ANGIE TATIANA CASTAÑO GIRALDO

En Colombia existe diversidad de problemáticas que necesitan la implementación de

diversas prácticas para abordar de manera adecuada cada una de estas; algunas de las
problemáticas sociales que son más evidentes son la drogadicción, la delincuencia juvenil,
pobreza, discriminación, deficiente calidad de la salud, desempleo entre otras muchas, pero
en este momento abordaremos más a fondo una en la cual tengo bastante interés que es la
dificultad de las personas para acceder a la educación superior.
La educación es un derecho en nuestro ordenamiento jurídico colombiano, la cual el estado
debe garantizar durante toda la primaria , la secundaria y propiciar el acceso a la educación
técnica o universitaria a todos niños y jóvenes del país , garantizando que existan
instituciones y cupos para cada uno de ellos , lo cual no se cumple a cabalidad en la
actualidad , ya que la cobertura y calidad de la misma es deficiente , y en estancias de
educación superior se vuelve mas complicado el acceso a la educación por barreras que el
mismo sistema impone , como lo son altos costos de matrículas , pruebas de selección que
son exigidas por lo limitados de los cupos para ingresar a instituciones del estado de forma
gratuita o a bajo costo, otro de los factores de la falta de nivel educativo en el país no solo
es la falta de cupos e instituciones , sino la falta de garantías reales por parte del estado para
que los jóvenes se dediquen a el estudio , ya que muchos deben escoger laborar a tempranas
edades por falta de recursos para dedicarse a la academia o porque deben aportar a el
sostenimiento del hogar , también por falta de cultura o educación de sus progenitores que
no inculcan en sus hijos la importancia de un desarrollo intelectual como base del progreso
para si mismo y su familia .
Existen programas estatales como SER PILO PAGA, que alientan a ser estudiantes
destacados y poder acceder a becas estudiantes y subsidios de alimentación para sus
estudios, pero son limitados y no todos pueden gozar de este beneficio quedando por fuera
gran cantidad de la población que queriendo estudiar no lo pueden hacer por falta de
recursos y más políticas inclusivas.
De acuerdo con lo anterior podríamos decir que para generar un cambio en esto es
necesario un replanteamiento en el pensamiento de las personas afectadas como de las
políticas estatales y que estas inicien con el cambio dándole a entender al estado que la
educación es algo primordial para el desarrollo del país buscando distintas posibilidades
,para que el acceso a la educación superior sea más fácil para cualquier persona y de
cualquier estrato o etnia, iniciando una movilización de la sociedad por medio de
asociaciones u cooperativas enfocadas en acabar con la ignorancia que se presenta en el
país, generándole al estado la presión para que cambie o modifique sus políticas y sea más
incluyente en el acceso a esta, se requiere un cambio en las garantías que brinda el estado y
que estas instituciones velen por que se cumpla aquello que se promete, además estas
cooperativas pueden centralizar recursos a través de los cuales los jóvenes y quizás sus
propios hijos puedan acceder a recursos o prestamos con los cuales puedan suplir en su
mayoría o totalidad las necesidades que se presentan para estudiar y que estos préstamos o
ayudas tengan un porcentaje de intereses bajos o quizás nulos, de este modo estarían
velando por el futuro de los niños y jóvenes, se requiere generar un impacto tan grande que
es necesario cambiar el punto de vista de algunos padres de familia que quieren que sus
 ANGIE TATIANA CASTAÑO GIRALDO

hijos en lugar de estudiar generen un ingreso económico sin ser necesario , llevándolos a
ser conformistas con lo que tienen, con esto les están quitando la posibilidad de mejorar su
calidad de vida.