Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Educación a distancia

Tema:
Actividad Tarea VII

Sustentado por:
Andreina Amparo María

Matricula:
201804170

Facilitador:
Ynocencio Taveras

Recinto Nagua
María Trinidad Sánchez, Rep. Dom

Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD

 A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los
contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios
planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a
internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que

caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué
consiste cada uno de ellos.

a)    Participación activa en el aprendizaje.

Primero definir “participar”: Tomar parte de una cosa. 

             Segundo definir     “activa”     : Denota Acción.
Participación activa en el aprendizaje: es la acción de tomar parte en el proceso
del aprendizaje a través del propio interés de cada participante siguiendo lo
pautado por la didáctica y el docente dentro de un campo de constante del
tema interesado.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.

                  Es tomar el papel protagónico en el proceso de aprendizaje. La

responsabilidad te lleva a la investigación propia que es el activo que renueva
el conocimiento y es el medio más efectivo para aprender a aprender y lograr
los objetivos del aprendizaje.

2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus

propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un
concepto de trabajo en grupo.

 No es más que un conjunto de personas que a través de compromisos que

implican: a) tiempo. B) espacio (lugar) c) objetivos. Pluralizan la ideas, donde
participante su valor sobre el o los temas, para lograr el consenso en el objetivo
buscado.

3.  En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del

aprendizaje colaborativo y cooperativo.

Trabajo en grupo colaborativo Trabajo cooperativo

Ventajas Desventajas Ventajas Desventajas

1) Permite que el 1) puede llevar a 1) Desarrolla la 1) Marca la
alumno desarrolle competencia con habilidad de trabajar diferencia entre los
su capacidad resultado diferente al en equipo. estudiantes que
cognitiva. objetivo.     2) Capacidad de aprenden más
2) La 2) tiene la limitante autocritica o rápido a los que se
participación que para ser efectivo autoevaluación sobre quedan rezagados
activa. y eficaz debe tener su propios lo que hace sentir al
3) El desarrollo un número de funcionamientos. estudiante frustrado
progresivo. participantes  no 3) Capacita para al que se ha
4) El desarrollo de menos de tres o no resolver conflictos y quedado atrás.
competencia. mayor de cinco aprender a negociar. 2) Que en su
5) La puesta en personas. 4) Capacita para el dinámica algunos
práctica de 3) sirve para aprendizaje estudiantes siempre
estrategias actividades autónomo. serán líderes
cognitivas y meta competitivas no 5) Compromiso ético mientras que otros
cognitivas. diagnostica.  responsabilidad y son seguidores.
6) Compromiso 4) limita al estudiante honestidad. 3) Otro problema es
con el grupo para aportar en su rol 6) Le da habilidades la diferencia entre el
7) El apoyo mutuo o tema especifico. de expresión oral y estudiante que
entre estudiantes. 5) es una actividad escrita y capacidad trabaja y otro que
8) La sinergia del demasiado directiva. para la no tiene la
grupo para la 6) uno de los argumentación. capacidad o
elaboración de obstáculos a los que responsabilidad de
conocimientos se enfrenta el  contribuir
complejos, a aprendizaje igualmente al
través de la colaborativo es: la proyecto, lo que
discusión y la resistencia al cambio puede fomentar el
negociación. en los paradigmas de resentimiento en los
trabajo en equipo por estudiantes que
parte de los tienen que asumir
estudiantes, y el más que su cuota
buen diseño de justa de trabajo.
herramientas para el
trabajo mismo.