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El Cristiano en Su Comunidad PDF
El Cristiano en Su Comunidad PDF
EL CRISTIANO EN SU COMUNIDAD
El cristiano en
su comunidad
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E S C U E L A D E E VA N G E L I S M O Y D I S C I P U L A D O
SERIE VIDA CRISTIANA
¿QUISIERA USTED…
AYUDAR EN SU COMUNIDAD?
COMPARTIR BUENAS NOTICIAS EN SU COMUNIDAD?
SABER CÓMO JESÚS SE RELACIONÓ CON
SU COMUNIDAD?
PN 04.13
L6360S-90
ISBN 978-0-7617-1765-2
El cristiano en
su comunidad
Cuarta edición
PN 04.13
ISBN 978-0-7617-1765-2
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www.globalreach.org
UNIDAD UNO
1 La idea de comunidad.........................................16
2 La comunidad del cristiano..................................26
3 Crecemos en comunidad.....................................38
4 Firmeza moral en comunidad..............................52
5 Edificamos en comunidad....................................60
UNIDAD DOS
6 Aprendemos de Jesús y su comunidad...............72
7 Brille en su comunidad........................................84
8 Pertenecemos a la iglesia de la comunidad........94
9 Contribuya a su comunidad...............................102
10 Continuemos en comunidad.............................. 112
EVALUACIONES DE UNIDAD
Unidad uno..................................................................123
Unidad dos..................................................................129
Palabras finales...........................................................135
La Serie Vida Cristiana
Su nueva vida
Su Biblia
Quién es Jesús
La Iglesia
Estudio del evangelismo personal
Ética bíblica
Cuando oramos
Cómo estudiar la Biblia
El Amigo que le ayuda
Adoración cristiana
Obreros cristianos
Matrimonio y hogar
El plan de Dios—Tu decisión
El evangelio de Juan
Esto creemos
Lo que hacen las iglesias
El ministerio de la enseñanza
El cristiano en su comunidad
Introducción 5
PREFACIO
Antes de comenzar
Cómo usar este libro
Si usted ha estudiado otros cursos de Vida Cristiana, quizá
haya notado que este libro es ligeramente más grande y tiene
un nuevo diseño. Esta introducción explicará las nuevas
características que se han agregado para que el curso sea más
fácil de estudiar.
Si usted es un nuevo alumno con Global University, quizá
se pregunte por qué este libro se divide en lecciones en vez de
capítulos. Este curso ha sido preparado para que pueda estudiar
por sí mismo. Deberá leer cuidadosamente esta introducción
para que pueda completar con éxito este curso.
Cada lección comienza con dos páginas importantes.
Después del número de la lección aparece el título y una
introducción breve a la lección. En la página siguiente está El
Plan. Este es el bosquejo o plan de la lección. Es una lista de lo
que usted estudiará en la lección.
Luego encontrará Los Objetivos. Son las pautas de lo
que usted podrá hacer después de estudiar la lección. Lea los
objetivos cuidadosamente; ellos le ayudarán a concentrarse en
los puntos más importantes de la lección.
Como ayuda para que alcance sus objetivos, cada lección
tiene preguntas y actividades. El subtítulo Aplicación presenta
preguntas que deberá responder del material aprendido. No
obvie esta parte. Escribir las respuestas le ayudará para aplicar
lo aprendido. La mayoría de las respuestas puede escribirlas
directamente en su libro. Si el espacio no es suficiente, escriba
sus respuestas en un cuaderno que luego pueda usar para
repasar las lecciones.
Después de responder una pregunta, verifique la respuesta
en la sección Verifique sus respuestas. No consulte las
respuestas hasta que usted haya escrito su propia respuesta.
Introducción 9
Ejemplo
2 ¿Cuáles declaraciones son CORRECTAS?
a) La Biblia tiene un total de 120 libros.
b) La Biblia es un mensaje para los creyentes de hoy.
c) Todos los autores de la Biblia escribieron en hebreo.
d) El Espíritu Santo inspiró a los escritores de la Biblia.
Las declaraciones b) y d) son correctas. Encierre en un
círculo estas dos letras para mostrar su elección.
EmpArEjAmiEnto
Una pregunta de emparejamiento pide que relacione lo que
corresponda, como los nombres con sus descripciones, o libros
de la Biblia con sus autores.
Ejemplo
3 Escriba el número del nombre del líder frente a cada frase
que describa alguna de sus acciones.
. . . a) Recibió la ley en el monte Sinaí 1. Moisés
2. Josué
. . . b) Condujo a los israelitas a través del
Jordán
. . . c) Marchó alrededor de Jericó
. . . d) Vivió en el palacio de Faraón
Las frases a) y d) refieren a Moisés y las frases b) y c) a
Josué. Usted escribirá 1 frente a la a) y d), y 2 frente a la b) y
c), como en el ejemplo anterior.
Evaluaciones de unidad
Al final de este curso, encontrará las Evaluaciones de
Unidad. Las preguntas y las Hojas de Respuestas están
claramente marcadas para cada unidad. Con cuidado siga
las direcciones. Usted debe completar y enviar sus hojas de
respuestas a su instructor para que él las corrija. Si usted no
estudia con una oficina de Global University, de todos modos se
beneficiará por completar las evaluaciones de unidad.
Certificado
Certificados de unidad o individual están disponibles
para los alumnos que terminan con éxito nuestros cursos. Por
ejemplo, si usted estudia en un centro de discipulado local o a
través de la oficina nacional, podrá recibir un certificado de su
maestro de Global University. Si usted estudia por su cuenta,
complete y envíe sus hojas de respuestas a la oficina local de
Global University. Las oficinas nacionales y los centros de
discipulado pueden pedir certificados a la Oficina Internacional
en los EE.UU.
Ayuda adicional
El catálogo de la Escuela de Evangelismo y Discipulado
(SED), el manual del Centro de Discipulado y Aprendizaje, el
Formulario de convenio del Centro de Estudio, y el Formulario
de pedidos de SED están disponibles en la Internet para
impresión y descarga.
Visítenos en: www.globaluniversity.edu
y www.globalreach.org por materiales adicionales.
Introducción 13
1 La idea de
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. El significado de la palabra comunidad
B. Lo integral de la comunidad
C. Las bases bíblicas de la comunidad
Los objetivos
1. Definir comunidad.
2. Identificar lo que se requiere para hacer posible la
comunidad.
3. Declarar las formas en que el espíritu de comunidad se ve
en ejemplos de la Biblia.
A. El significado de la palabra
comunidad
Objetivo 1. Definir comunidad.
En otros idiomas, como el inglés, la palabra comunidad
(community) se refiere a personas con intereses comunes que
viven en cierto lugar. En nuestro idioma castellano, no se refiere
necesariamente al área o lugar donde vive una persona, sino al
amor e interés que una persona siente por otra. Este es el uso
más elevado de la palabra comunidad.
