MUNICIPIO DE SANTA ROSA DE OSOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO TOBÓN MEJÍA “Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible” (Paulo Freire) Código Dane: 105686000385 NIT. 900371924-6
Reporte De Ausentismo y Llegadas Tarde
Grado: 6ºD Docente: Martha Lucia Miranda Tavera
Estudiante Llegadas Tarde Proceso Asumido
(31/10/19) María Isabel Gómez Siete La estudiante en el Suárez momento presenta acta en formato 1, correctivo pedagógico y compromiso familiar, pero no se remitió a coordinación porque considere dar una espera u oportunidad, teniendo en cuenta que es una estudiante con muchas fortalezas, que acata con agrado las sugerencias que se le hacen. Heidy Yazmin Gutiérrez Dieciséis La estudiante posterior Porras a la firma del compromiso familiar, tiene reincidencia el 31 de mayo y el 21 de agosto. Su acudiente atiende a los diferentes llamados que se le hacen, no he procedido a la remisión a coordinación buscando que el proceso sea formativo, no sancionatorio. La estudiante fue remitida al psicorientador de la institución, presenta algunos comportamientos de convivencia con su familia. Ana Sofía Monsalve Nueve La estudiante presenta Jaramillo formato 1, correctivo pedagógico y compromiso familiar, el proceso llegó hasta aquí, debido a una oportunidad de responsabilidad en ella y su acudiente. Carlos David Pérez Siete El estudiante presenta Mùnera formato 1, cumplió con el correctivo pedagógico y compromiso familiar, tiene reincidencia en las llegadas tarde, su acudiente se presentó a los llamados que se le hizo, se le noto un cambio positivo en la puntualidad, fue esta la razón por la cual no se remitió a coordinación. Stiven Ramírez Palacio Cuatro El estudiante tiene formato 1 y correctivo pedagógico. Mariano Rodríguez Once El estudiante posterior Correa a la suspensión tiene reincidencia el 24 de octubre. Con el estudiante se hizo la remisión a coordinación. Orlando Vásquez Cuatro El estudiante posterior Chavarría al compromiso familiar tiene reincidencia el 29 de octubre, su acudiente acata al llamado que se le hace, acata con agrado a las sugerencias y se compromete en cumplir con las normas establecidas en el manual de convivencia.
Nota: Se remitió un estudiante a coordinación, los otros estudiantes
fueron atendidos con su acudiente, donde se comprometían en el acompañamiento de su hijo(a).
Considero que los procesos fueron más formativo que de sanción