Instrucciones para el desarrollo de Anteproyecto de TESIS

Metodología para realizar Carpeta de proyectos artísticos

¿Qué debe contener el ATP?

a. Portada
b. Elección y delimitación del tema
c. Planteamiento del problema
d. Justificación del tema elegido
e. Planteamiento de objetivos
f. Hipótesis
g. Metodología
h. Desarrollo del marco teórico y referencial
i. Incluir imágenes que ilustren el proyecto a desarrollar, con imágenes de trabajos previos
sobre la misma línea de investigación
j. Índice preliminar
k. Bibliografía básica / Bibliografía complementaria
l. Elaboración del cronograma de trabajo calendarizado
m. Lista detallada de materiales, necesidades técnicas y requerimientos museográficos
n. Presupuesto separado por categorías de materiales y montos exactos de cada requerimiento.

Extensión entre 10 y 15 cuartillas. Dependiendo de los requerimientos al postulante, en caso de

utilizar el documento para aplicación de becas y búsqueda de patrocinios.

Contar con una redacción puntual y uso de lenguaje apropiado.

- Letra Arial a 12 puntos

- 1 1/2 espacios entre línea y línea
- 12 puntos de espacio entre párrafos
- Márgenes estándar (Superior, derecho e inferior 2.5 cm., Izquierdo 3 cm.)
 a) Portada

Debe contener la siguiente información (en caso de que sea para entregar a una institución
educativa): Nombre de la Universidad, licenciatura que estudiaste, el título del proyecto, tu
nombre, la vía de titulación, grado que vas a obtener, el subtítulo “asesor solicitado” y debajo
su nombre, ciudad y año en que presentas tu ATP.

b) Elección y delimitación del tema

Ser muy cuidadosos al plantearlo, cuidando de no elegir un tema demasiado general, por lo
que resulta primordial primero delimitar el tema, dando un enfoque adecuado que garantice
profundidad a la investigación. Delimitar el tema para dar respuesta a una pregunta específica
de la investigación que terminará siendo su propuesta y aportación final.
Se deben considerar tres aspectos para delimitar el tema de investigación:
1° Características específicas que delimiten el tema.
2° Ubicación en el tiempo.
3° Ubicación en el espacio.

c) Planteamiento del problema

Hay que empezar con explicar que un “problema” no es algo “malo” que deba encontrarse
en la investigación, por consecuencia, el planteamiento del problema no es sinónimo de algo
negativo. En realidad, se refiere a especificar de manera muy clara lo que se pretende
investigar. La mejor recomendación que se puede dar es que el planteamiento del problema
se redacte a manera de pregunta y en tercera persona por cuestiones formales, aunque no es
limitativo, pero es una forma de transformar el tema a desarrollar en un “cuestionamiento a
resolver. Es importante mencionar que, al plantear la problemática, se debe contar con una
posible respuesta a dicho cuestionamiento, por lo que esa probable respuesta se convertirá
en la Hipótesis.

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d) Justificación del tema elegido

Redactar un racional en donde se explique las razones por las que elegiste este tema desde
tres puntos de vista: el personal, el profesional y el social.

e) Planteamiento de objetivos

Señalar cuáles son los objetivos que se pretenden alcanzar en la tesis o proyecto artístico. En
este sentido hay dos tipos de objetivos que se deben señalar: Los objetivos generales y los
objetivos particulares.
Recomendación: Al redactar los objetivos se debe iniciar con un verbo en infinitivo.

