EDOAAEX compen oe._ ; 2020. "AMo de Laura Méndez de Cuenca; emblema dea mujer Mexiquonee’ JORNADA DE ACOMPANAMIENTO ACADEMICO MARZO FASE ORDINARIA 2020 INSTITUCION RESPONSABLE: PREPARATORIA OFICIAL NO. 217 CCT 15EBH0403H TURNO: MATUTINO PERSON ESCOLA Seances ‘i pie _0e “ACUSE DE PES! 44 MAR 2020 vom HVE “Gestién es hacer las cosas bien, liderazgo es hacer las cosas” Peter DruckerGOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO 2020. “Afto de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”. PRESENTACION EI presente plan de trabajo correspondiente a la jornada de acompafiamiento académico del mes de marzo fase ordinaria del ciclo escolar 2019-2020, se sustenta en la Gaceta del Gobierno del estado de México del 26 de septiembre del 2016, en el apartado del Trabajo Colegiado Articulo 6.- El trabejo colegiado sera colaborativo para asegurar la comunicacién, consulta, analisis, concertacién, coordinacién y vinculacién de acciones entre la comunidad académica de los planteles a fin de dar seguimiento y evaluar el plan de trabajo para el logro de las competencias del perfil de egreso de los estudiantes y las metas del plantel. En la implementacién del Modelo Educativo como un proceso a desarrollar de manera gradual, participativa y con la flexibilidad para que los j6venes reciban una educacién integral de calidad que los prepare para vivir plenamente en sociedad, asi como cumplir con sus objetivos es necesario: Fortalecer el Trabajo Colegiado, a través de la tercera sesién del curso-taller, “Bases Pedagégicas para la ensefianza de la Educacién Media Superior” disefado por la Direccién General de Fortalecimiento Académico de Educacién Media Superior, que permita a los docentes de la institucion, a partir de su experiencia, comprendan el contenido de las Bases Pedagégicas y se dispongan a transformar sus formas de ensefanza. Por lo anterior seran la base sdlida para seguir con el impulso de las “academia”, en la presentacién de los proyectos trasversales que se desarrollaran durante el segundo semestre. Asi mismo se analizardn los resultados del proyecto de Lectura Inteligente del segundo semestre de MEPEO.EDOAAEX 2020. “Afio de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”. PROPOSITO v Los docentes analizaran, los conceptos de competencias y transversalidad, para esclarecer y concretar los elementos que se requieren en su intervencién docente dentro de la curricula de EMS. v Revision de avances de los proyectos trasversales de los campos disciplinares, como estrategia en la concrecién del MCC. Y Dar aconocer los resultados del proyecto de lectura inteligente, que permitira elevar los niveles de lectura y comprensi6n lectora de la comunidad estudiantil, para fortalecer indices de aprobaci6én, aprovechamiento y disminuir los indices de desercién. v Informar de avances del cronograma de estrategia PLANEA, que se impulsara en el fortalecimiento del campo disciplinar de matematicas y comunicacién.EDOAAEX coaerno os. ESTADO DE MEXICO 2020. “Afio de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”. JORNADA DE ACOMPANAMIENTO ACADEMICO FASE ORDINARIA FEBRERO 2020 INSTITUCION RESPONSABLE: ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217 oa | ACTIVIDAD/TEMA RESPONSABLE RECURSOS EVALUACION HORA Bienwenida a los docentes al trabajo colegiado. 7:00 a 7:15 Mtra. Maria Dolores Moran | Aula didactica. 2 Caro Tater Bates padagigas oe oe oe ee Proyectos trasversales, | 7:15 11:00 peas eRe esealienl siearice Cuadros de aprendzses Seal ee cies Alejandra Hernandez ao esperados uuerrero aterial Enfoque curricular por henna Cuadro de avances de los 2 competencias, implicaciones | Representantes de academia Deere aces g 2 en la practica, near g 5 | Marco curricular vigente en EMs. | Comunicacién Pp bon wo S| Las competencias y su| Mateméticas (Integrar PLANEA) | cafién hp a} ¢8 ° | transversalidad, Ciencias Sociales SJ | § | mcomprensin deta transversided | Gencias Naturales _ | Sextensiones e *n el curriculo de la EMS. ‘ ite Doclicaye ch content toe Experimentales electrics con. 11:00 01130 uw Te | 3: Revision de avances de tos oes ides multicontacto z nyectos trasversales. cion S| E | provenos trent Use s Tutores del proyecto de Lectura | presenta Ustados y graficas de 8 ciones 4. Proyectar los resultados de | inteligente power point avances de Lectura 11:30-12:00 ‘evaluacién de MEPEO del Prayecto Inteligente. de Lectura Inteligente poem (edaie cave 12:00-14:00 iiirne. Cisneros, Francisco Javier Perez 5. Informe de a ruta PLANEA. Tepe Balderas, Daniel Dionicio Rendon y Nicolasa Reyna SalinasEDOAAEX (GOBERNO DEL ESTADO DE MEXICO 2020. “Afio de Laura Méndez de Cuenca; embloma de la mujer Mexiquensé ATENTAMENTE iRECTORAESCOLAR ‘SUBDIRECTORA ESCO! SECRETARIA ESCOLAR TRA. FELIPACIRENIA CABALLERO PROFRA. ALEJANDRA HERNANBED Fc ,1| oe ae ocr 1sfBHOsOSH (RIA DOLORES MORAN MOLINA Vo. Bo, RA JUAREZ ESCOLAR