Métodos Numéricos

Tarea 1
Error y Ecuaciones no Lineales

Tutor

Edgar Andrés Villabon

Grupo:

100401_71

por:

Sergio Zapata Espinosa

Código71718620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
MEDELLIN

07/03/2020
 Introducción

Por medio del presente trabajo se pretende Aplicar los diversos Métodos
Iterativos en la Solución de Ecuaciones no Lineales, determinando el error en
dichos cálculos, definiendo los tipos de error, la exactitud, redondeo utilizando los
diferentes métodos como son de Newton-Raphson, método de la secante, método
de la regla falsa y método de Bisección
Tema 1: Error

Dada la siguiente funcione:

Problema 3: f ( x )= √ 1+ x, centrado en x=0

Para el problema seleccionado en el Tema 1, realice cada uno de los siguientes

tres (3) ejercicios:

Ejercicio 1: determine los polinomios de Taylor desde el grado cero (0) hasta el
grado cinco (5).
PROBLEMA 3
Tema 1: Error

Problema 3: f ( x )= √ 1+ x, centrado en x=0

Ejercicio 1: determine los polinomios de Taylor desde el grado cero (0) hasta el
grado cinco (5).
Fórmula polinomios de Taylor:
x=a

f ' ' ( a) ''' lv v

' 2 f (a) 3 f ( a) 4 f (a )
f ( x )=f ( a ) + f ( a )( x−a )+ ( x−a) + (x−a) + ( x −a) + ( x−a)5
2! 3! 4! 5!

Reemplazo:
x=0

f ' ' ( 0 ) 2 f ' ' ' ( 0 ) 3 f lv ( 0 ) 4 f v ( 0 ) 5

P ( x ) =f ( 0 ) + f ' ( 0 ) x + x+ x + x + x
2! 3! 4! 5!

Procedemos a aplicar el proceso de derivadas:

f ( x )= √ 1+ x ; f ( 0 )= √ 1+0=√ 1=1
1 1 1 1
f ' ( x )= ; f ( 0 )= = = =0,5
2 √1+ x 2 √ 1+0 2(1) 2
 −1 −1 −1
f '' ( x) = ; f ( 0) = = =−0,25
3
2
3
2
4
4 ( 1+ x ) 4 ( 1+0 )
3 3 3
f ' ' ' ( x )= ; f ( 0 )= = =0,375
5
2
5
2
8
8 ( 1+ x ) 8 ( 1+0 )
3 3 3
f ' ' ' ( x )= ; f ( 0 )= = =0,375
5
2
5
2
8
8 ( 1+ x ) 8 ( 1+0 )
−15 −15 −15
f lv ( x )= ; f ( 0 )= = =−0,9375
7
2
7
2
16
16 ( 1+ x ) 16 (1+ 0 )
105 105 105
f v ( x )= ; f ( 0 )= = =3,28125
9
2
9
2
32
32 ( 1+ x ) 32 (1+ 0 )

Sustituyo en los polinomios de grado 0 hasta 5.

Grado 0:
P0 ( x ) =f ( 0)

P0 ( x ) =1

Grado 1:

P1 ( x )=f ( 0 ) + f ' ( 0 ) x

P1 ( x )=1+ 0 ,5 x

Grado 2:

f ' ' (0) 2

P2 ( x ) =f ( 0 ) + f ' ( 0 ) x + x
2!
−0,25 2
P2 ( x ) =1+ 0,5 x x
2!

P2 ( x ) =1+ 0 ,5 x−0 , 125 x 2

Grado 3:

f ' ' (0) 2 f ' ' ' (0) 3

P3 ( x ) =f ( 0 ) + f ' ( 0 ) x + x+ x
2! 3!
−0,25 2 0,375 3
P3 ( x ) =1+ 0,5 x x+ x
2! 3!

P3 ( x ) =1+ 0 ,5 x−0 ,125 x 2+ 0 ,0625 x 3

Grado 4:

f ' ' ( 0 ) 2 f ' '' ( 0 ) 3 f lv ( 0 ) 4

P4 ( x )=f ( 0 ) +f ' ( 0 ) x+ x+ x+ x
2! 3! 4!
−0,25 2 0,375 3 −0,9375 4
P4 ( x )=1+0,5 x x+ x + x
2! 3! 4!