La palabra comunidad también se puede usar para describir
a un grupo de personas que participan en una causa común.
Por ejemplo, en algunos países, quienes se ocupan en un
mismo empleo o profesión organizan un sindicato para el
mejoramiento de sus intereses comunes. Ese sindicato se
compone de miembros en comunidad.
La segunda sección de la Biblia, el Nuevo Testamento, se
escribió originalmente en griego. El término koinonia a menudo
se traduce como “compañerismo” o “comunión”. Esto implica
la idea de participar en algo con alguien más. Se refiere a una
relación doble en la que se hace hincapié ya sea en dar o en
18 El cristiano en su comunidad
Aplicación
1 Encierre en un círculo las letras que corresponden a las
palabras que definen koinonia o comunidad.
a) Una ofrenda
b) Un deseo
c) Partícipes
d) Compañerismo
e) Gobernar
f) Compartir
B. Lo integral de la comunidad
Objetivo 2. Identificar lo que se requiere para hacer posible la
comunidad.
Ciertas ideas pueden ser muy bien comprendidas por
casi todos. La mayoría comprendemos la idea básica de la
agricultura. Es necesario preparar la tierra para sembrar la
semilla. En algunos países la preparan con azadones. En otros,
con arados que tira una yunta o yugada de bueyes. En otros
países se usa maquinaria agrícola moderna. Sin embargo, la
idea básica es la misma: aflojar la tierra y revolverla para que
pueda recibir la semilla, y la lluvia haga germinar y crecer la
semilla. Le sigue entonces el arduo trabajo de limpiar la tierra
de espinos y cardos a fin de que las plantas tengan espacio
suficiente para desarrollarse. Por último, cuando la planta ha
crecido o madurado, se cosecha el fruto.
Esta idea básica del arado, la siembra, la espera y la cosecha
se conoce en todos los países. Quizá los métodos no sean los
mismos, pero los resultados son muy parecidos.
Se puede aplicar lo mismo a la idea de comunidad. No
importa si usted pertenece a una familia pequeña o vive en
una gran ciudad, la idea básica de comunidad es la misma. Se
refiere a gente que convive con otros. Se aplica tanto a un grupo
de 500.000 personas como a una pareja.
La idea de comunidad se expresa por el interés en el
bienestar de otros. Cristo contó una historia acerca de un
hombre llamado Lázaro y otro hombre muy rico (Lucas 16:19–
31). No hay indicación alguna de que el rico haya tratado con
crueldad a Lázaro. Sencillamente nunca le interesó la condición
de éste. Según la historia, el rico murió y se fue al infierno, por
no aceptar la verdad acerca de Dios mientras vivía. Dios nos
enseña a interesarnos por el bienestar de otros.
Jesús contó otra historia de un judío que fue atacado y
golpeado por ladrones. Fue abandonado a su suerte a la orilla
del camino (Lucas 10:30–37). Dos personas muy religiosas
pasaron junto a él, pero no hicieron nada por ayudarlo. Por
20 El cristiano en su comunidad
Aplicación
2 Lea en su Biblia la historia de Lázaro (Lucas 16:19–31) y la
de El buen samaritano (Lucas 10:30–37). Encierre en un círculo
la letra que corresponda al ejemplo que muestra el espíritu de
comunidad.
a) La historia de Lázaro y el rico
b) La historia del buen samaritano
3 ¿Cuál actitud marca la diferencia en estas dos historias?
...................................................
4 Encierre en un círculo cada letra que corresponda a los
lugares donde la idea de comunidad es posible.
a) En ciudades grandes
b) En pueblecitos aislados
c) En grupos pequeños
d) Donde una persona vive sola
e) Entre dos personas
La idea de comunidad 21
Aplicación
5 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) Los Diez Mandamientos constituyen uno de los más
antiguos sistemas de normas para vivir en comunidad.
b) Los israelitas no podían practicar un espíritu de comunidad
en el desierto porque no tenían un hogar permanente.
c) Adán y Eva disfrutaron de perfecta comunidad con Dios,
entre sí y con toda la creación antes de que pecaran.
d) Sabemos que la comunidad existía en la iglesia primitiva
porque los cristianos se amaban y se preocupaban por el
bienestar de los demás.
6 Haga una lista de cuatro formas en que el espíritu de
comunidad se ve en los ejemplos que hemos estudiado en
esta sección.
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
7 ¿Qué le dice esta lección respecto a cómo puede usted
demostrar un espíritu de comunidad?
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
2 La comunidad del
LECCIÓN
cristiano
El plan
Las cuatro comunidades de Hechos 1:8
El objetivo
Identificar y relacionar las cuatro áreas mencionadas en
Hechos 1:8.
Aplicación
1 Las instrucciones que Jesús dio en Mateo 28:19–20 son más
importantes que las dadas a jefes, presidentes municipales y
policías porque
a) tienen linderos.
b) no tienen linderos.
2 El espíritu de comunidad estudiado en la lección 1 puede
encontrarse
a) en todas partes.
b) sólo en ciertos lugares.
3 De nuevo lea Hechos 1:8, y haga una lista de los lugares
a donde Jesús les dijo a los discípulos que debían ir para ser
testigos de Él.
...................................................
...................................................
Aplicación
4 Lea Hechos 1:8, 8:1–4, 3:12–16 y 5:30–32 en su Biblia
¿Sobre qué tratan estos versículos?
...................................................
30 El cristiano en su comunidad
Judea, su país
Al dedicarse los seguidores de Jesús a testificar fielmente
en Jerusalén, los dirigentes religiosos se llenaron de celos y
comenzaron a perseguir (castigar o causar dificultades) a los
cristianos. Hechos 8:1 dice que todos los creyentes de la iglesia
de Jerusalén comenzaron a sufrir cruel persecución. Debido a
ello, todos con excepción de los apóstoles huyeron de Jerusalén
y fueron esparcidos por las provincias de Judea y Samaria. Las
provincias eran territorios o divisiones del Imperio Romano.
Lucas nos dice: “Pero los que fueron esparcidos iban por todas
partes anunciando el evangelio” (Hechos 8:4).
Los cristianos fueron forzados a salir de Jerusalén y, como
resultado, cumplieron la segunda parte del mandamiento de
Jesús de ir a Judea como testigos. Jerusalén estaba situada
dentro de la provincia romana de Judea. Las personas que la
habitaban, eran judíos que necesitaban oír acerca de Jesús.
Muchos años antes Dios había llamado a un hombre
llamado Moisés para que libertara a su propio pueblo de la
esclavitud a que habían sido sometidos en Egipto. Moisés no
se sentía capacitado para tal obra. Pero Dios le prometió que
lo acompañaría y le daría las palabras que habría de expresar
La comunidad del cristiano 31
Aplicación
7 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) La mejor manera en que usted puede mostrar comunidad
a su país consiste en trazar planes grandiosos y predicar a
grandes multitudes.
b) Su Judea es su provincia, estado o país.
c) Usted debe ser fiel en las cosas pequeñas antes de que Dios
pueda usarlo en tareas más grandes.
