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6° Quimica
6° Quimica
COMPETENCIA
Clasifica la química en sus distintas ramas, según el estudio que proporciona y la aplicación en la vida diaria,
teniendo en cuenta su relación con otras ciencias.
DESEMPEÑO
Interpreta la clasificación de la química en cada una de sus ramas.
Argumenta la relación de la química con otras ciencias.
RAMAS RELACION
FISICA Surge como fisicoquímica que
estudia los principios que
gobiernan las propiedades y el
comportamiento de los
sistemas químicos. Todos los
comportamientos químicos
tienen su explicación del
porque en sus leyes físicas.
La física tiene una enorme
relación con la química están
unidas ya que muchos de los
procesos que ocurren en la
física están ligados con alguna
ley química.
ASTROLOGIA se encarga de estudiar la
composición química de los
astros y el material difuso
encontrado en el espacio,
normalmente concentrado en
grandes nubes moleculares
MATEMATICAS expresan fórmulas, teoremas y
leyes de la química, siendo
una herramienta para trabajar
con la química. Por ejemplo, el
concepto de pH implica una
formula química, pH =
-log[H+].
Calculando el valor conceptual
de los elementos y estudiando
el comportamiento de la
materia
BIOLOGIA La biología depende de la
química, sobre todo química
orgánica, puesto que los
fenómenos que ocurren en las
células y en los seres vivos
son químicos, y están
formados por sustancias
químicas de las cuales hay
que conocer sus fórmulas,
grupos funcionales, etc., para
entender su funcionamiento.
Por ejemplo la fotosíntesis, la
forma en que las plantas
convierten la energía solar en
energía química para
almacenar y alimentarse, es
una reacción química.
ASTROLOGIA Lo que se conoce como
Astroquímica y que es
simplemente la extensión de
los métodos de análisis
químicos a los fenómenos y
cuerpos celestes (análisis
espectral de elementos en las
estrellas y galaxias lejanas).
MEDICINA Todas acciones de los
medicamentos implican
reacciones químicas. Además
el funcionamiento del cuerpo
humano también se basa en
muchas reacciones químicas,
el desorden o irregularidad de
alguna de estas reacciones
puede derivar en una
enfermedad, por ejemplo
cuando se frena la síntesis de
insulina empieza la diabetes
A. Ventajas
*Investigación de nuevas curas para enfermedades que son incurables, o formulaciones para
enfermedades ya existentes que son curables si se trata a tiempo.
* Otra principal ventaja de la química son los alimentos: gracias a los procesos químicos que sufren
cierta transformación o modificación para hacer posible su propia conservación y mejorar las
propiedades que lo constituyen.
*Digamos que la química es de vital importancia en la agricultura, sobre todo la orgánica, ejemplo de
ello son las plantas; están realizan su procesos bioquímicos como la fotosíntesis, respiración absorción
de nutrientes etc.
Ahora sobre la química inorgánica, pues en la agricultura se requieren un sinfín de productos químicos,
como fungicidas que se utilizan para tratar enfermedades de hongos, insecticidas, fertilizantes etc.
*Investigación y desarrollo de energéticos para poder dejar de utilizar los derivados del petróleo.
*Investigación y desarrollo de nuevas formas para purificar agua que sean más económicas y
eficaces.
B. La que más me llama la atención es la geología por que trata de cómo es la tierra o que calor hay
en la tierra, o también habla de los recursos naturales de nuestro planeta
D. La relación entre El Sistema Solar y la Química es todo lo que se encuentra en el sistema solar, el
sol está compuesta de Helio y otros componentes químicos igual que los demás cuerpos celestes
E. Sus nombres y fecha de nacimiento son: Aristóteles (384-322 a.C.), Robert Boyle (1627-1691),
Joseph Priestley (1733-1804), Antoine Lavoisier (1743-1794), Sir Humphry Davy (1778-1829),
Michael Faraday (1791-1867), Louis Pasteur (1822-1895), Alfred Nobel (1833-1896), Dmitri
Mendeleev (1834-1907), Marie Curie (1867-1934), Linus Pauling (1901-1994), Rosalind Franklin
(1920-1958)