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Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
Grupo No. 30
Presentado a:
Programa de Psicología
Marzo de 2020
Tabla de Contenido
Introducción.................................................................................................................................3
Referencias Bibliográficas.........................................................................................................10
Introducción
Matriz de descripción del caso
Factores de Condición socio-económica: La Falta de vínculos afectivos y No existe una red de servicios
Riesgo pobreza en esta población ha participación en la comunidad: El ser públicos para el abastecimiento
generado problemas que pueden humano tiene una naturaleza social y de la comunidad. “El acceso al
afectar a la sociedad y que no relacional, y necesita al otro desde el agua limpia, el saneamiento y
permiten que crezca de manera nacimiento como mediador en su la higiene deben
adecuada ocasionando y construcción del mundo y de sí considerarse elementos
relacionándose con conductas mismo. Por tanto, “las interacciones fundamentales para la salud, la
delictivas, especialmente al hurto y al juegan un papel fundamental en educación, la nutrición y la
tráfico de estupefacientes. cuanto proceso y foco de análisis, igualdad de género. Sin éstos,
Falta de líderes sociales: Existe una porque constituyen el locus, el sitio las consecuencias pueden ser
escasa organización y participación donde las acciones y las prácticas devastadoras para aquellos que
ciudadana por parte de la comunidad, discursivas ocurren, favoreciendo la lo padecen:
por lo que no cuentan con un espacio emergencia de emociones, conflictos
donde se fomente la comunicación y y negociaciones en el grupo social, Problemas de salud.
la dinámica colectiva. llevando a movimientos de co-
La pertenencia a grupos antisociales: construcción y a mutuas Reducción de la seguridad.
“este factor tiene como causa transformaciones personales y
situacionales”[ CITATION Mar12 \l Abandono escolar.
fundamental la satisfacción de la
necesidad de autoafirmación y la 3082 ].
Pérdida de ingresos.
necesidad del seguimiento del código Patrones inadecuados de educación y
grupal. Por lo general cuando los crianza: Estos factores pueden Discriminación social.
adolescentes no encuentran una vía desencadenar sentimientos de
adecuada de autoafirmación tratan de rebeldía en los jóvenes limitando así Desigualdad de género y
buscarla en este tipo de grupo donde su necesidad de independencia, explotación". [ CITATION
fácilmente la encuentran, con el provocando con esto la satisfacción Ceb18 \l 3082 ]
reconocimiento grupal ante la de necesidad de autoafirmación
imitación de sus patrones desencadenando la pertenencia a
inadecuados”.[ CITATION Pat99 \l grupos antisociales. No existe alcantarillado: al
3082 ] Estrés: el estrés ocasionado por la no existir un previo
falta de trabajo y el contexto social en tratamiento a la descarga de
el que se desarrollan contribuyen de agua residual, en este caso
manera significativa al deterioro de la doméstica, podría
salud. contaminar los líquidos
superficiales y
subterráneos, por lo cual es
altamente riesgoso que
existan problemas de salud
en la comunidad, así como
por ende el ecosistema se
podría estar degradando.
Matriz de Análisis situacional de la salud
González, C. (2018). ¿Cuáles son las consecuencias de la falta de acceso al agua? . Obtenido de
Iagua: https://www.iagua.es/blogs/pablo-gonzalez-cebrian/cuales-son-consecuencias-
falta-acceso-al-agua
http://esepulveda.cl.tripod.com/factores.htm