8 Ore por los habitantes de su país. Ore para que Dios le use a
usted a fin de ministrar a otros. Escriba las formas en que usted
puede mostrar el espíritu de comunidad en el área fuera de su
mundo personal. (Use su cuaderno.)
32 El cristiano en su comunidad
Aplicación
10 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) Puedo compartir comunidad cristiana con personas de otros
países orando por ellos y dando dinero para la extensión del
evangelio.
b) A Dios no le interesaba Nínive porque sus habitantes no le
servían.
c) Dios no espera que yo me interese por otras personas a
menos que pueda hablar su mismo idioma.
d) Jonás aprendió una lección de obediencia.
34 El cristiano en su comunidad
Aplicación
12 Para Gladys Aylward lo último de la tierra significaba ir a
...................................................
13 La manera de poseer un espíritu de comunidad con alcance
hasta lo último de la tierra es
...................................................
...................................................
36 El cristiano en su comunidad
3 Crecemos en
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. Formas de crecimiento
B. Principios para el crecimiento
Los objetivos
1. Explicar las formas en que usted puede crecer en el Señor.
2. Describir el principio de consagración a Dios y separación
del mundo.
A. Formas de crecimiento
Conozca las Escrituras
Objetivo 1. Explicar las formas en que usted puede crecer en
el Señor.
Los saduceos le contaron a Jesús una historia que ellos
mismos habían elaborado. Le dijeron que cierta mujer se había
casado y su esposo había muerto. Entonces se volvió a casar,
pero su segundo esposo también murió. Lo mismo le ocurrió
siete veces. Los saduceos le preguntaron a Jesús de quién
sería esposa esta mujer cuando se produjera la resurrección
(Mateo 22:28).
Esta historia había sido inventada con el fin de probar a
Jesús. Los saduceos no creían en la resurrección. Querían
que Jesús declarara algo contra las creencias de ellos. De esa
manera sencillamente podían rechazar las enseñanzas de Jesús
sin remordimiento de conciencia. Sin embargo, en lugar de
contestar la pregunta de los saduceos, el Señor fue a la raíz
misma del problema. Les hizo ver su falta de conocimiento de
las Escrituras. “Erráis, ignorando las Escrituras y el poder de
Dios” (Mateo 22:29). Observe el orden que usó Jesús. Ubicó
el conocimiento de las Escrituras en primer lugar y después el
poder de Dios.
Aquí podemos aprender mucho. La gente se preocupa
más por el poder de Dios, y no posee el deseo de conocer las
40 El cristiano en su comunidad
Aplicación
1 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) Jesús les demostró a los saduceos su ignorancia de las
Escrituras.
b) Dios nos alimenta espiritualmente cuando leemos la Biblia.
c) Jesús dijo que el conocimiento del poder de Dios es más
importante que el conocimiento de las Escrituras.
2 ¿Cuál es el resultado de la lectura regular de las Escrituras?
...................................................
Piense en el Señor
La oración y la meditación, o el pensar en el Señor,
constituyen otra ayuda para el crecimiento cristiano. El apóstol
Pablo, en Filipenses 4:8, nos exhorta a llenar nuestras mentes
de cosas buenas, de “todo lo que es verdadero, todo lo honesto,
todo lo justo, todo lo puro, todo lo amable, todo lo que es
de buen nombre”. Dios nos ha prometido en Isaías que nos
guardará en perfecta paz si pensamos en Él (Isaías 26:3). El
pensar en el Señor hace que nuestra fe en Él crezca.
También necesitamos orar para que Dios nos enseñe sus
caminos y dirija nuestro andar. Él quiere que oremos por una
mejor comprensión de su Palabra. Se nos instruye en Filipenses
4:6 que le pidamos a Dios lo que necesitamos. Leemos en
Efesios 6:18 que debemos orar “con toda perseverancia
y súplica por todos los santos”. Cuando oramos por otros
cristianos, mostramos un espíritu de comunidad hacia ellos.
También debemos orar por aquellos que no conocen a Cristo,
para que se acerquen a Él.
42 El cristiano en su comunidad
Aplicación
3 ¿Por qué son importantes la oración y la meditación?
...................................................
...................................................
4 Escriba las dos cosas por las cuales la Biblia nos exhorta
a orar.
...................................................
...................................................
Aplicación
5 Complete las siguientes oraciones con las palabras correctas.
a) Dios le dio a Israel un sistema de normas llamado
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) La ley que Jesús enseñó fue la ley del
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Es posible obedecer la ley de Cristo porque nosotros
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Cristo escribe su ley en nuestros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
44 El cristiano en su comunidad
Aplicación
7 ¿Cuál de estas declaraciones explica mejor la forma en que
la adoración conjunta nos ayuda a crecer espiritualmente?
a) Cuando nos identificamos con las alegrías y las tristezas de
los demás, comprendemos que nos necesitan.
b) La adoración conjunta con otros cristianos y la
participación con ellos nos fortalece y edifica en el Señor.
B. Principios de crecimiento
Objetivo 2. Describir el principio de consagración a Dios y
separación del mundo.
Al madurar en nuestra vida cristiana por el estudio de la
Palabra de Dios, la oración, la meditación en Dios, la adoración
a Él y el amor a otros, Dios nos dirige hacia una nueva vida
Crecemos en comunidad 45
Consagración a Dios
Dios le está llamando a una consagración a Él. Quie-
re que se consagre o separe para el propósito que Él desee.
Romanos 12:1 dice:
Así que, hermanos, os ruego por las
misericordias de Dios, que presentéis vuestros
cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a
Dios, que es vuestro culto racional.
Esta es la fase positiva de la separación. Lea ahora Hechos
13:2: “Apartadme a Bernabé y a Saulo para la obra a que los he
llamado.” Lea también Romanos 1:1: “Pablo…apartado para el
evangelio de Dios.” De nuevo, nótese que la separación se hizo
para Dios. La consagración a Dios demanda una dedicación
total o compromiso con Él, a fin de que nos pueda ayudar a
vivir en santidad.
Aplicación
8 Escriba SÍ frente a las actividades que ilustran los principios
de consagración a Dios o separación del mundo.
����� a Lectura diaria de la Biblia
����� b Preferir amigos cristianos para momentos de
compañerismo
����� c Participación en una actividad que quizá, según usted,
no le agrade al Señor
����� d Casarse con alguien que no es cristiano
����� e Estar demasiado ocupado como para orar regularmente
����� f Pedirle a Dios que le dé dirección
����� g Demostrar amor e interés por el bienestar de alguien
que padece una necesidad
Tolerancia y moderación
En ocasiones es muy difícil para los cristianos conocer
las reglas de comportamiento que deben observar. Debemos
permitir que la Biblia nos guíe en las áreas donde da
direcciones específicas, y pedir al Espíritu Santo que nos guíe
en las demás áreas.
