación como medir alturas de
edificios o distancias entre dos puntos conociendo sólo lados y ángulos de un triángulo. Además sé que
no estoy casado con un solo método, puedo utilizar todos los recursos que tengo como estas leyes o el
mismo teorema de Pitágoras.