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TALLER FISICA I

1. Dar concepto de: Posición, velocidad, distancia, tiempo, cantidad vectorial, cantidad
escalar, aceleración y rapidez
2. Con los siguientes datos realizar gráfica: Posición del automóvil en varios tiempos

Posició T (s) X(m)

n
A 0 30
B 15 52
C 20 38
D 30 45
E 35 60
F 40 15
G 50 0
H 55 -57
I 70 -63

3. Encuentre el desplazamiento, velocidad promedio y rapidez promedio del automóvil entre

las posiciones C y H de la tabla anterior.
4. Encuentre el desplazamiento, velocidad promedio y rapidez promedio del automóvil entre
las posiciones E y G de la tabla anterior.
5. Contestar ¿Bajo cuáles de las siguientes condiciones la magnitud de la velocidad promedio
de una partícula que se mueve en una dimensión es más pequeña que la rapidez promedio
durante algún intervalo de tiempo?
a) Una partícula se mueve en la dirección +x sin regresar
b) una partícula se mueve en la dirección - x sin regresar
c) una partícula se mueve en la dirección +x y luego invierte la dirección de su movimiento
d) no existen condiciones para que esto sea cierto.
6. Resolver los siguientes ejercicios:
6.1 La velocidad del sonido, 340m/s se toma como unidad de velocidad de los aviones y se
llama “MACH”. Un avión es supersónico cuando su velocidad es superior a un MACH. Si un
avión vuela a 700 Km/h ¿es supersónico?
6.2 Dos pueblos que distan 12 km están unidos por una carretera recta. Un ciclista viaja de un
pueblo al otro con una velocidad constante de 10 m/s. Calcula el tiempo que emplea.
7. Convertir las siguientes unidades
 3456 Km/h a m/s
 454267 m/s a millas/ h
 9875,2341 Km/h a m/h
 1234,56769 m/s a Km/h
 SOLUCION DE TALLER

1) CONCEPTOS:

a) Concepto de posición: En física, la posición de una partícula indica su localización en el

espacio o en el espacio-tiempo. Se representa mediante sistemas de coordenadas. En
mecánica la posición de una partícula en el espacio se representa como una
magnitud física respecto a un sistema de coordenadas de referencia.

b) Concepto de velocidad: La velocidad es la magnitud física de carácter vectorial que

relaciona el cambio de posición con el tiempo. Se representa con: o. En análisis
dimensional sus dimensiones son: [L]/ [t]. Su unidad en el Sistema Internacional de
Unidades es el metro por segundo. 

c) Concepto de distancia: En Física, la distancia es la longitud total de la trayectoria realizada

por un objeto móvil entre dos puntos. Como tal, se expresa en una magnitud escalar,
mediante unidades de longitud, principalmente el metro, según el Sistema Internacional
de Unidades.

d) Concepto de Tiempo. ... El tiempo es una magnitud física con que se mide la duración o
separación de acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias,
estableciendo un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros
respecto a otro.

e) Concepto de cantidad vectorial: Una cantidad vectorial se especifica totalmente por una

magnitud y una dirección. Consiste en un número, una unidad y una dirección.
Las cantidades vectoriales son representadas por medio de vectores.

f) Concepto de cantidad escalar: cantidad escalar, Cantidad cuya sola magnitud es suficiente

para representarla. También podemos decir que es una cantidad que tiene magnitud pero
no dirección. Por ejemplo, la temperatura y el volumen son cantidades escalares.

g) Concepto de aceleración: En física, la aceleración es una magnitud derivada vectorial que

nos indica la variación de velocidad por unidad de tiempo. En el contexto de la mecánica
vectorial newtoniana se representa normalmente por o y su módulo por. Sus dimensiones
son. Su unidad en el Sistema Internacional es m/s².