Algunos cristianos dicen que ya no vivimos bajo la ley, por
lo que somos libres para vivir de acuerdo con nuestras propias
reglas. Otros asumen una actitud más legalista. Es decir, tratan
de ganar el favor de Dios por las cosas que hacen o dejan de
Crecemos en comunidad 47
Aplicación
9 ¿Cuáles dos cosas nos dicen que debemos hacer Romanos
14:19 y 15:7?
...................................................
...................................................
10 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) La Biblia afirma claramente cómo debe ser nuestro
comportamiento en toda situación.
b) El Espíritu Santo puede mostrarnos lo que es bueno y lo
que es malo.
c) Los cristianos deben separarse de otros cristianos cuyas
normas de conducta son diferentes de las de ellos.
d) Si juzgamos a otros con un espíritu áspero, Dios nos
juzgará a nosotros de la misma manera.
e) Debemos tratar de que otros cristianos vivan de acuerdo
con nuestras normas de conducta.
11 ¿Cuál principio ha aprendido usted en esta lección acerca de
cada uno de los siguientes puntos?
a) Conducta cristiana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Legalismo
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Tolerancia
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
50 El cristiano en su comunidad
4 Firmeza moral en
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. Firmeza moral y la Palabra de Dios
B. Firmeza moral y la tradición
C. Firmeza moral y las leyes civiles
Los objetivos
1 Comprender la importancia de adoptar una posición firme
en favor de lo recto.
2 Explicar cómo puede usted usar la tradición en su comunidad
para honrar al Señor.
3 Identificar las formas de mostrar actitudes cristianas hacia las
funciones de la comunidad.
Aplicación
1 Firmeza moral significa oponerse a
a) lo que no comienza en la iglesia.
b) lo que se opone a las enseñanzas de la Biblia.
2 Adoptar una posición de firmeza requiere
a) que siempre nos opongamos a algo.
b) estar en favor de algo con frecuencia.
3 La historia de los tres jóvenes narrada en Daniel 3 nos
enseña que debemos
a) obedecer a Dios en primer lugar.
b) obedecer a nuestros gobernantes sin importar lo que
ordenen.
4 Adoptamos una posición de firmeza moral cuando
a) obedecemos la Palabra de Dios incluso cuando nos es
difícil hacerlo.
b) hacemos lo que nos trae menos dificultad.
Aplicación
5 Las tradiciones son
a) creencias o costumbres antiguas trasmitidas de padres a
hijos.
b) leyes familiares escritas que se han de obedecer.
6 Los cristianos deberían
a) tratar de hallar la forma de usar las buenas tradiciones para
dar testimonio de su fe.
b) ignorar por completo las tradiciones de su comunidad.
7 Conteste las siguientes preguntas.
a) Mencione una tradición que se practica en su comunidad.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) ¿Hay acaso alguna manera de observarla sin contradecir o
destruir su testimonio cristiano? Explique.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) ¿Acaso en su comunidad se observan tradiciones que no
son recomendables para los cristianos? ¿Qué hace usted
respecto a ellas?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Firmeza moral en comunidad 57
Aplicación
8 Es necesario obedecer las leyes
a) bajo cualquier circunstancia.
b) excepto si se oponen a la Palabra de Dios.
9 Los días feriados oficiales deberían
a) observarse sólo si los respalda un motivo religioso.
b) considerarse como oportunidades para testificar.
10 Cuando las funciones del gobierno interfieran con las de la
iglesia, el cristiano debe
a) cooperar con el gobierno en todo lo que le sea posible.
b) ignorar las demandas del gobierno.
5 Edificamos en
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. Edificamos sobre un fundamento apropiado
B. Edificamos juntos
C. Edificamos puentes
Los objetivos
1. Comprender el fundamento sobre el cual usted debe estar
edificando.
2. Explicar la importancia de edificar junto con otros
creyentes.
3. Describir la diferencia entre edificar “puentes” y edificar
“paredes”.
Aplicación
1 Complete las siguientes oraciones con la mejor palabra o
palabras:
a) Si no se cuenta con un sólido. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
el edificio se desplomará.
b) Quienes edifican sobre la roca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
las enseñanzas de Cristo.
c) Una casa edificada sobre la arena. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
durante una tormenta.
d) El fundamento sobre el cual debemos edificar nuestras
vidas es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Edificamos en comunidad 63
B. Edificamos juntos
Objetivo 2. Explicar la importancia de edificar junto con otros
creyentes.
Después que se ha puesto el fundamento, podemos
comenzar a edificar. No sólo estamos edificando como
individuos, sino también formamos parte de la iglesia universal
de Jesucristo, todos los creyentes unidos que están siendo
edificados como una estructura completa basada en Jesucristo.
Pedro escribe: “Como piedras vivas” seamos “edificados como
casa espiritual” (1 Pedro 2:5). Y en Efesios 2:20–22, Pablo
dice:
Edificados sobre el fundamento de los
apóstoles y profetas, siendo la principal piedra
del ángulo Jesucristo mismo, en quien todo el
edificio, bien coordinado, va creciendo para ser
un templo santo en el Señor; en quien vosotros
también sois juntamente edificados para
morada de Dios en el Espíritu.
Todos somos piedras del mismo edificio. Las Escrituras nos
dan mucha instrucción respecto a nuestras relaciones mutuas.
He aquí algunas palabras de consejo que el apóstol Pablo
dirigió a algunas iglesias:
Con toda humildad y mansedumbre,
soportándoos con paciencia los unos a los otros
en amor, solícitos en guardar la unidad del
Espíritu en el vínculo de la paz. (Efesios 4:2–3)
64 El cristiano en su comunidad
Aplicación
3 Haga una lista de seis actitudes que podemos asumir hacia
otras personas.
...................................................
...................................................
66 El cristiano en su comunidad
C. Edificamos puentes
Objetivo 3. Describir la diferencia entre “edificar puentes” y
“edificar paredes”.
Los ladrillos y las piedras se han usado como materiales de
construcción desde hace muchos años. Los mismos ladrillos
o piedras que se pueden usar para construir iglesias, escuelas
y hospitales pueden también usarse para construir cárceles.
Las mismas piedras que se usan para edificar puentes pueden
también usarse para edificar paredes. La diferencia reside en el
diseño de los planos del constructor.
Los puentes les permiten a las personas circular en dos
direcciones al pasar por sobre obstáculos. Constituyen medios
para establecer comunidad. Unen a las personas. Recuerde
que según la primera lección uno de los significados básicos
de koinonia indica una relación en doble sentido, una relación
de dar y recibir. Algunos puentes o paredes pueden edificarse
sin ladrillos o piedras. Edificamos puentes al demostrar
amistad, ayudar a la gente, al estar a su disposición cuando
nos necesitan. O edificamos paredes cuando negamos nuestra
amistad y nos aislamos de los demás.
