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Mes de Marzo 4 Años
Mes de Marzo 4 Años
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : _____________________________________________
1.2 I.E.I. : _____________________________________________
1.3 DIRECTORA : _____________________________________________
1.4 PROFESORA : _____________________________________________
1.5 SECCION : _____________________________________________
Adiós, adiós,
te dice mi manito
y con la otra
te mando un besito
- Cantamos la canción.
Hola jardincito,
Hola amiguitos,
vengo muy contento,
a jugar,
me dijo mi mamita,
que voy a mejorar,
con mi señorita,
voy a estudiar.
RECURSOS Y
FECHA ACTIVIDADES ESTRATEGIAS METODOLOGICAS TIEMPO
MATERIALES
VIII. EVALUACIÓN:
Técnica: Observación
Instrumento: Lista de Cotejos.
LISTA DE COTEJOS 4 AÑOS
I. Datos informativos
I.E.I : ______________________________________________________________________________
Docente: ___________________________________________________________________________
Director(A) : ________________________________________________________________________
Apellidos y nombres del Niño (a): ________________________________________________________
Edad: _____________________________________________________________________________
II. Justificación:
La lista de cotejos es una forma de valuación diagnóstica que posibilita identificar los pre requisitos o
perfil exploratorio del niño, capacidades logradas por el niño antes del inicio de la acción educativa,
posibilita explorar y constatar intereses, necesidades, nivel de madurez, así como detectar problemas
específicos de los educandos, para garantizar una adecuada programación y ejecución de las acciones
educativas. Pero estas acciones están en función de lo que realmente ha logrado el educando de sus
características, necesidades e intereses.
Estructuración del
Esquema Corporal.
Coordinación
Visomotora.
Organización Espacio
Temporal