Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sedimentacion BURGA
Sedimentacion BURGA
URBANISMO
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
CIVIL
TÍTULO DE LA MONOGRAFÍA
“SEDIMENTACIÓN”
Alumno:
Pimentel-Perú-2020
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN...............................................................................................................................3
1. SEDIMENTACIÓN...........................................................................................................................4
2. TIPOS DE SEDIMENTACIÓN..................................................................................................5
3. FACTORES QUE PRODUCEN LA SEDIMENTACIÓN.......................................................5
4. CONSECUENCIAS DE LA SEDIMENTACIÓN:...................................................................6
5. TRANSPORTE DE SOLIDO FLUVIAL................................................................................................7
6. CLASIFICACIÓN DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS:...............................................7
7. CLASIFICACIÓN DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS.................................................8
7.1. Según el método de transporte............................................................................................8
7.2. Según el origen del material................................................................................................8
8. SEDIMENTOS EN SUSPENSIÓN:.........................................................................................10
9. TRANSPORTE DE SEDIMENTOS DE FONDO EN SUSPENSIÓN:.................................10
10. TRANSPORTE DE LAVADO.............................................................................................11
11. Transporte en Suspensión.....................................................................................................12
12. Transporte de Fondo.............................................................................................................12
13. Arrastre en la capa de Fondo................................................................................................13
14. Fórmulas de Meyer-Peter y Muller:.....................................................................................13
15. Cuarta Fórmula de Meyer-Peter y Muller...........................................................................14
16. SEDIMENTACIÓN DE EMBALSES..................................................................................16
17. CÁLCULO DEL APORTE DE SEDIMENTOS.................................................................17
18. MEDICIÓN DIRECTA DE SEDIMENTO DEPOSITADO EN UNA EMBALSE..........17
BIBLIOGRAFÍA...............................................................................................................................18
CONCLUSIONES.............................................................................................................................19
1
ÍNDICE DE FIGURAS
2
INTRODUCCIÓN
La sedimentación es la separación de las partículas más pesadas en el agua mediante
acción de la gravedad. Es una de las operaciones unitarias más utilizadas en el tratamiento de
las aguas residuales.
3
1. SEDIMENTACIÓN
La sedimentación es el proceso por el cual los materiales son transportados por distintos
agentes (escorrentía, glaciares, viento) y procedentes de la erosión y la meteorización de las
rocas son depositados, pasando a ser sedimentos.
El tipo más extendido de sedimentación ocurre cuando los derrubios (restos sólidos
arrancados a las rocas) transportados por una corriente de agua, se depositan en el fondo del
cauce de un río, en una llanura de inundación, en un embalse, en un canal artificial, o en un
dispositivo artificial construido especialmente para separar la materia en suspensión.
ILUSTRACIÓN 1 SEDIMENTACIÓN DE
RIO
4
2. TIPOS DE SEDIMENTACIÓN
Existen diferentes tipos de sedimentación, entre los cuales podemos mencionar los siguientes:
5
4. CONSECUENCIAS DE LA SEDIMENTACIÓN:
Entre las principales consecuencias del proceso de sedimentación, cabe mencionar las
siguientes:
6
5. TRANSPORTE DE SOLIDO FLUVIAL
Los sedimentos que transporta una corriente de agua son consecuencia natural de la
degradación del suelo, puesto que el material procedente de la erosión llega a la corriente a
través de los tributarios menores. En un punto cualquiera del río, el material que viene de
aguas arriba puede seguir siendo arrastrado por la corriente y cuando no hay suficiente
capacidad de transporte este se acumula dando lugar a los llamados depósitos de sedimentos.
7
7. CLASIFICACIÓN DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS
El transporte de sedimentos por un río lo podemos clasificar en función a dos criterios:
Un criterio práctico para separar un origen de otro es por el tamaño de las partículas
D=0.0625mm. Como mencionamos anteriormente, el material menor a este diámetro procede
mayormente del lavado de la cuenca, mientras el tamaño superior proviene del cauce del río.
8
El transporte en suspensión puede representar el 90% o más de todo el transporte sólido de un
río, del cual el material de lavado puede ser una gran parte. El material de lavado está ligado
a las características hidrológicas de la cuenca: litología, suelos, pendiente, vegetación,
precipitación, escorrentía, etc.
8. SEDIMENTOS EN SUSPENSIÓN:
Los sedimentos en suspensión provienen de tres fuentes de transporte:
• Transporte de Sedimentos del Fondo en Suspensión.