Edificamos en comunidad 67
Aplicación
8 Junto a cada declaración, escriba las letras PA si la acción
se refiere a edificar una pared, o las letras PU si se refiere a la
edificación de un puente.
����� a Cuidar a algún enfermo.
����� b Llevar a alguien a la iglesia.
����� c Negarse a participar cuando personas diferentes de
usted le pidan que participe en algún proyecto de la
comunidad.
����� d Limpiar la casa de un enfermo.
����� e Visitar a personas recluidas en hospitales o cárceles.
����� f Evitar las personas que no son de su propio nivel.
����� g Invitar a alguien a su casa para disfrutar de
compañerismo.
����� h Hablar de las personas que han herido sus sentimientos.
6
LECCIÓN
Aprendemos de Jesús
y su comunidad
El plan
A. La niñez de Jesús
B. La relación de Jesús con su comunidad
C. La influencia de Jesús
Los objetivos
1. Describir las formas en que Jesús participó en su comunidad
durante su niñez.
2. Indicar la participación de Jesús en su comunidad como un
adulto.
3. Describir las formas en que Jesús ha influido sobre el hombre y
su comunidad.
A. La ninez de jesus
Objetivo 1. Describir las formas en que Jesús participó en su
comunidad durante su niñez.
Aun en su niñez Jesús participó en las actividades de su
comunidad. Sus padres eran judíos y, como tales, se apegaban a
costumbres judías. Lucas 2:21 cuenta que cuando Jesús cumplió
ocho días de nacido sus padres lo llevaron al templo para que
le pusieran nombre y fuera circuncidado. Al hacerlo, estaban
cumpliendo con un mandamiento del Antiguo Testamento.
La circuncisión constituía una tradición muy importante en la
comunidad judía. Era una señal visible del pacto (acuerdo) de
Dios con la nación de Israel (Génesis 17:9–14).
La dedicación de Jesús fue una ocasión feliz para sus
padres, María y José. Viajaron a Jerusalén para presentar a
Jesús al Señor. Puede usted leer acerca de esta ceremonia en
Éxodo 13:1–2 y Levítico 12:3, 8. En Jerusalén, los padres de
Jesús sacrificaron dos palomas o pichones de acuerdo con la
ley de Moisés (Lucas 2:22–24). De nuevo, los padres de Jesús
hicieron lo que se esperaba de ellos como devotos judíos. Se
identificaron con su comunidad.
74 El cristiano en su comunidad
Aplicación
1 Jesús fue llevado al templo porque
a) era diferente de otros niños judíos.
b) fue presentado a Dios como los otros niños judíos.
2 José y María llevaban a Jesús a Jerusalén cada año porque
a) acostumbraban asistir a la fiesta que se celebraba allí.
b) les gustaba visitar a sus amigos allí.
3 La Biblia indica que al crecer, Jesús
a) fue bien aceptado por su comunidad.
b) no participó en la comunidad.
4 Sabemos que Jesús
a) nunca permitió que la gente le dijera lo que debía hacer.
b) obedeció a quienes estaban por sobre Él.
Aplicación
5 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) Jesús ministró sólo en el pueblo donde creció, Nazaret.
b) Jesús ministró a personas provenientes de todos los niveles
de la sociedad.
c) Jesús observó las leyes de su comunidad.
d) Jesús no se relacionó con gente pecadora.
e) Cuando ayudamos a los necesitados, la acción equivale a
ayudar a Cristo.
78 El cristiano en su comunidad
Sujetarse a la autoridad
Aunque Jesús era el Hijo de Dios, aceptó la autoridad o
gobierno de quienes estaban en el poder en su comunidad. Por
ejemplo, leemos en Mateo 17:24–27 que se sometió al pago del
impuesto del templo. Para no ofender al pueblo, le dijo a Pedro
que fuera a pescar y que encontraría el dinero necesario para
pagar el impuesto en la boca de un pescado.
En otra ocasión, Jesús no aceptó una costumbre que se
oponía a la voluntad de Dios. Los cambistas de dinero estaban
haciendo gran negocio dentro del templo, en el atrio de los
gentiles (Mateo 21:12). Este era el único lugar donde los
gentiles podían adorar a Dios. ¿Cómo podrían ellos adorar
a Dios en medio de los ruidos que hacían animales de todas
clases con los que negociaban los cambistas? Además, los
cambistas estafaban a los pobres. Les cobraban altos intereses
por cambiarles dinero extranjero por la moneda que circulaba
en el templo. Estos cambistas también alejaban de Dios a los
penitentes sinceros. Violaban claramente el mandamiento de
Isaías 56:7: ”Porque mi casa será llamada casa de oración para
todos los pueblos.” Al Señor le interesaba más que se cumpliera
la voluntad de su Padre. Actuó contra las costumbres de los
hombres porque obedecía a una autoridad superior.
Jesús es el ejemplo perfecto de quien muestra el espíritu
de comunidad. Con todo, no permitió que las costumbres del
hombre se impusieran por sobre la voluntad de Dios.
Aprendemos de Jesús y su comunidad 79
Aplicación
7 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) Jesús no se sintió obligado a pagar el impuesto del templo,
pero lo hizo porque no quería ofender al pueblo.
b) Jesús comió con los recaudadores de impuestos porque los
amaba y quería perdonarles sus pecados.
c) Jesús echó del templo a los cambistas de dinero porque no
estaban pagando los impuestos.
d) Jesús no acostumbraba obedecer las autoridades de su
comunidad porque era el Hijo de Dios.
8 Mencione una ocasión cuando Jesús se sujetó a quienes
ejercían autoridad.
...................................................
...................................................
C. La influencia de jesus
Objetivo 3. Describir las formas en que Jesús ha influido sobre el
hombre y su comunidad.
El verdadero cristianismo trae libertad. Jesús dijo: “Si
vosotros permaneciereis en mi palabra, seréis verdaderamente
mis discípulos. y conoceréis la verdad, y la verdad os hará
libres” (Juan 8:31–32). Más tarde, Él dijo: “Así que, si el Hijo
os libertare, seréis verdaderamente libres” (Juan 8:36). El
cristianismo libera a la gente de supersticiones y esclavitud del
pecado. Les da el deseo y la capacidad de vivir por sobre el
pecado.
El ministerio de Jesús todavía hoy influye sobre nuestro
mundo. Ha elevado a la mujer a nuevos niveles de respeto.
Jesús honró altamente a su madre. Incluso en la cruz se
preocupó por ella. Le dijo a María: “He ahí tu hijo”, y a Juan:
“He ahí tu madre” (Juan 19:26–27).