P4 ( x )=1+0 , 5 x−0 , 125 x 2 +0 , 0625 x3 −0 , 0390625 x 4

Grado 5:

f ' ' ( 0 ) 2 f ' ' ' ( 0 ) 3 f lv ( 0 ) 4 f v ( 0 ) 5

P5 ( x ) =f ( 0 ) + f ' ( 0 ) x + x+ x + x + x
2! 3! 4! 5!
−0,25 2 0,375 3 −0,9375 4 3,28125 5
P5 ( x ) =1+ 0,5 x + x + x+ x + x
2! 3! 4! 5!

P5 ( x ) =1+ 0 ,5 x−0 ,125 x 2+ 0 ,0625 x 3−0 ,0390625 x 4 +0 , 02734375 x5

Ejercicio 2: Realice una gráfica comparativa con la evaluación de los polinomios
solicitados en el ejercicio anterior y determine cuál es el error de truncamiento
resultante en cada uno de los polinomios hallados. Haga una gráfica del
comportamiento del error para cada polinomio.

Para hallar el error de truncamiento utilizo la siguiente fórmula.

f n+1 (ξ) n +1
Rn = h
(n+1)

Reemplazo para todos los polinomios la fórmula del error:

Error de truncamiento para el polinomio de grado 0:
1
R0 ( x ) = x=0,5 x
2 √ 1+0
Grafica:

Error de truncamiento para el polinomio de grado 1:

−1
3
x2
2
4 (1+1 ) −1
R1 ( x ) = = 1
x 2=−0,04419
2! 2
16 (2 )

Grafica:
Error de truncamiento para el polinomio de grado 2:
3
5
x3
2
8 ( 1+2 ) 1
R2 ( x ) = = 1
x 3=0,004000 x 3
3! 2
144 ( 3 )

Grafica:

Error de truncamiento para el polinomio de grado 3:

 −15
7
x4
2
16 ( 1+3 ) −5 4
R3 ( x ) = = x =−0,000300 x 4
4! 16384
Grafica:

Error de truncamiento para el polinomio de grado 4:

105
9
x5
2
32 ( 1+4 ) 7
R4 ( x ) = = 1
x 5=0,000010 x 5
5! 2
160000(5)

Grafica:
Error de truncamiento para el polinomio de grado 5:
−945
11
x6
2
64 ( 1+5 ) 7
R5 ( x ) = = 1
x 6=0,0000010766 x 6
6! 2
2654208(6)

Grafica:

Ejercicio 3: Haga un análisis de resultados basándose en la teoría y en los

resultados obtenidos. Debe incluir referencias a la bibliografía empleada.
Comentarios sin referencias no serán tenidos en cuenta.
Las funciones que son diferenciables infinitamente generan unas series de
potencias conocidas como Series de Taylor. Estas series tienen la utilidad de que
nos ofrecen unas aproximaciones en forma de polinomios de las funciones que las
han generado en torno al punto x=a.
1
la aproximación √ 1+ x ≈ 1+ x + x 2, cometemos el error de truncamiento.
2
1 3 1 4+…
x + x   Análogamente, a veces se tiene fórmulas procedentes de despreciar
3! 4!
el último término de un desarrollo finito de Taylor.

Conclusiones
Con el trabajo realizado se Aplicaron los diversos Métodos Iterativos en la
Solución de Ecuaciones no Lineales, determinando el error en dichos cálculos,
definiendo los tipos de error, la exactitud, redondeo utilizando los diferentes
métodos como son de Newton-Raphson, método de la secante, método de la
regla falsa y método de Bisección

Referencias Bibliográficas
García, I., & Maza, S. (2009). Métodos numéricos: problemas resueltos
y prácticas. Pág. 15 – 30 Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3209720&ppg=15

Nieves, H. A. (2014). Métodos numéricos: aplicados a la ingeniería:

aplicados a la ingeniería. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Pág. 31 – 62. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3227640&ppg=48

Diana, R. (17 de Febrero de 2017). ejemplo método de punto fijo

[Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=R9rUQuuTvMU&feature=youtu.be  

Barragan, A. M. (2015). Curso de Métodos Numéricos - Error Absoluto,

Relativo y Porcentual [Video] Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=vUnPUFNq2ME

Barreto, J. (2010). Método de Newton-Raphson [Video] Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=PrJsNAR-rhA

Speed. (2013). Método de Bisección [Video] Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=j08UDq43qt8&feature=youtu.be