Está en la página 1de 3

Boletín de 5to grado 

Viernes, 6 de marzo de 2020 

Fechas importantes 
Visita de Dairy Princess- Tu, 10 de marzo 
Prueba ISASP (matemática) - Tu, 17 de marzo  
Prueba ISASP (lectura) - Tu, 24 de marzo 
Fin del trimestre- F, 27 de marzo 
Prueba ISASP ( escrito) - M / Tu, 30/31 de marzo 
Pruebas ISASP (ciencias) - Tu, 7 de abril 
Vacaciones de primavera - F / M, 10/13 de abril 
 
Libros que faltan 
Padres, Necesitamos ayuda para localizar algunos libros de estudios sociales 
que faltan. Los estudiantes pueden consultar estos libros de texto para usar, 
¡pero deben ser devueltos! Si ve un libro en casa como el que se muestra aquí, 
¡por favor envíelo de regreso a la escuela! Muchas gracias!  
 
 
Horario La 
escuela comienza puntualmente a las 8 AM, los estudiantes comenzarán a 
ingresar a la escuela / aulas a las 7:52 AM. 
 
Computadoras 
Se les permite a las computadoras irse a casa con los estudiantes cuando hay tarea que lo requiere. 
Las computadoras no irán a casa los fines de semana. Ayude a su hijo a recordar: 
1. Deben recordar traer sus computadoras a la escuela todos los días.   
2. Las computadoras son solo para uso escolar; los historiales de la computadora se pueden verificar 
en cualquier momento.   
3. Es su responsabilidad devolverlo cargado.  
4. Deben mantenerlo alejado de elementos climáticos extremos.  
5. Debe mantenerse alejado de mascotas y hermanos.  
6. Necesitarán auriculares con la computadora en todo momento. 
7. Este dispositivo es muy caro y pertenece a la escuela.   
 
A la carta 
En la escuela secundaria, los estudiantes tienen la opción de comprar algunos artículos diferentes a la 
carta cuando pasan por la fila del almuerzo. Pueden hacer esta compra con sus boletos de almuerzo, 
pero nuevamente, es un cargo adicional, más allá del almuerzo normal que se sirve. Si tiene preguntas 

Más en la parte de atrás! 


o no desea que su hijo tenga acceso a esta opción, puede comunicarse con Kristi Roffmann en este 
correo electrónico: (kristi.roffman@decorah.k12.ia.us).  
 
¿Qué está pasando afuera?​: ​Buitres de Turquía​.  
Publicaremos enlaces a videos informativos cortos y contenido web sobre la fenología de nuestra 
área. ¿Esta semana? ¿Qué es un signo seguro de la primavera? ¡El retorno anual de los buitres de 
pavo! Mantenga los ojos abiertos para ver estas majestuosas aves que se elevan en las cálidas 
temperaturas de la primavera. ¡Y aprenda más sobre sus maravillosas adaptaciones! 
 
NOTICIAS DEL AULA 
 
De la Sra. Halweg: 
Matemáticas 5​- Esta semana en matemáticas practicamos encontrar una fracción de un todo. Esto 
luego se convirtió en fracciones multiplicadoras por números enteros. Continuaremos esta unidad 
hasta la próxima semana.  
Matemáticas híbridas​: en matemáticas esta semana comenzamos una unidad sobre proporcionalidad. 
Aprendimos sobre la variación directa y cómo buscarla. Esta unidad continuará hasta la próxima 
semana también.  
 
Del Sr. Amundson: 
Estudios Sociales:​ Esta semana los estudiantes terminaron con su unidad sobre la Declaración de 
Independencia. Terminamos la semana comenzando nuestra actividad de simulación en línea Mission 
US - For Crown or Colony. Los estudiantes continuarán su actividad de simulación mientras nos 
mudamos a nuestra unidad en la Guerra Revolucionaria.  
Lectura y lenguaje:​ Esta semana los estudiantes continuaron su unidad de lectura I Survived. Los 
estudiantes han estado ocupados leyendo en sus grupos / o individualmente, junto con la creación de 
líneas de tiempo sobre su libro. También continuamos rutinas de escritura semanales. Cada semana, 
los estudiantes deben leer +20 minutos por noche de su libro de IR. 
 
De la Sra. Nowack:    
Ciencia: los​ estudiantes tienen la opción de participar en un concurso de ensayos o en un contenido 
de decoración de bolsas de supermercado para el Distrito de Conservación de Suelos y Agua del 
Condado de Winneshiek.   
Idioma:​ Esta semana escribimos y editamos el segundo párrafo de nuestros informes estatales. 
Continuamos con nuestras rutinas diarias y semanales (trabajo de palabras, revisión diaria del idioma y 
redacción diaria).   
Lectura:​ Estamos terminando nuestros libros de ficción histórica y hemos comenzado a buscar temas 
comunes entre ellos. También estamos trabajando en resumir. Los estudiantes deben leer sus libros 
de lectura independientes diariamente durante 20 minutos o más. Este libro debe viajar hacia y desde 
el hogar y la escuela todos los días. ​ ​Los estudiantes tienen un proyecto de libro que vence el 18 de 
marzo.   
VIP de la próxima semana​: Tinashe ¡ 
Mira algunas ​fotos​ de las clases de Mrs. Nowack en acción!   
 
Del Sr. Peterson:  
Ciencias. ​¡Hemos estado aprendiendo sobre la conservación de la materia! 
Leyendo y escribiendo.​ Estamos en medio de una breve unidad de razonamiento de evidencia de 
reclamos tanto en lectura como en escritura. Esto ayudará a prepararnos para los próximos años de 
pensamiento analítico, pero también para las próximas pruebas ISASP a mediados de marzo. También 
creamos una mascota de clase e intentamos usar nuestras habilidades persuasivas para convencer a 
otros en la clase de que nuestra mascota era la mejor. (Esto fue bastante divertido.) 
 
De la Sra. Suhr: 
Estudios Sociales:​ Hemos terminado la porción en línea de la Misión de EE. UU. - Para la simulación 
de la Corona o la Colonia. Estamos siguiendo algunas actividades en el aula para aplicar nuevos 
aprendizajes sobre la masacre de Boston y otros eventos en este período de tiempo.  
Idioma: los​ estudiantes deben terminar de leer y tomar notas sobre un estado para sus informes de 
información. Actualmente, estamos desarrollando párrafos informativos sobre los estados. La próxima 
semana, escribiremos nuestros párrafos de introducción y conclusión. Nuestras pruebas de ortografía / 
vocabulario son los viernes o el último día de la semana. En Daily Writing, los estudiantes y yo nos 
comunicamos de un lado a otro utilizando un documento de Google mientras responden a las 
indicaciones, aprenden a escribir buenas oraciones y corrigen a través de nuestro diálogo.  
 
A continuación se muestra una copia de este boletín tal como lo traduce Google Translate. 

También podría gustarte