80 El cristiano en su comunidad
Lucas 7:36–39 narra acerca de una mujer que ungió los pies
de Jesús. Él lo permitió aunque sabía que la mujer había sido
pecadora. Jesús le perdonó sus pecados y cambió su vida. La
honró por el ministerio efectuado en Él. En otra ocasión, en
Samaria, ayudó a una mujer proscrita, y transformó su vida. En
la actualidad, en muchos lugares donde se predica el evangelio
de Jesucristo, a las mujeres se les da un lugar de amor, respeto
y honor.
La vida y ministerio de Jesús ha influido poderosamente en
el mundo. Piense sobre la forma en que el mundo occidental
mide el tiempo. La historia se divide con los números de los
años y la abreviatura a.C. (antes de Cristo) y d.C. (después
de Cristo).
Dios instituyó la semana de siete días. En la creación del
mundo, Él descansó durante el séptimo día e instituyó que
ese día fuera santo y se dedicara al reposo. El día de reposo
fue cambiado con la venida de Cristo. Él resucitó de entre los
muertos en el primer día de la semana. En la actualidad mucha
gente acepta el domingo como su día de reposo y adoración.
Donde se predica el evangelio libremente por lo general se
disfruta del más alto nivel de vida del mundo. Nuestro sistema
moderno de leyes tiene su base en las Escrituras. El deseo que
impulsa a muchos hombres a trabajar arduamente se basa en
enseñanza bíblica.
Una de las más importantes preocupaciones de los creyentes
que creen en la Biblia ha consistido en enseñar a leer a la
gente. ¿Por qué? Para que puedan leer la Biblia. Muchos
misioneros cristianos les han dado a muchos pueblos la
escritura de su idioma o dialecto por primera vez en su historia.
Los misioneros también han establecido escuelas en muchos
países para que los niños y las niñas aprendan a leer. Estas
escuelas han sido bendición para muchas comunidades de todo
el mundo.
Aprendemos de Jesús y su comunidad 81
Aplicación
9 Mencione dos formas en que el mundo sería diferente si
Jesús no hubiera venido.
...................................................
...................................................
10 Escriba dos influencias que el cristianismo ha ejercido en la
posición social de la mujer.
...................................................
...................................................
11 Declare una forma en la que el cristianismo le ha
transformado a usted en lo personal.
...................................................
...................................................
...................................................
82 El cristiano en su comunidad
7 Brille en su
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. Cómo ser una luz para su comunidad
B. Cómo ser como la sal en su comunidad
C. Cómo mantener una mente renovada
Los objetivos
1. Describir las formas en que el cristiano puede reflejar la luz
de Jesús.
2. Declarar la forma en que el cristiano puede ser como la sal
en su comunidad.
3. Identificar las actitudes de una mente renovada.
sirven como faros para advertir sobre los peligros del pecado.
No sólo la Palabra de Dios nos ayuda a evitar el pecado, sino
que se refleja en nuestras vidas para advertir a otros. A menudo
es necesario que demos una advertencia contra el pecado.
La luz también hace posible que la gente vea las cosas tal
como son. Hebreos 4:12–13 dice:
Porque la palabra de Dios es viva y eficaz,
y más cortante que toda espada de dos filos;
y penetra hasta partir el alma y el espíritu,
las coyunturas y los tuétanos, y discierne los
pensamientos y las intenciones del corazón. Y
no hay cosa creada que no sea manifiesta en
su presencia; antes bien todas las cosas están
desnudas y abiertas a los ojos de aquel a quien
tenemos que dar cuenta.
Cuando nuestros corazones están abiertos a la Palabra, nos
vemos a nosotros mismos como Dios nos ve. A la vez, cuando
personas inconversas observan nuestra vida, reconocen su
pecado y su necesidad del poder transformador de Jesús. Pablo
escribe que los creyentes viven en una generación impía: “En
medio de la cual resplandecéis como luminares en el mundo;
asidos de la palabra de vida” (Filipenses 2:15–16).
Aplicación
1 Mencione tres propósitos de la luz presentados en esta
lección.
...................................................
...................................................
...................................................
Brille en su comunidad 87
Aplicación
3 Llene los espacios en blanco.
a) En un mundo pecaminoso, el cristiano debe ser
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Un cristiano puro es como . . . . . . . . . . . porque ayuda a
purificar su comunidad.
4 Mencione tres funciones de la sal.
...................................................
...................................................
Brille en su comunidad 89
Aplicación
6 Escriba un ejemplo de cómo usted puede ser
a) sumiso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) humilde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) obediente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brille en su comunidad 91
8
LECCIÓN
Pertenecemos a la iglesia
de la comunidad
El plan
A. Adoramos juntos
B. Disfrutamos de compañerismo juntos
C. Ministramos juntos
Los objetivos
1. Identificar el valor de adorar a Dios en compañía de otros
creyentes.
2. Describir algunos resultados del ministerio combinado de
creyentes en la iglesia.
3. Identificar los resultados de unirse a otros creyentes para
ministrar.
A. Adoramos juntos
Objetivo 1. Identificar el valor de adorar a Dios en compañía de
otros creyentes.
Como usted recordará, en cada una de las primeras
lecciones dijimos que la iglesia no es un edificio, es un cuerpo
de creyentes unidos con el fin de realizar la obra de Dios.
Cuando aceptamos a Cristo pasamos a formar parte de su
cuerpo. De su iglesia universal. Este cuerpo de creyentes se
une para realizar la obra del Señor y adorarle juntos. Ellos
forman grupos o iglesias en su comunidad. En el libro de los
Hechos leemos acerca de la iglesia primitiva, y sobre cómo
los primeros cristianos viajaron de lugar en lugar ayudando a
formar nuevas iglesias en cada comunidad. Estos cristianos
primitivos sentían un gran deseo de congregarse para adorar a
su Señor.
Adorar a Dios significa rendirle su devoción a Él. Usted le
ofrece honra y alabanza. Le adora a Él más que a cualquier otra
cosa. Dios creó al hombre de manera que le agradara convivir
con otros. Es natural para los creyentes sentir el deseo de unirse
96 El cristiano en su comunidad
Aplicación
1 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración que describe valores de la adoración conjunta con
otros creyentes.
a) Recibimos fortaleza.
b) Nos preocupamos más por nosotros mismos.
c) Damos y recibimos aliento.
d) Por el servicio a otros, honramos a Dios.
e) Nos es más fácil expresar nuestra adoración.
f) Nos es más difícil pensar en Dios.
2 Haga una lista de algunas formas de adoración a Dios.
...................................................
...................................................
Pe r t e n e c e m o s a l a i g l e s i a d e l a c o m u n i d a d 97
Aplicación
3 Los cristianos pueden disfrutar de un mejor compañerismo
con
a) las personas con quienes trabajan.
b) sus vecinos.
c) otros miembros de la iglesia.
98 El cristiano en su comunidad
C. Ministramos juntos
Objetivo 3. Identificar los resultados de unirse a otros creyentes
para ministrar.
