A continuación se detalla el instrumento de evaluación e indicadores respectivos para calificar la

actividad: revisión de cuadernos.

REVISION DE
CUADERNO
ASIGNATURA: 1 2 3
NOMBRE DEL ALUMNO:
Indicadores a evaluar
1.- Presenta su cuaderno en la fecha acordada.
2.- Escribe objetivos de la clase.
3.- Utiliza lápiz pasta (séptimo y octavo) y /o lápiz grafito (quinto y
sexto)
4.- Escribe fecha, mes y año de la clase.
5.- Su cuaderno tiene todos los contenidos escritos, trabajados durante
las clases del semestre.
6.- Su cuaderno posee las imágenes o dibujos que apoyan la
información entregada durante las clases.
7.- Su cuaderno se encuentra limpio y ordenado.
8.- Pega sus guías y fichas de trabajo.
9 Pega evaluaciones en el cuaderno.
10.- Tiene sus actividades y tareas terminadas.
11.- Incorpora mayúsculas en sustantivos propios, títulos, subtítulos y
después de cada un punto.
12.- Cuando escribe respeta cuadrícula, respeta márgenes
13.- Cuaderno no presenta rayones ni daños en tapa o contratapa.
14.- Cuaderno presenta datos personales del alumno (a).
Puntaje total
42
pts.
Puntaje obtenido

Nota

Puntaje
- 1 punto, corresponde a trabajo realizado pero sin logros (que no tiene relación con
lo que se pide)
- 2 puntos, corresponde a trabajo realizado con medianos logros (acciones o temas
incompletos)
- 3 puntos, corresponde a trabajo realizado con logros totales (todos los objetivos o
temas abordados completamente, según lo señalado en el instrumento)