Curso: El problema de resolver problemas

Titulo: Actividad Reflexión sobre la práctica docente

Unidad: 1

Actividad Reflexión sobre la práctica docente

Nombre Docente: Ana Pérez Fecha: 19/10/2019

Nivel o curso en que se realiza la actividad: 3° año básico
El problema de resolver problemas
Descripción actividad:
Siempre trato que los niños sientan el problema como propio, para
que tengan ganas de resolverlo.
Por ejemplo, en una ocasión formulé el problema donde explicaba a
los niños que necesitábamos decorar la sala para las fiestas patrias y
que queríamos colocar una cinta alrededor del salón ¿Cuántos
metros necesitamos?
Primero entregue una cinta métrica a los niños y trabajando en equipo debieron
medir cada pared, luego lo resolvimos usando los datos que ellos mismos habían
registrado y utilizando un paso a paso en el cuaderno.
Finalmente la sala quedo decorada.

Perspectiva de enseñanza Justificación:

Para que: fue un problema genuino, con una
finalidad.
Sobre: Entendieron que se deben seguir
pasos y un orden para lograrlo.
A través: fue un descubrimiento para ellos
que, así como algunos conocidos o
apoderados usan la cinta métrica para la
construcción ellos pudieron usarla y serán
La intencionalidad fue clara y todos los
participamos en la resolución incluida la
asistente. Fue un trabajo de cooperación y
ayuda con un fin real. Además, puedo
apostar a que los niños se sintieron útiles
y capaces.

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capaces de hacer muchas cosas más.

Habilidades desarrolladas Justificación:

 Resolución de problemas. Para que los niños/as entiendan el
concepto del horario, los metros y el peso
 Orden y sentido de las acciones. se debe presentar de manera vivencial.

 Comprensión de conceptos abstractos.

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