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PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE INFORMÁTICA II

(Sec. General) PROFESOR:


DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 27
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 5 PROYECTO DE DISEÑO

EJE Participación tecnológica


PROYECTO DE DISEÑO
TEMA El diseño en los procesos técnicos y el proyecto de diseño.

El diseño y la ejecución del proyecto de informática.


SUBTEMAS
La evaluación del proyecto de diseño para su mejora.

CONCEPTOS Diseño
RELACIONADOS Procesos técnicos
Proyecto
Fases del proyecto
Modelación
Simulación
Prototipo

PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de Identifican y describen las fases de un proyecto de
ergonomía y estética en el desarrollo del proyecto de diseño. diseño.

Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida Ejecutan las fases del proceso de diseño para la
cotidiana, tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la realización del proyecto.
sociedad y la naturaleza.
Evalúan el proyecto de diseño para proponer mejoras.
Modelar y simular el producto o proceso seleccionado para su
evaluación y mejora.

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Elaborar el proyecto de diseño en informática, considerar para ello los siguientes elementos, los cuales pueden ser
modificados por el profesor de acuerdo a su pertinencia y experiencia en el laboratorio del tecnología :

-Investigar sobre las necesidades e intereses individuales, comunitarios y sociales para la planeación del proyecto.

-Identificar y delimitar el campo problemático. (Fundamentación)

-Recolectar, buscar y analizar información.

-Construir la imagen objetivo.

-Buscar, seleccionar y proponer alternativas.

-Planear el proyecto del énfasis de campo

-Ejecutar la alternativa seleccionada: mediante simulación, creación de modelos o prototipos.

-Evaluar cualitativa los productos o procesos industriales obtenidos.

-Elaborar el informe y comunicar los resultados en plenaria mediante el empleo del lenguaje técnico.

Recibe: Profesor (a)________________________


PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE INFORMÁTICA II

(Sec. Técnica) PROFESOR:


DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 27
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 5 PROYECTO DE DISEÑO

EJE Participación tecnológica


EL PROYECTO DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
TEMA Acercamiento a los procesos productivos: fases del proyecto de producción industrial
Diseño de sistemas de informática.
SUBTEMAS
Elaboración de modelos, prototipos y simulación de las funciones de un producto técnico.

CONCEPTOS Proyecto
RELACIONADOS Fases del proyecto
Modelación, simulación y prototipo

PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de Identifican y describen las fases de un proyecto de
ergonomía y estética en el desarrollo del proyecto de diseño. diseño.

Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida Ejecutan las fases del proceso de diseño para la
cotidiana, tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la realización del proyecto.
sociedad y la naturaleza.
Evalúan el proyecto de diseño para proponer mejoras.
Modelar y simular el producto o proceso seleccionado para su
evaluación y mejora.

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Utilidad del diseño, la representación y el lenguaje técnico para el proceso tecnológico de la informática.

Los diferentes pasos que se dan para la elaboración de un producto técnico en la informática industrial:
-Representación gráfica del diseño del objeto/sistema.
-Selección del lenguaje.
-Elaboración del producto/sistema.
-Evaluación del producto.
-Comercialización del producto.

Elaborar el proyecto de reproducción industrial, considerando los siguientes elementos:


-Antecedentes: necesidades e intereses individuales, comunitarios y sociales para el diseño del proyecto.
-Identificación y delimitación del campo problemático. (Fundamentación)
-Recolección, búsqueda y análisis de la información.
-Construcción y explicación del objeto.
-Búsqueda, selección de alternativas y planificación de tareas.
-Planeación: diseño técnico del proyecto del énfasis de campo.
-Ejecución de la alternativa seleccionada: elaboración de modelos y prototipos.
-Evaluación cualitativa de los procesos y resultados
-Elaboración del informe y comunicación en un lenguaje técnico de los resultados.

Recibe: Profesor (a)________________________

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