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Evaluación de Riesgos Ambientales

Paso 2
Periodo 16-01 de 2020
Plantilla de respuestas

Grupo No. XX

Nombres y apellidos estudiante 1


Nombres y apellidos estudiante 2
Nombres y apellidos estudiante 3
Nombres y apellidos estudiante 4
AILIN TATIANA PLAZAS MOLANO estudiante 5

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Programa de tecnología en saneamiento ambiental
Curso de evaluación de riesgos ambientales
Marzo 2020
Nombre de la etapa: Establecer el contexto Nombre del estudiante:

No. Requisitos Actividades Método Plazo

1
Nombre de la etapa: Identificar los riesgos Nombre del estudiante:

No. Requisitos Actividades Método Plazo

2
Nombre de la etapa: Analizar los riesgos Nombre del estudiante:

No. Requisitos Actividades Método Plazo

3
Nombre de la etapa: Evaluar los reisgos Nombre del estudiante:

No. Requisitos Actividades Método Plazo

4
AILIN TATIANA PLAZAS
Nombre de la etapa: Tratar los riesgos Nombre del estudiante:
MOLANO

No. Requisitos Actividades Método Plazo

5 Compra de materiales, equipos o


materias primas que no atenten
Optar por tener contra el medio ambiente ni
procesos que causen impactos negativos,
reduzcan impactos ejemplo el uso de materiales
Evitar el riesgo negativos, como en biodegradables o materiales que Semanas
materiales, se puedan reutilizar.
maquinaria, materias
primas.  Matriz DOFA

Establecer una
normativa que con el
propósito de preservar  matriz de requisitos legales
Mitigar el ambientales
y proteger el medio dias
riesgo
ambiente en su afán
de dejarlo libre de
contaminación.

Reducir la Construir un plan La creación de planes de manejo meses


posibilidad manejo antes del ambiental ayuda a que el
inicio de la ejecución desarrollo de las activida
de la obra o empresa Diagnóstico de impacto ambienta
Diagnóstico de impacto ambientades
cumplan con unos lineamientos y
así mismo reduzcan las
posibilidad de causar afectaciones
medio ambientales

 Plan de manejo ambiental

Minimizar la
exposición a las
fuentes de riesgo Aplicar acciones de prevención
Reducir las Planificación para evitar impactos negativos
y semanas
consecuencias preparación de  Matriz de causa – efecto o
respuestas ante Matriz de Leopold.
contingencias y
emergencias

Contratación de
empresas o un equipo
Transferir el
empresarial especial  Método Delphi. años
riesgo
que disminuya el
riesgo de impactos

Retener el Hacer planes ante Implementar medidas de años


riesgo cualquier incidente respuesta ante cualquier suceso
que se presente de riesgo

 Matriz IPER (Identificación
de Peligros y Evaluación
de Riesgos)

Implementar ante
La compra de materiales, equipos
cualquier suceso
Separar que en caso de emergencia sean
barreras de control semanas
físicamente necesarios para disminuir y
que pueda separar las
controlar los accidentes
zonas

Implementar medidas de
Realizar actividades mitigación en un etapa inicial y
Duplicar los
para proteger los final años
recursos
hábitats
 Medidas de Compensación.

Implementar medidas
que conviertan un
Transformar el
impacto negativo a  Plan de acción días
riesgo
uno positivo o
disminuya.

Considerar opciones
de tratamientos
Considerar el Modelo de valoración cualitativa
teniendo en cuenta los días
contexto completa
efectos que podrían
causarse
Etapa Comunicación y Monitoreo y revisión
consulta
Establecer el contexto

Identificar los riesgos

Analizar los riesgos

Evaluar los riesgos

Tratar los riesgos


Bibliografía

Salvador, Luis Garmendia (2009). Sistema de evaluación de impacto ambiental, capitulo


Evaluación de Impacto Ambiental. (Pag. 23) Recuperado de
https://eprints.ucm.es/9445/1/MemoriaEIA09.pdf

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