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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Paso 4 - Análisis de Caso Las Ollas
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Paso 4 - Análisis de Caso Las Ollas
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: viernes, 8
lunes, 13 de abril de 2020 de mayo de 2020
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Acción Psicosocial en Salud – Modelos del cambio comportamental en salud.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Ingresar al simulador virtual y revisar el caso “las Ollas” y desarrollar cada uno de los
pasos del mismo. Al finalizar la revisión del caso, toma una captura de pantalla y la
socializa en el foro colaborativo.
Descripción de la problemática
Caracterización de la población
(Edad, sexo, condición socio
económica, problemas de salud
asociados, etc).
Problemas sociales asociados
Matriz No 1. Descripción del Caso Las Ollas.
Modelos/Factores de Factores Factores Cognoscitivos Constructos
Análisis socio culturales hipotéticos
Modelos de Creencias
en Salud (MCS)
Teoría de la Acción
Razonada/Acción
planeada (TAR/TAP)
Teoría de la
Autoeficacia
Teoría de la motivación
a la Protección (TMP)
Establecer:
Factores
Predisponentes:
(elementos, estímulos
o factores que
predisponen para la
adopción del
comportamiento
problema)
Factores Reforzadores:
(Elementos o factores
que acentúan o
refuerzan el
mantenimiento de la
conducta problema)
Ejes de Teoría de Salud Objetivo Acciones en Salud Articulación con otras acciones
Problemática
población
“Las Ollas”
Individuales:
Producto a Entregar:
Apreciados participantes