Una de las mayores ventajas de la asistencia regular a la
iglesia consiste en el privilegio de estudiar junto con otros
cristianos. En la mayoría de las iglesias celebran clases
de escuela dominical o de capacitación bíblica. El estudio
consistente de la Biblia le provee al creyente un buen trasfondo
y comprensión de la Palabra. Los pastores preparan sermones
que nos ayudan a crecer y a madurar en la fe. Al ministrarnos
de estas maneras a nosotros, recibimos a la vez la capacidad de
ministrar a los demás.
Los capítulos 2 y 3 de la epístola a Tito contienen muchas
referencias a la conducta y responsabilidad cristianas. En estos
versículos el apóstol Pablo se refiere a las cosas que están
de acuerdo con la sana doctrina o enseñanza. Se menciona
el ayudar a las viudas, instruir a los jóvenes, y enseñar a los
empleados a someterse a sus patrones. Todas estas cosas
forman parte del ministerio de la iglesia.
Cuando nos unimos a otros podemos realizar tareas que
jamás podríamos hacer nosotros solos. Cuando mi esposa
era niña y vivía en una granja en Canadá, los agricultores se
unían para cosechar los campos, ya que en aquel tiempo no se
Pe r t e n e c e m o s a l a i g l e s i a d e l a c o m u n i d a d 99
Aplicación
6 Dios espera que demos a otros
a) todo lo que tenemos.
b) de acuerdo con la medida en que hemos recibido de Él.
c) sólo cuando nos nazca ese deseo.
7 Encierre en un círculo la letra que corresponda a cada
declaración CORRECTA.
a) La preocupación por el bienestar de otros es una de las
características del cristiano.
b) Al madurar usted en el Señor, se torna usted más sensible
ante las necesidades ajenas.
c) Cuando un cristiano sabe que otras personas sufren y se da
cuenta de desastres ocurridos, se conduele de ellas.
d) Se requiere mucho de la persona que ha recibido poco.
e) Si Dios le ha dado muchas cosas en esta vida, no significa
necesariamente que se le va a requerir más de usted.
f) Si las personas trabajan unidas, realizan mucho más de lo
que una sola persona podría realizar.
8 Examínese a usted mismo contestando las
siguientes preguntas.
Sí No
a) ¿Es usted miembro de una iglesia local? ... ...
b) ¿Asiste usted fielmente? ... ...
c) ¿Le gusta el compañerismo con otros
creyentes? ... ...
d) ¿Apoya usted a la iglesia con su dinero o de
otras formas? ... ...
e) ¿Conduce su iglesia actividades para ministrar
en la comunidad? ... ...
f) ¿Necesita usted participar más en cualquiera
de estas actividades en su iglesia: ... ...
Pe r t e n e c e m o s a l a i g l e s i a d e l a c o m u n i d a d 101
9 Contribuya a su
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. Prepárese para servir
B. Participe
C. Habilidades que contribuyen
Los objetivos
1. Hacer una lista de las formas en que usted se puede preparar para
dar testimonio cristiano en su comunidad.
2. Identificar las formas en que usted puede participar en su
comunidad a fin de influir en ella en favor de Dios.
3. Describir las formas en que sus habilidades pueden
contribuir para ayudar en su comunidad.
Versículo Mensaje
Romanos Todo ser humano ha pecado y necesita
3:23 un Salvador.
Romanos El ser humano merece la muerte, pero
6:23 Dios le ofrece vida.
Juan 3:16 Dios ha provisto un sacrificio por nuestros
pecados.
1 Juan 1:9 Si confesamos nuestros pecados Dios nos
perdonará.
1 Juan 5:13 Podemos saber que poseemos vida
eterna.
Aplicación
1 Sin dar vuelta la página, trate de hacer una lista de
tres formas en que puede prepararse usted para servir a su
comunidad como ganador de almas.
a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 Escriba la palabra o palabras correctas para completar cada
declaración siguiente.
a) Yo tendría un intenso deseo de leer un libro si
personalmente conociera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Mi relación con Dios no depende de cómo yo
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) Por la gracia de Dios he sido
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) A fin de conducir a alguien propiamente a una experiencia
personal de salvación yo debo conocer
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Al conducir a otros a Dios recibiré ayuda de
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Participe
Objetivo 2. Identificar las formas en que usted puede participar en
su comunidad a fin de influir en ella en favor de Dios.
Hay muchas formas en que el cristiano puede servir e
influir en su comunidad. Debe ser mejor ciudadano, vecino
y amigo porque es cristiano. Su comunidad será un mejor
lugar debido a su presencia en ella. Si esperamos influir sobre
nuestra comunidad en favor de Dios, debemos participar en
las actividades de la misma. Pero tenemos que seleccionar
con cuidado cuáles actividades son buenas, y cuáles dañarían
nuestro testimonio cristiano. ¿Cómo decidirlo?
Contribuya a su comunidad 107
Aplicación
3 Encierre en un círculo la letra correspondiente a cada
declaración CORRECTA.
a) El cristiano puede asistir a cualquier clase de actividad, con
tal de que testifique de Cristo allí.
b) Si el cristiano asiste a una reunión y descubre que no se
apega a las normas bíblicas sobre lo que el cristiano debe
hacer, ha de retirarse inmediatamente.
c) Es correcto asistir a cualquier reunión mientras no les haga
saber a los asistentes que usted es cristiano.
d) El ser cristiano le debe convertir también a usted en mejor
ciudadano, vecino y amigo.
4 Encierre en un círculo la letra correspondiente a los buenos
ejemplos del espíritu de comunidad cristiana.
a) Juan ha decidido abstenerse de votar porque no le interesa a
quién escojan para dirigir la comunidad.
b) Santiago se ha ofrecido para organizar actividades juveniles
en la escuela después de los juegos de fútbol.
c) Rut visita el hospital dos veces por semana para ayudar a
los enfermos leyéndoles o escribiéndoles cartas para sus
familiares, o sencillamente para charlar con ellos.
d) María no asistirá a las actividades de la escuela porque no
está tan bien preparada como los maestros.
e) Roberto presenció un asalto realizado por un joven a
una cajera en una tienda, pero no desea informarlo a las
autoridades por no verse involucrado.
f) Felipe se ha propuesto sonreír y ser amable con las
personas a quienes encuentra en la calle, como el cartero, el
policía o los vecinos.
Contribuya a su comunidad 109
Aplicación
6 Escriba dos formas en que sus habilidades pueden ser
usadas como testimonio a su comunidad.
...................................................
...................................................
7 ¿Recuerda algunas formas en que ha participado en su
comunidad a través de servicio o por el uso de sus habilidades?
Escríbalas aquí.
...................................................
...................................................
8 Escriba una forma en que tratará de participar más en
su comunidad.
...................................................
Contribuya a su comunidad 111
10 Continuemos en
LECCIÓN
comunidad
El plan
A. Sea usted mismo
B. Que su testimonio sea personal
C. Dependa del Espíritu Santo
Los objetivos
1. Explicar la importancia de poseer un testimonio personal y
confiable.
