Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Practica2 141205153816 Conversion Gate02
Practica2 141205153816 Conversion Gate02
PRACTICA # 2
PRESENTADO POR:
CODIGO: 14.296.440
CODIGO: 1110062104
JAMES BETANCOURTH
CODIGO: 1.110.529.540
PRESENTADO A:
RUAL CAMACHO
(UNAD)
ECBTI
NOVIEMBRE DE 2014
INTRODUCCION
Resistor:
PREPARACIÓN Y DESARROLLO
Es deber del docente tutor constatar que todos los estudiantes estén debidamente
preparados para la realización de la práctica. Si el profesor detecta mediante
quices, previos, o durante la realización de la práctica, que un estudiante no está
suficientemente preparado puede suspender su realización y exigirle la repetición
de la práctica, con miras a que el proceso de enseñanza – aprendizaje se cumple
eficazmente.
INDICE PÁGINA
ACTIVIDAD SIETE
OBJETIVO:
MATERIALES Y EQUIPOS:
¡NORMA DE SEGURIDAD!
No utilice joyas como cadenas, anillos etc, cuando trabaje en el laboratorio o sitios
donde se presenten campos magnéticos ya que puede ser un material conductor
de la corriente. Pueden sufrirse quemaduras muy graves si las joyas llegan a
formar parte de la trayectoria de la corriente.
FUNDAMENTO TEÓRICO
. Realice los cálculos teóricos de cuál sería la corriente que circula en cada caso
en el circuito. ¿Con cuál valor en el potenciómetro la corriente medida obtuvo el
valor más alto, con cuál mínima?
I= V/R
Caso 1
Rt= R1 + Rp
Rt= 100+100=200
It= Vt/Rt
It= 5V/200= 0,25A
It= 25mA
Caso 2
Rt= R1 + Rp
It= Vt/Rt
It= 5V/600= 0,00833A
It= 8,33mA
Caso 3
Rt= R1 + Rp
It= Vt/Rt
It= 5V/900= 0,005A
It= 5mA
. En la posición A-C, podemos afirmar que estamos midiendo corriente ¿por qué?
. Coloque el voltímetro en paralelo con diodo led, varíe el potenciómetro hasta que
el led alcance el valor máximo de voltaje, calcule la potencia en ese instante en
cada uno de los elementos del circuito.
. Cuando el voltaje es mínimo en el led, calcule la potencia, en cada elemento.
FUENTE DE 5V
Permite calcular cual deberá ser el valor exacto de resistencias que se debe
aplicar entre dos puntos para obtener como su nombre lo indica MTP desde la
fuente.
Por que fluye una determinada cantidad de corriente y disipa un valor más bajo del
procedente de otro elemento o de la fuente directa con ella por lo tanto se puede
decir de potencia consumida o suministrada.
ACTIVIDAD OCHO:
OBJETIVO:
MATERIALES Y EQUIPO:
TEOREMA DE NORTON
TEOREMA DE THEVENIN:
http://ttt.upv.es/jquiles/prffi/redes/ayuda/hlpthevenin.htm
http://www.bricopage.com/leyes.html
PROCEDIMIENTO
2. Con la ayuda del Multímetro digital mida el voltaje presente entre A Y B, sin la
resistencia RL
.
8. Luego conecte RL de acuerdo con el valor calculado.
9. Halle el voltaje, y la corriente allí. Compare estos valores con los teóricos.
Si existe diferencia ¿a qué se debe?, si es posible halle el porcentaje de error.
PREGUNTAS COMPROBACÓN DE CONCEPTOS ACTIVIDAD OCHO
R// Para las redes que contienen una fuente de corriente única, el teorema implica
que el voltaje entre un par de terminales M,N debido a la acción de la fuente de
corriente en las terminales A,B es el mismo que el voltaje en las terminales A,B
cuando la fuente de corriente cambia a las terminales M,N
R// Los teoremas de Thévenin y Norton son resultados muy útiles de la teoría de
circuitos. El primer teorema establece que una fuente de tensión real puede ser
modelada por una fuente de tensión ideal (sin resistencia interna) y una
impedancia o resistencia en serie con ella. Similarmente, el teorema de Norton
establece que cualquier fuente puede ser modelada por medio de una fuente de
corriente y una impedancia en paralelo con ella. El análisis del teorema de
Thevenin con respecto al circuito equivalente se puede aplicar también al circuito
equivalente de Norton
3. ¿Cambiaría en algo el equivalente de Norton y Thevenin, si se invierte la
polaridad de la fuente?
ACTIVIDAD 9
TEOREMA DE SUPERPOSICIÓN:
Objetivo:
Establecer que el efecto de dos o más fuentes de voltaje sobre una resistencia
es igual, a la suma de cada uno de los efectos de cada fuente tomados por
separado, sustituyendo todas las fuentes de voltaje restantes por un corto circuito,
y todas las fuentes de corriente restantes por un circuito abierto.
Fundamento Teórico:
PROCEDIMIENTO
Se adquirió los conocimientos teóricos aplicados a las leyes de los circuitos para
poder analizar voltaje, conocer sus magnitudes y medidas para el caso de los
ejercicios, tales casos son hallar la resistencia, la cantidad de corriente y estas
mismas para componentes individuales.
Con las fórmulas para cada caso se determina mediante la ley de ohm, la teoría
de Thevenin y Norton Entre otras.
Saber identificar las resistencias, el voltaje, la corriente que pasa por cada nodo,
así como el montaje de circuitos en serie, paralelos, mixtos.