TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

Ingeniería en Gestión Empresarial

ALUMNOS: CARRERA: Ingeniería en Gestión empresarial

MATERIA: Taller de relaciones Públicas MOMENTO DE LA EVALUACIÓN: Formativa
NOMBRE DE LA COMPETENCIA: Imagología PERIODO: Enero – Junio 2020
DOCENTE: L.A. Angelica González Leyva FECHA:

Instrucciones: A continuación, se presenta una rubrica con la que es posible llevar a cabo una valoración del tema
importancia de la imagen pública/corporativa. Se aplica para validar el nivel de alcance en el indicador C Y E. Posteriormente se
realizará una heteroevaluación. La valoración numérica máxima es 10%.

Matriz de Evaluación para ensayo

Aspectos a evaluar Nivel de desempeño

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente
5 4 3 2 1
Comprensión del Los resultados y/o Los resultados y/o Los resultados y/o Los resultados y/o No presenta reporte
fenómeno estudiado conclusiones que conclusiones que conclusiones que Conclusiones de investigación.
presenta el estudiante presenta el estudiante presenta el estudiante presentados reflejan
reflejan una reflejan una reflejan una que el estudiante no
comprensión comprensión general comprensión limitada comprende el
detallada del del fenómeno del fenómeno fenómeno estudiado.
fenómeno estudiado. estudiado. estudiado.

Muestra todos los Muestra la mayoría Muestra el 50% de Muestra menos No muestra
elementos cruciales de los elementos los elementos del 50% de los ninguno de los
del tema . cruciales del tema . cruciales del tema . elementos elementos
cruciales del tema cruciales del tema
Ideas . .
principales
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Ingeniería en Gestión Empresarial

Expone con Expone con Expone con La exposición de No tiene una

claridad su posición claridad claridad su posición su posición ante posición ante las
ante las su posición ante las ante las las problemáticas problemáticas
Claridad en la problemáticas problemáticas y problemáticas es confusa
posición ante la y resalta posturas resalta posturas
problemática antagónicas y antagónicas
las relaciona de
forma correcta

No presenta errores Presenta 1 ó 2 errores Presenta 3 ó 4 errores Presenta más de La gramática,

Gramática, 4 errores redacción y
redacción y ortografía presenta
ortografía errores en todo el
desarrollo del trabajo
Puntaje obtenido

Retroalimentación:
Puntos Resultado Porcentaje
obtenidos Nivel de desempeño alcanzado: Firma Docente:
4–6 INSUFICIENTE 4%
7-9 SUFICIENTE 8%
Comentarios: Firma del alumno:
10 -12 BUENO 12%
13 -15 NOTABLE 16%
16 - 20 EXCELENTE 20%