2. Identificar ejemplos de un testimonio personal positivo.
3. Dar razones de por qué el Espíritu Santo nos fue enviado
por el Señor Jesucristo.
Aplicación
1 ¿De qué manera puede una persona cambiar su
personalidad, puesto que no le agrada la que posee?
...................................................
...................................................
2 ¿Por qué es importante desarrollar la imagen correcta a fin
de representar a Cristo con efectividad ante su comunidad?
...................................................
...................................................
3 El mejor testimonio lo dan las personas que
a) estudian las mejores formas de dirigirse a la gente.
b) llevan sus biblias a dondequiera que van.
c) conservan una actitud correcta en todo tiempo.
Continuemos en comunidad 115
Aplicación
4 ¿Cuáles de los siguientes son ejemplos CORRECTOS de un
testimonio personal positivo?
a) Hacer algo que usted sabe que no está correcto, sólo porque
un amigo se lo pidió y no desea ofenderlo.
b) Decir no cuando el decir sí dañaría su testimonio cristiano.
c) Demostrar que está usted molesto cuando sus planes no
resultaron de la forma en que usted lo deseaba.
d) Hacer más de lo que le corresponde en cierto proyecto.
e) Ser amigable y bondadoso aun cuando no sienta que deba
serlo.
5 ¿Cuáles de estas actitudes representan la preocupación más
personal por aquellos que no conocen a Cristo?
a) Haré lo mejor de mi parte para testificar de Cristo, pero no
soy culpable si la gente no demuestra interés por seguir a
Cristo.
b) Mi vida entera debe ser un testimonio para aquellos que no
conocen a Cristo, a fin de que no los impulse a oponerse a
Él.
Aplicación
6 El arrepentimiento es el acto de
a) conocer a alguien.
b) sentirse triste por el pecado y confesárselo a Dios.
c) ser conducido a Dios por el Espíritu Santo.
7 Cuando aprendemos a confiar en el Espíritu Santo podemos
a) depender de Él.
b) dejarle a Él la obra de ganar almas.
c) vivir sin pecado.
8 Escriba tres razones de por qué el Espíritu Santo nos fue
enviado a nosotros por Jesús.
a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aplicación
9 ¿Por qué necesita depender del Espíritu Santo como su
maestro y recordador?
...................................................
...................................................
...................................................
10 Repase esta lección, y escriba en su cuaderno todas las
formas en que el Espíritu Santo nos ayuda. Entonces revise su
lista y subraye todas las formas en que El le ha ayudado en lo
personal a usted.
Continuemos en comunidad 121
Dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...................................................
...................................................
País . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Instrucciones
Cuando haya completado el estudio de cada unidad, llene
la hoja de respuestas correspondiente. Lea cada pregunta
cuidadosamente. Hay una respuesta correcta para cada pregunta.
Ennegrezca el espacio de la respuesta que usted ha escogido.
Asegúrese de que el número al lado de cada espacio en la hoja
de respuestas coincida con el número de la pregunta que está
respondiendo.
Ejemplo
1 El haber nacido de nuevo significa
a) ser joven.
b) haber aceptar a Jesucristo como Salvador.
c) comenzar un nuevo año.
La respuesta correcta es b) aceptar a Jesucristo como
Salvador, de manera que tiene que ennegrecer el espacio de
la siguiente forma:
1. D
1 D 11 D
2 D 12 D
3 D 13 D
4 D 14 D
5 D 15 D
6 D 16 D
7 D 17 D
8 D 18 D
9 D 19 D
10 D 20 D
Dirección ........................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
País .................................................................................................
Instrucciones
Cuando haya completado el estudio de cada unidad, llene
la hoja de respuestas correspondiente. Lea cada pregunta
cuidadosamente. Hay una respuesta correcta para cada pregunta.
Ennegrezca el espacio de la respuesta que usted ha escogido.
Asegúrese de que el número al lado de cada espacio en la hoja
de respuesta coincida con el número de la pregunta que está
respondiendo.
Ejemplo
1 El haber nacido de nuevo significa
a) ser joven.
b) haber aceptar a Jesucristo como Salvador.
c) comenzar un nuevo año.
La respuesta correcta es b) haber aceptar a Jesucristo
como Salvador, de manera que tiene que ennegrecer el espacio
de la siguiente forma:
1. D
1 D 11 D
2 D 12 D
3 D 13 D
4 D 14 D
5 D 15 D
6 D 16 D
7 D 17 D
8 D 18 D
9 D 19 D
10 D 20 D
PALABRAS FINALES
Estimado alumno:
Esperamos que este estudio le haya hecho pensar en su relación
con Dios. Después de estudiar las lecciones y contestar todas las
preguntas, se ha preguntado usted: “¿Soy realmente un cristiano?
¿Conozco a Dios? ¿Es Él una realidad en mi vida?” Queremos darle la
oportunidad ahora de tener una relación viva con Dios.
Todos nosotros hemos hecho todos cosas incorrectas. Hemos hecho
daño a nosotros mismos y otros. La Biblia llama a eso pecado y todos
somos culpables: “Por cuanto todos pecaron, y están destituidos de la
gloria de Dios” (Romanos 3:23). Nuestro pecado nos impide conocer
a Dios como un Padre amoroso. Pero Dios nos ama a pesar de nuestro
pecado. Él nos ama tanto que Él envió a su Hijo para morir por
nosotros. “Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su
Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas
tenga vida eterna” (Juan 3:16). Jesús tomó sobre sí mismo el castigo
que nosotros merecemos por nuestros pecados cuando Él murió en
la cruz.
¿Quiere usted estar seguro de que Jesús es su Salvador? Es
realmente sencillo:
• Admita que usted es un pecador separado de Dios, arrepiéntase, y
pídale a Él que le perdone.
• Crea en Jesús con todo su corazón y reconózcalo como Salvador y
Señor de su vida.
Usted puede hablar con Dios con sus propias palabras, diciendo
una oración como la que sigue:
Amado Jesús:
Sé que soy un pecador. Me arrepiento de mis pecados y ruego tu
perdón. Creo que tú eres el Hijo eterno de Dios. Gracias por morir
en la cruz por mí. Sé el Señor de mi vida desde hoy. ¡Gracias por
salvarme! Amén.
Si usted hizo esta oración y lo hizo con sinceridad, sus pecados son
perdonados y usted tiene vida eterna. Jesús es el Señor de su vida. La
Biblia dice, “Si confesamos nuestros pecados, él es fiel y justo para
perdonar nuestros pecados, y limpiarnos de toda maldad” (1 Juan 1:9).
136 El cristiano en su comunidad
Nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
EL CRISTIANO EN SU COMUNIDAD
El cristiano en
su comunidad
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PN 04.13
L6360S-90
ISBN 978-0-7617-1765-2