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Informe Isa PDF
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–John Wesley
Resumen
En 1831 Michael Faraday inicio una serie de experimentos, en uno de ellos empleo dos bobinas enrolladas
una sobre la otra variando la corriente que pasaba por una de ellas, cerrando o abriendo el interruptor
variando así el flujo magnético de la segunda bobina e induciendo la corriente eléctrica, siendo este el
principio de funcionamiento del transformador. Sin embargo, solo hasta 1884 se patentó oficialmente el
primer dispositivo modelo ZDB, para ser aplicado en los sistemas de transmisión que en esa época eran de
corriente directa y presentaban limitaciones técnicas y económicas. En este proyecto se realizaran
diferentes conexiones de un transformador para determinar las características eléctricas básicas. Las
conexiones se realizarán con carga y sin carga en el secundario, para comprender su funcionamiento.
INTRODUCCIÓN
Un transformador es una máquina estática de corriente alterno, que permite variar alguna función de la
corriente como el voltaje o la intensidad, manteniendo la frecuencia y la potencia, en el caso de un
transformador ideal. Los transformadores hicieron posible generar energía eléctrica a baja tensión y
después transformarla a niveles altos así generando menos pérdidas. Para lograrlo, transforma la
electricidad que le llega al devanado de entrada en magnetismo para volver a transformarla en
electricidad, en las condiciones deseadas, en el devanado secundario. Está compuesto de diferentes
elementos como el núcleo y los devanados. Se clasifica en tres grandes grupos: potencia, eléctricos
elevadores y eléctricos reductores. En este laboratorio identificaremos la relación de transformación y se
determinara experimentalmente la potencia disipada del transformador.
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1. Metodología y Equipo
2. Tratamiento de datos
3. Análisis de resultados
4. Conclusiones
5. Referencia
METODOLOGÍA
La investigación se realizó con 3 fases:
La fase 2 se determinó experimentalmente la potencia disipada del transformador conectando una carga
en la bobina del y midiéndose la corriente en este con el fin de establecer la relación entre los bobinados.
La fase 3 se sintetizará los resultados obtenidos en un informe donde se tabularan los resultados para
determinar las relaciones existentes.
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TRATAMIENTO DE DATOS.
Precisión e incertidumbre en los instrumentos de medición utilizados
-Exactitud: 1,5%
∆𝑉𝑚 =(10.85V*0.09%)+(0.01V*2)
∆𝑉𝑚 =±(9,765x10−3+0.02)
∆𝑉𝑚 =±0.02976
*Datos (Vp-Vs):
np 250 Vp Vs
ns 500 5 9,54
10 19,33
15 29,03
20 37,09
25 48,3
*Datos para determinar la relación entre el voltaje en la bobina primaria y el voltaje en la bobina
secundario configuración de transformador elevador.
np 500 Vp Vs
ns 250 10 4,5
20 9,57
30 14,7
40 19,68
50 24,76
*Datos para determinar la relación entre el voltaje en la bobina primaria y el voltaje en la bobina
secundario configuración de transformador reductor.
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Ns 500 Rp 0,6
Np 250 Rs 2,5
CASOS Vp Ip Pp Vs Is Ps
3 Lámparas en serie 29,6 1,7 50,32 38,9 0,8 31,12
2 Lámparas en serie 29,6 1,31 38,776 46,7 0,6 28,02
1 Lámpara 22,6 0,72 16,272 38,4 0,32 12,288
*Datos para determinar la potencia real de un transformador con una configuración de transformador
reductor.
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
50 y = 1,9056x + 0,074
R² = 0,9981
40
30
20
10
0
0 5 10 15 20 25 30
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𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
Transformador elevador:
𝑁𝑠 𝑉𝑠
= =2
𝑁𝑝 𝑉𝑠
2 − 1,9056
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 = 4,72
2
Transformador reductor
𝑁𝑠 𝑉𝑠
= = 0,5
𝑁𝑝 𝑉𝑠
0,5 − 0,5063
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 = 1,26
0,5
II
Parte A:
Eficacia
𝑃𝑠
𝐸𝑓 = ∗ 100
𝑃𝑝
3 lámparas en serie:
31,12
𝐸𝑓 = ∗ 100 = 61,8441971
50,32
2 lámparas en serie:
28,02
𝐸𝑓 = ∗ 100 = 72,2611925
38,776
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Parte B:
𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑃𝑝 − 𝑃𝑠
𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ∗ 100
%=
𝑃𝑝
3 lámparas en serie:
2 lamparas en serie:
Parte C:
𝑃𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎𝑐𝑜𝑏𝑟𝑒 = 𝐼𝑝2 𝑅𝑝 + 𝐼𝑠 2 𝑅𝑠
𝑃𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎𝑐𝑜𝑏𝑟𝑒 ∗ 100
%=
𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
3 Lámparas en serie:
2 Lámparas en serie:
Parte D:
Pérdida Real
3 lámparas en serie:
2 lámparas en serie:
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CONCLUSIONES
En conclusión descubrimos la principal función de un transformador, vimos la diferencia y lo que afecta el
transformador elevador y el reductor, evidenciamos que pasa si se invierten sus circuitos, en cómo se
afecta si se cambian los cables de los bombillos, descubrimos la relación directamente proporcional
existente entre cada uno de los embobinados (primario y secundario) del transformador y sus respectivos
voltajes.
Se logró entender el manejo de los multímetros y voltímetros, en cómo afecta aumentar el voltaje y
disminuirlo de la fuente, y para finalizar nuestro grupo de trabajo fue este experimento una buena
experiencia que nos hizo abrir nuestro campo investigativo.
REFERENCIAS
http://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/recursos-interactivos/conceptos-basicos/funcionamiento-
de-los-transformadores
https://transformadoreselectricos.wordpress.com/2013/05/07/el-transformador-electrico-su-historia/
HALLIDAY, David. RESNICK, Robert. WALKER, Jearl. 2014. “Fundamentals of Physics”. 9na edición
ANEXOS
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