Gobierno del Estado de México

Secretaría de Educación
Servicios Educativos Integrados al Estado de México
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
Departamento de Educación Secundaria General en el Valle de México
Escuela Secundaria General ES354-54 “Celedonio Flores Hernández”

""2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense"

ACTIVIDADES PARA LA SUSPENSIÓN DE CLASES, DECRETADA EN EL ACUERDO 02/03/20

PERÍODO: Del 23 de marzo al 03 de abril de 2020

ASIGNATURA: Matemáticas 1 EJE: Número, Algebra y Variación.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
 Resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.
 Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales, enteros y
decimales.

INDICACIONES: Resuelve correctamente los siguientes ejercicios, transcribe las operaciones con bolígrafo negro y su
resolución con lápiz, hazlo en hojas blancas, nuevas o de reúso.

SESIONES ACTIVIDADES Y/O EJERCICIOS A DESARROLLAR POR CADA SESIÓN DE TRABAJO EN CASA

SESIÓN 1 Resuelve paso a paso agrupando (EJEMPLO): – 4 – 5 + 8 = – 9 + 8 = – 1

a) 10 – 3 – 5 = b) 15 – 9 – 6 = c) 5 – 8 + 4 = d) 9 – 3 + 5 = e) – 2 + 2 + 7 =
f) – 10 + 8 + 6 = g) – 10 – 3 + 8 = h) – 4 – 3 – 2 = i) – 8 + 5 + 6 = j) – 5 + 6 + 9 =

SESIÓN 2 Ejemplo: 6 – 15 + 4 – 2 = – 17 + 10 = – 7

a) 9 – 2 – 3 + 6 = b) 12 – 4 – 6 + 2 = c) 3 – 7 + 4 – 9 = d) 5 – 9 + 8 – 3=
e) – 13 + 6 + 4 = f) – 2 + 10 – 15 + 6 = g) – 11 – 4 + 8 + = h) – 5 – 3 – 4 + 5 =

SESIÓN 3 Ejemplo: 12 – 4 + 6 – 7 – 2 = – 13 + 18 = + 6

a) 6 – 7 + 4 – 3 + 2 = b) 5 + 8 – 9 – 6 + 5 = c) – 4 – 9 + 6 + 2 + 7 =
d) – 3 – 5 + 7 + 7 + 9 = e) – 4 – 8 – 2 – 5 + 3 = f) – 4 – 5 + 3 + 8 + 8 =
g) – 8 + 2 – 7 + 6 + 11 = h) – 1 + 5 + 6 – 7 + 4 = i) – 8 – 9 + 8 + 9 + 8 =

SESIÓN 4 Ejemplos: – (+ 5) = – 5 – (– 3) = + 3 + (+ 5) = + 5 + (– 3) = – 3

a) + (– 1) = b) – (+ 4) = c) + (+ 8) = d) – (+ 7) = e) + (–10) = f) – (– 6) =
g) + (– 11) = h) – (– 13) = i) + (– 15) = j) – (+ 16) = k) + (–9) = l) – (– 7) =

SESIÓN 5 Ejemplo: – (+ 2) + (+ 8) = – 2 + 8 = + 6

a) + (+ 8) – (+ 5) = b) – (+ 6) – (– 2) = c) + (–2) + (– 6) = d) + (+ 7) – (– 3) =
e) + (–9) – (+ 2) = f) – (+ 6) + (+ 4) = g) + (+ 4) – (– 11) = b) – (+ 9) – (– 12) =
SESIÓN 6 Ejemplo: (– 6) (+ 8) = – 48

a) (– 5) (+ 3) = b) (– 6) (– 3) = c) (– 8) (+ 15) = d) (– 2) (– 4) = e) (– 7) (– 2) =
f) (– 8) (+ 3) = g) (– 6) (– 7) = h) (– 5) (+ 4) = i) (– 3) (– 4) = j) (– 7) (– 7) =

SESIÓN 7 Ejemplo: – 4 (– 5) – 5 (+ 9) = + 20 – 45 = – 25

a) – 3 (+ 6) + 9 (+ 9) = b) – 4 (– 7) – 5 (+ 10) = c) – 8 (– 8) – 6 (– 3) =
f) + 11 (– 5) – 5 (+ 12) = g) – 7 (– 1) – 4 (+ 8) = h) + 6 (– 6) – 2 (– 18) =

SESIÓN 8 Ejemplo: – 38/ – 2 = + 18

a) – 15/ – 5 = b) – 52/ + 4 = c) + 144/ – 12 = d) – 230/ – 20 =

e) + 650/ 40= f) –1020/ + 5 = g) + 350/ – 7 = h) – 625/ + 25 =

SESIÓN 9 Ejemplo: 2 – 100 : 2  3 = 2 – 50  3 = – 50  5 = – 45

a) 8  6  3  2  2 = b)  9  2  24  6 = c) 12 – 150 : 15  7 =
d) 48  5  7  9  3  19 = e) 11 – 15 : 3  7  3  9 = f)  2  2   4  23 =

SESIÓN 10 Ejemplo: 7 √𝟒  5  42  6 = 7  2  5  16  6 = 7  2  80  6 = 95

a) 7  √𝟗  18 : 3 = b) 12  8  2  22 = c) 9  √𝟑𝟔  7  22  9 =
c)  9  √𝟔𝟒  2  52 = c)  24 : 3  √𝟖𝟏  32  22  2 = c) 13  √𝟏𝟎𝟎  2  92  8 =

Forma de entrega: Fecha de entrega:

 Caratula con datos generales.  20 de abril de 2020, dentro del
 Desarrollo de las actividades. horario de clase.
 Engrapado dentro de un folder.

Evaluación de lo aprendido:

 Limpieza y presentación…. 20%

 Procedimientos y orden…. 40%

 Resultados correctos………. 40%

TOTAL…………………………… 100% = 1 PUNTO

TRIMESTRAL