8º Básico

Colonia e Independencia Americana

Profesor Manuel Vargas Soto

Nombres y apellidos

Fecha

Puntaje total Puntaje obtenido % de logro Calificación

46 pts.
70%= ____ pts.

OA 01 – OA 02 – 0A 03 - OA 8-OA 10-OA 11

ITEM I COMPRENSION

.- Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y cuando estés seguro(a) contesta encerrando en un
círculo la alternativa correcta. (1 pt. Por respuesta correcta. Total 24)

1. ¿Qué es La Colonia?
a. Período en que América es sometida bajo el dominio español.
b. Período de la Conquista de América
c. Período en que América se independiza de España
d. A y C son correctas
e. B y C son correctas

2. “Creada en 1504, era el organismo encargado del comercio entre España y América”. Lo anterior
se refiere a:
a. Consejo de Indias
b. La Casa de Contratación
c. El Cabildo
d. La Real Audiencia
e. El Rey

3. ¿Cómo se llaman los descendientes de españoles nacidos en América?

a. Español
b. Mestizo
c. Criollo
d. Zambos
e. Mulato
4. ¿Qué es el monopolio comercial?
a. Organismo que representaba a los vecinos
b. Sistema que España impuso al comercio de América prohibiendo realizarlo con otras naciones.
c. Tarea que consiste en difundir el Evangelio para promover la conversión a la religión católica
d. Sistema que permitía a un español recibir el tributo de un grupo de indígenas
e. Máximo tribunal de Justicia en América

5. La población indígena disminuye durante la época Colonial debido a:

I. Las guerras de conquista
II. El contagio de enfermedades
III. El Sistema de trabajo llamado encomienda
IV. El mestizaje
a. Sólo I
b. Sólo II
c. II y III
d. I Y IV
e. TODAS

6. Chile pertenecía al virreinato de:

 a. Nueva España
b. De la Plata
c. Del Perú
d. Nueva Granada
e. Chile

7. La economía americana fue minera y agrícola. Los españoles explotaron las minas y lavaderos
para llevarse los metales preciosos para España. ¿Cuáles fueron estos metales?
A) 0ro. B) cobre. C) Plata. D) A y C.

8. ¿Cuál de las siguientes instituciones representaba a los vecinos en las colonias?

a. La Real Audiencia
b. El Cabildo
c. EL Consejo de Indias
d. La Casa de Contratación

9. La Corona española impuso una estricta dependencia económica con sus colonias. Solo España
podía vender sus productos a América y esta última sus materias primas a España. Este sistema
de intercambio exclusivo recibió el nombre de:

A) Casa de Contratación.
B) Mercantilismo.
C) Flotas y galeones.
D) Monopolio comercial.

10. ¿Cuál es el nombre de la institución encargada de controlar el sistema comercial implementado por la
Corona española en América?
A) Real Audiencia.
B) Consejo de Indias.
C) Casa de Contratación.
D) Tribunal del consulado.

11 Algunas características de la Educación de las órdenes religiosas durante la época de la colonia fueron:
a) Los sacerdotes eran las personas más cultas para poder impartir enseñanzas
b) La corona española exigió que todas las escuelas religiosas impartieran castellano a los indígenas
c) A y B
d) Ninguna de las anteriores

12. El movimiento filosófico conocido como Ilustración difundió la idea de:

a) Patronato eclesiástico.
b) Concentración de los poderes del Estado.
c) Emancipación colonial.
d) Absolutismo monárquico
13. ¿Cuál de las siguientes obras no se realizó durante el gobierno de Carrera?
a) Los primeros símbolos patrios de chile
b) El primer periódico llamado la Aurora de Chile
c) Abolió los Mayorazgos
d) Decreto las bases de la constitución de 1812
14. Durante la etapa conocida como “Reconquista monárquica”:
I. se destacó Manuel Rodríguez como agitador y espía.
II. se mantuvo vigente el Reglamento Constitucional de 1812.
III. se ejerció represión sobre los colaboradores de la causa independentista.

a) Solo II b) I y II c) II y III d) I y III

15. Las principales causas internas de la Independencia de Chile fueron:

I. La expulsión de los criollos hacia Argentina
II. El descontento criollo por no poder ejercer cargos públicos.
III. El cautiverio de Fernando VII en por Napoleón Bonaparte.

a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) I y II e) II y III

16. En el proceso de Independencia surgieron dos bandos: Los Patriotas y los Realistas. En este orden
¿Cuáles eran sus pensamientos?
 a) Continuar al mando del Rey – Liberarse de la corona española
b) Liberarse de la corona española – Continuar al mando del Rey
c) Dejar las órdenes del Rey – Independizarse de la corona española
d) Ninguna de las anteriores
17. La independencia es un proceso continental porque:
a) Porque España permitió que todas las coronas se independizaran
b) Porque Brasil ayudo a los demás países
c) Porque todas las colonias de España se independizaron casi en un mismo periodo de tiempo, motivados
por una misma causa
d) Por qué todos los héroes de la independencia eran parientes