• Transporte de Lavado.
• Transporte en Suspensión propiamente dicho.
9
ILUSTRACIÓN 8 SUSPENSIÓN, RODADURA Y SALTACIÓN
El flujo, debido a su velocidad y turbulencia, levanta las partículas del lecho y las mantiene
en suspensión, aunque continuamente se produce un intercambio entre las partículas que
están en la capa de fondo y las que se transportan en suspensión propiamente dicha.
10
La distribución de la concentración de partículas, en una vertical, es más uniforme mientras
más fino es el material y mayor es la turbulencia de la corriente. Cuando el material es grueso
o la turbulencia es menor, se tiene muy poco material en suspensión cerca de la superficie, y
concentraciones mayores cerca del fondo. El transporte de fondo en suspensión se calcula en
función de las características hidráulicas de la corriente, la geometría del cauce y las
propiedades físicas del material del fondo. También se puede obtener en función de los
primeros dos aspectos señalados, y de una muestra de agua-sedimentos tomada en un punto
conocido de la sección. De esta manera, se debe de obtener la concentración de las partículas
en suspensión y las propiedades físicas de las mismas.
Está formado por el material fino que es transportado en suspensión y que no se encuentra
representado en el material del fondo del cauce. Al considerar una sección determinada, todo
el material de lavado procede de los tramos de aguas arriba. Su origen se encuentra en el
suelo de la cuenca, erosionado por las gotas de lluvia, o proviene, en ocasiones, de la erosión
que el mismo río produce en sus márgenes. Cuando no se conoce el tamaño de las partículas
del fondo, aquellas transportadas en suspensión y menores de 0.062mm., éstas se consideran
como material de lavado. Se denominan con el subíndice L.
El transporte de lavado depende de la cantidad de partículas finas que la cuenca aporta al río
bajo la acción de una lluvia. Como no es función de las características hidráulicas de la
corriente, sólo se puede evaluar cuando se toma una muestra de agua con partículas en
suspensión y se separa la porción que no está representada en la curva granulométrica del
material del fondo.
11
Está formado por la totalidad de las partículas que son transportadas en suspensión. Por tanto,
el transporte en suspensión es igual a la suma del “de fondo en suspensión “más el “de
lavado”. Se designa con el subíndice S. Así, se cumple la relación:
gs = gBS + gL
Cuando se toma una muestra de agua en una corriente natural, siempre se obtiene la
concentración relacionada al transporte en suspensión porque en ella puede haber material de
lavado y partículas que proceden del fondo. Una muestra que sólo tenga material de lavado se
puede obtener en la zona de un río en el que las velocidades sean muy bajas y el flujo no
pueda levantar las partículas del fondo. Una muestra que contenga únicamente material de
fondo en suspensión se obtiene en un canal de laboratorio con fondo arenoso y donde se use
agua limpia. En la naturaleza, este tipo de muestra se encuentra en algunos afluentes en la
zona de montaña. Pero también en los canales de comunicación que hay entre lagunas
costeras y el mar pues, al subir la marea y entrar el agua de mar, ésta lo suele hacer libre de
arcillas y limos.
Al tomar una muestra de agua-sedimento conviene separar el material que procede del fondo
y el material de lavado. La forma más práctica de hacerlo es pasar la muestra a través de una
malla 200 con una abertura de 0.074mm. (valor cercano a 0.062 mm, establecido como
separación entre ambos materiales). Las partículas retenidas en la malla corresponden al
material del fondo, y las que pasan y quedan en la charola, al material de lavado.
El transporte de fondo está formado por el material del fondo transportado por la corriente,
tanto dentro de la capa de fondo como en suspensión. Por tanto, el transporte de fondo es
igual a la suma del Arrastre en la Capa de Fondo más el Transporte de Fondo en Suspensión.
Se designa con el subíndice BT. Así, se cumple la relación:
gBT = gB + gBS
12
que significa el Transporte de Sedimentos de Fondo en Suspensión ya lo tratamos en el
punto anterior.
El arrastre en la capa de fondo es el material del cauce arrastrado por la corriente dentro de la
capa de fondo. Su espesor, según Einstein, es igual a dos veces el diámetro de la partícula
considerada. Otros autores como Van Rijn y Pacheco– Cevallo, han propuesto diferentes
espesores para esta capa de fondo. Cuando esto ocurre, el valor de ese espesor se indica
claramente en la presentación del método correspondiente. A este arrastre se le designa con el
subíndice B. El arrastre en la capa de fondo se calcula en función de las características
hidráulicas de la corriente, de la geometría del cauce y de las propiedades físicas del material
del fondo. Para hacer este cálculo hablaremos de la cuarta fórmula de Meyer– Peter para la
cuantificación del Arrastre de Sedimentos en el cauce.