f) Hipótesis

Se recomienda plantearla utilizando las variables “causa y efecto”. Para ello, la hipótesis
puede ser redactada a manera de una afirmación o como probabilidad. También hay que
recordar que la hipótesis debe dar una probable respuesta al cuestionamiento presentado en
el Planteamiento del problema.
Aunque ambas hipótesis son muy parecidas, su planteamiento es completamente diferente.
En el caso de una hipótesis de probabilidad, debe redactarse utilizando las palabras “Si...,
entonces”. A manera de que se pueda entender la diferencia entre una y otra, es necesario
observar que la hipótesis afirmativa es una aseveración contundente y comprobable de un
hecho ocurrido y una consecuencia también real. La hipótesis de probabilidad es la
aseveración de un hecho ocurrido y su posible consecuencia (no necesariamente ocurrida).
En ambos casos, la comprobación o no de la hipótesis se debe sustentar con la investigación,
bajo los métodos que se mencionan enseguida.

g) Metodología

Es necesario definir cuál es tipo de investigación a desarrollar.

Se recomienda elegir entre tres posibles opciones:
a.- Causal
b.- Descriptiva
c.- Exploratoria

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 a.- Investigación Causal
Parte de encontrar la o las razones que dieron origen al “efecto” buscado.

b.- Investigación Descriptiva

Pretende describir de manera amplia la relación causa-efecto.

c.- Investigación Exploratoria

Generalmente se propone cuando no ha ocurrido el hecho o no se tiene la certeza al 100% de
lo que ocurrirá. Este tipo de investigación está estrechamente relacionado con el segundo tipo
de hipótesis (de probabilidad) y generalmente es comprobado con métodos estadísticos. Se
le llama exploratoria porque está explorando las posibilidades de que algo ocurra.

Una vez señalado el tipo de investigación a desarrollar, se debe indicar el o los métodos a
emplear, haciendo un breve racional del por qué. Entre los métodos más recomendados están:
la recopilación bibliográfica, las encuestas, la observación documentada, las entrevistas,
videografía. Por lo tanto, cuando se redacte la metodología es importante mencionar el tipo
de investigación y el método o métodos a utilizar, entendiendo que hay que dar una
justificación amplia del por qué de la metodología elegida explicando la manera en que habrá
de aplicarse.

h) Desarrollo del marco teórico y referencial

Es necesario incluir un marco teórico y referencial con los siguientes aspectos:

a.- Datos históricos con los que cuenta el tema a investigar
b.- Marco de conceptos en el que se desarrolla el tema a investigar
c.- Desarrollo del tema y dirección que tomará la investigación

El marco teórico y referencial sustenta el objeto de investigación con las principales teorías
y conceptos que otros autores han abordado para hablar del tema. En este sentido, se debe
responder a los siguientes cuestionamientos:

- ¿Qué autores han hablado sobre el tema?

- ¿Qué han dicho y cuál es la postura de esos autores sobre el tema?

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- ¿Cómo y de qué forma han hecho su investigación sobre el tema?
- ¿Cuál es la propuesta y postura de investigación, ante las teorías y estudios previos?

Es importante mencionar que en este punto es indispensable que la mención de los autores y
sus teorías se hagan con notas al pie y citas que deben incluirse en la bibliografía preliminar.

i) Incluir imágenes que ilustren el proyecto a desarrollar, con imágenes de trabajos

previos sobre la misma línea de investigación

Se debe contar con las imágenes en baja y alta resolución, en caso de que así soliciten en
alguna institución o de solicitarles el documento vía electrónica

j) Índice preliminar

Recomendación: Se deben cubrir de preferencia 4 capítulos: uno donde se hable desde el

punto de vista teórico el tema a abordar, el segundo donde se hable de los detalles generales
del tema elegido, el tercero donde se exponga el contexto particular y propositivo de la
metodología elegida y el cuarto de conclusiones y resultados adquiridos.

k) Bibliografía básica / Bibliografía complementaria

Previamente, poner atención al tipo de citación sugerida por la institución.

(En los siguientes puntos, se mostrarán los ejemplos en clase)

l) elaboración del cronograma de trabajo calendarizado

m) Lista detallada de materiales, necesidades técnicas y requerimientos museográficos

n) Presupuesto separado por categorías de materiales y montos exactos de cada

requerimiento