18. El orden cronológico de la independencia es:

A) Patria Nueva/reconquista/ Patria vieja
B) Patria Vieja/Reconquista/Patria Nueva
C) Patria Vieja/ Patria Nueva/ Reconquista
D) Patria Nueva/ Reconquista/ Patria Antigua
19. ¿Cuál de las siguientes obras fueron desarrollas por B. O`Higgins?
A) Creación de la Aurora de Chile
B) Mercado Central
C) Creación de la Escuela Militar
D) Ninguna de las anteriores

20 La etapa de la Independencia denominada “la Reconquista” se inicia y termina con dos batallas
memorables en nuestra historia. Dichas batallas son
A) Batalla de Chacabuco – Batalla de Maipú.
B) Desastre de Rancagua – Batalla de Chacabuco
C) Desastre de Rancagua– Batalla de Maipú
D) Batalla de Cancha Rayada – Batalla de Chacabuco
21. Las principales características del periodo de la Reconquista son:
A) Se anulan todas las reformas implementadas durante la Patria Vieja
B) Los Patriotas deben huir a Mendoza a refugiarse
C) Se persigue duramente a cualquiera que fuera sospechoso de simpatizar con la idea de la independencia
D) Todas las anteriores

22. El desastre de Rancagua tiene una gran relevancia histórica porque

A) Los Patriotas ganan y logran su independencia
B) Los patriotas huyen al Perú
C) Todas las anteriores
D) Es considerado el hecho que pone fin al periodo de Patria Vieja

23. Después de ganar la Batalla de Chacabuco ¿Qué cargo asume B. O`Higgins?

A) Director Supremo
B) Director subrogante
C) Presidente de Chile
D) Gobernador de Chile
E) Vicepresidente
24. Bernardo O’Higgins ocupó el cargo de Director Supremo entre 1817 y 1823. Tuvo una
administración difícil que, además de preocuparse de consolidar la emancipación, debió enfrentar
graves problemas internos, algunos de ellos generados en el ámbito social. En este aspecto O’Higgins:
I. Abolió definitivamente la esclavitud.
II. Suprimió los títulos de nobleza.
III. Ordeno que las ideas Ilustradas fueran conocidas por todos a través de la Aurora de Chile.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III

ITEM II.- Lee las definiciones (números) que están en la columna A y ubícalas frente a los conceptos
que aparecen en la columna B (Respuesta). Total 10 pts.
N Columna A
°
1 Es considerado el padre de la patria. Su presencia, como
militar y gobernante, fue crucial en todo el proceso de
emancipación chilena del dominio español.
2 Periodo de organización como nación y se crean los
primeros símbolos patrios.
3 Hombre acaudalado, abogado de profesión, diputado,
capitán de ejército y Director Supremo. Pero ninguno de sus
cargos le dio tanta fama como su trabajo clandestino durante Respuesta Columna B
el periodo de la Reconquista. Bernardo O’Higgins
4 Militar español. Gobernador y capitán general de Chile, Manuel Rodríguez
participó en la lucha contra los movimientos de Mariano Osorio
independencia en Chile. J. M. Carrera
5 Periodo en el cual la corona española quiso retomar los Javiera Carrera
terrenos del reino de chile mientras los patriotas chilenos se Fernando VII
organizaban por su independencia entre 1814-1817 José de San Martín
6 Militar y político chileno, figura destacada en el proceso de Patria Vieja
independencia del país durante la patria vieja 1810- 1814 Reconquista
7 Mujer que ayudo a crear los primeros símbolos patrios Patria Nueva
durante la Patria Vieja, Hermana de uno de los próceres de
la patria Chilena.
8 Periodo de Tiempo, en el cual los Chilenos se Re-
organizaron para luchar contra la Corona española por su
independencia entre 1817 -1823.
9 Rey de España, apresado por Napoleón Bonaparte durante el
proceso de independencia Americano.
10 General argentino que organizó el plan para independizar a
toda América de España, se le considera el Libertador de
América.

ITEM III - LA INDEPENDENCIA DE CHILE

A continuación le damos una serie de fechas, conceptos, siglos y palabras que debe ubicar correctamente
en la línea de tiempo.
Debe fijarse que en los datos entregados, hay siglos, años, hechos y etapas históricas. Los conceptos
que coincidan los debe poner de la misma manera. Por ejemplo, la Reconquista es una etapa histórica, por
lo que se tiene que ubicar de igual forma que la Patria Nueva. (12 pts.)

- 1810 - 5 de abril de 1818

- Desastre de Rancagua - Reconquista
- 1814 - Patria Vieja
- Batalla de Maipú - Patria Nueva
- S. XIX - J.M. Carrera
- J. de San Martin - B. O’Higgins