República Bolivariana de Venezuela

Escuela Básica Distrital Josefina Daviot

Bellas Artes – La Candelaria

“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”

Guía Pedagógica del área de Cultura

Para todos los grados.

Actividades correspondientes al II Momento

Siguiendo las líneas magisteriales emanadas por GDC del departamento de Cultura, se elaboró
esta guía basada en la planificación correspondiente al mes de marzo y abril del año escolar
2019-2020, del área de Manifestaciones Tradicionales.

Responsable la Docente Especialista: María Pereira

 Guarenas, 19/03/2020
Para las secciones de primer y segundo grado de ambos turnos

1-Contenidos

“En homenaje a Aquiles Nazoa”

Actividades a realizar del 20/03/2020 al 31/03/2020 con la ayuda de papá y mamá

Actividad 1
Colorear los siguientes dibujos representativos al poemas y nombre de Aquiles Nazoa
Fabula de la avispa ahogada
Actividad 2

Corta y pega letras para componer el nombre de Aquiles Nazoa en tu cuaderno

2-Contenido

“Día del Patrimonio Cultural”

Actividad 1

a) Buscar el concepto de la palabra Patrimonio

b) Buscar en qué fecha se celebra la parranda de San Pedro y en qué lugar

Actividad 2

a) Nombra cuales son los personajes que integran la parranda de San Pedro
b) De qué color visten los tucusitos en la Parranda de san Pedro
c) Elabora un dibujo de la parranda de San Pedro y coloréalo en tu cuaderno

3-Contenido

“Resaltar tradiciones Populares”

Actividades

a) Realizar una copia diaria de tres líneas alusivas a la Semana Santa

b) Reforzar la lectura realizando una diaria
c) Dibujar en tu cuaderno las tres primeras estaciones del Viacrucis
d) Copia en tu cuaderno que tipo de comida se hace en la Semana Santa

Para el resto de las secciones de tercero a sexto grado de ambos turnos

1-Contenidos

“En homenaje a Aquiles Nazoa”

Actividades a realizar del 20/03/2020 al 13/04/2020

Actividad 1

a) Realiza una breve biografía de Aquiles Nazoa

b) Lee e interpreta con tus propias palabras el siguiente poema de Aquiles Nazoa
c) Indica en qué lugar geográfico se inspiró el poeta para escribir ese poema

GALERÓN ON UNA NEGRA

Desde Guachara al Cajón,
de Cazorla a Palo Santo,
no hay negra que baile tanto
como mi negra Asunción.
Cuando empieza el galerón
y entra mi negra en pelea,
todo el mundo la rodea
como hormiguero a huesito.
¡Porque hay que ver lo bonito
que esa negra joropea!

Que esa negra joropea

bien lo sabe el que la saca,
que la compara a su hamaca
cuando hay calor y ventea.
-¡Así es que se escobillea!
-le dice algún mocetón.
Y en su honor hace Asunción
una figura tan buena,
que como flor de cayena
se le esponja el camisón.

Se le esponja el camisón,
y el mozo que la ha floreado
salta: -¡Permiso, cuñado,
que es conmigo la cuestión!
Luego se ajusta el calzón,
la engarza por la cintura
y con tanta donosura
se le mueve y la maneja
que la negra lo festeja
con una nueva figura.

Con una nueva figura

en que ella se le encabrita
como gallina chiquita
cuando el gallo la procura.
-¡Venga a verla, don Ventura!
-grita alguno hacia el corral,
y desde allí el caporal
 dice con cara risueña:
-Baila bien esa trigueña;
yo la he visto en Guayabal.

Yo la he visto en Guayabal
y también en San Femando.
Yo vengo el Llano cruzando
de paso para el Yagual,
y aunque decirlo esté mal
por parecer pretensión,
desde Guáchara al Cajón,
de Cazorla a Palo Santo,
¡no hay negra que baile tanto
como mi negra Asunción!

Contenido 2

“Día del Patrimonio Cultural”

Actividad 1

a) Buscar el concepto de la palabra Patrimonio

b) Nombrar los tipos de patrimonios que hay
c) Que es patrimonio tangible e intangible y nombrar dos de cada uno

Actividad 2

a) Investiga de donde surge la tradición de la Parranda de San pedro

b) En qué fecha y estado se celebra esta tradición
c) En qué fecha esta tradición fue nombrada patrimonio de la humanidad
d) Explica que representan los colores de los pañuelos en la Parranda de San Pedro

3-Contenido

“Resaltar tradiciones Populares”

Actividad 1

a) Investigar que es la Semana Santa y realizar en tu cuaderno un breve

análisis de lo investigado
b) Investigar y copiar en tu cuaderno que es el Viacrucis, cuantas
estaciones tiene y descríbelas
 c)

Actividad 2

a) Elabora una sopa de letras con palabras alusivas a la Semana Santa en

tu cuaderno
b) Practicar una lectura diaria
c) Con la ayuda de tu papa o tu mama realizar dictados de cualquier
lectura

QUE TENGAN UNA FELIZ SEMANA SANTA ………. RECEN MUCHO

CUIDENSE…¡