Docentes:

Introducción a la matemática para la ingeniería

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA PARA LA INGENIERÍA

CARRERAS PARA GENTE QUE TRABAJA

TAREA VIRTUAL 01

Alumnos: 1. __________________________________________ Código: ________________

2. __________________________________________ Código: ________________
3. __________________________________________ Código: ________________
4. __________________________________________ Código: ________________

Sede : LIMA CENTRO – TORRE AREQUIPA.

1. La Tarea Virtual debe ser remitida hasta el Domingo ------------------- (11:59 p.m.)
por el siguiente medio:

 PLATAFORMA CANVAS

2. No se aceptará la presentación de la tarea virtual después de la fecha límite o si

fuera entregada mediante cualquier vía diferente de la aquí mencionada.

3. No debe copiar de internet, que es únicamente una fuente de consulta.

Guía de la Tarea Virtual

Estimado alumno:
La presente actividad tiene por finalidad medir logros alcanzados en el curso.

IMPORTANTE: Visite constantemente las actividades semanales en CANVAS, allí

encontrará más información para realizar adecuadamente su actividad obligatoria.

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Introducción a la matemática para la ingeniería

I. ACTIVIDADES DE CONSULTA PUNTAJE: 02

1. ¿Cuál es la diferencia entre producto escalar y producto vectorial?

(01 Punto)

2. ¿Cuál es la diferencia entre los vectores paralelos y perpendiculares?

(01 Punto)

Cita las fuentes consultadas.

II. RESOLUCION DE EJERCICIOS PUNTAJE: 18

3. Sea a⃗ =( 5 ;−3 ) , b⃗ =(−2 ; 1 ) , c⃗ = ( 3; 2 ) determine el vector ⃗v =5 ⃗a−3¿ ) (2)

4. Dados los vectores a⃗ =(2,4,5), b⃗ =(1,-2,4) y c⃗ =(6,1,2), determinar: Proy⃗a⃗b y Comp ⃗c⃗b
(2)

5. Dadas las siguientes matrices (3)

A= [−20 43] B= [−15 02] C= [−13 10]

Halle 3 A + B – C

6. Demostrar que los puntos A=(1 ,−3,2) , B=( 1 , 2 ,−1 ) , C=( 0,3,1) y D=(0 ,−2,4)
son los vértices de un paralelogramo y hallar su área. (3)

7. Sean a⃗ =3 i+ 4 j, b⃗ =2 i+2 j−k y c⃗ =3 i+4 k . Calcular el volumen del

paralelepípedo formado por los vectores a⃗ , b⃗ y c⃗ . (2)

8. Hallar la ecuación paramétrica, vectorial y simétrica de la recta que pasa por

los puntos S¿(1 ,−2 ,−3) y T =(2,−3,2). (2)

9. Dadas las rectas L1 y L2, respectivamente por las ecuaciones:

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x−4 2 y +2 5− z
L1 : = = y L2 : x=t+2 , y=3 t −4 , z =2t +1. Hallar el ángulo entre
2 −6 10
ellas. (2)

10.- Encuentre la ecuación del plano que pasa por los puntos A=(3,-1,2), B=(8,
2, 4) y C=(-1,-2,-3).
(2)