Las fórmulas de Meyer-Peter y Muller para calcular el arrastre en la capa de fondo fueron
obtenidas a partir de experiencias realizadas de 1932 a 1948 en el Instituto Tecnológico
Federal de Zurich. En 1948 se presentó un resumen de todas ellas.
Los autores mencionados efectuaron cuatro series de pruebas para material granular con las
siguientes características:
1. Partículas de diámetro uniforme con peso específico de 2680 kg f / m3
2. Partículas de diámetro uniforme, pero usando en cada prueba uno de tres materiales
con peso específico diferente
3. Partículas de diferentes tamaños, es decir, granulometrías, más o menos graduadas,
con peso específico de 2680 gB igual que la 1, pero realizando, además, pruebas para
otros dos materiales con pesos específicos diferentes.
Ahora hablaremos de la cuarta fórmula, puesto que es la más completa y es la que usaremos
para las estimaciones a realizar.
13
15. Cuarta Fórmula de Meyer-Peter y Muller
La cuarta fórmula es el resultado de la cuarta serie de ensayos que se llevaron a cabo con
mezclas de partículas de diferentes diámetros, pero para los tres diferentes pesos específicos.
De los resultados obtenidos consiguieron una ecuación general para evaluar el arrastre en la
capa de fondo. Ésta fue dada a conocer en 1948, e incluye los resultados de la tercera serie de
ensayos. La expresión general propuesta es:
Ésta fue la primera fórmula dimensionalmente correcta dada por Meyer-Peter y Muller y, por
tanto, las constantes que en ella intervienen son adimensionales. Si en lugar de expresar
arrastre como peso sumergido se expresa como peso seco, se debe utilizar la fórmula de:
O bien:
14
Si se consideran materiales naturales, es decir, si en la ecuación 2.1.5 se sustituye:
y s =2680kgf/m3
Δ= 1.68
g= 9.81 m/s2
dicha ecuación toma la forma:
Cuando se trabaja en ríos o canales anchos en que B>=40d, se cumplen las ecuaciones
anteriores, en donde se obtiene que RB es aproximadamente igual al radio hidráulico de la
sección. Por lo tanto, se puede escribir:
15
Las ecuaciones 2.1.8 y 2.1.9 expresan la forma explícita y práctica más usual de la ecuación
de Meyer-Peter y Muller. Si la cantidad de partículas transportadas en la capa de fondo se
desea expresar en m3/s, se debe tener en cuenta la ecuación del transporte unitario. Con ello,
el parámetro y s se elimina en las dos últimas ecuaciones.
El sedimento más fino continuará hacia adentro del vaso como una corriente de densidad para
posteriormente, al detenerse, depositarse en el fondo del mismo.
Existen embalses en los que tal corriente no llega a formarse y se produce en el vaso, o en
gran parte del mismo, una turbidez generalizada que evolucionará según la dinámica
particular del almacenamiento.
16
17. CÁLCULO DEL APORTE DE SEDIMENTOS
Para determinar la cantidad de aporte de sedimento que entra a un vaso existen diferentes
procedimientos:
a) La medición directa dentro del embalse.
b) El aforo del transporte de sedimento en la corriente de entrada.
c) El empleo de criterios de predicción. Evidentemente, la aplicación de cada uno de
ellos dependerá de la información disponible y el grado de precisión en el cálculo.
Determinar la cantidad de material sólido que entra en un vaso es, sin duda, uno de los
aspectos más importantes en el estudio del problema de sedimentación de un embalse.
Pero también es la parte más difícil de evaluar, y donde se ha logrado menos avances.
El principal medio para evitar el problema de pérdida de capacidad de un embalse es
disminuir la erosión en las cuencas. Ésta, incluso, es la principal solución recomendada por
diferentes autores.
La frecuencia con que deben hacerse estas mediciones de sedimento depositado depende del
tipo de embalse y de la disponibilidad técnico-económica para realizarlas. En Argentina se
hacen los levantamientos cada vez que se estima que el embalse ha perdido el 55% de su
capacidad. En Kenia se hacen, al menos, una vez al año.
17
BIBLIOGRAFÍA
18
CONCLUSIONES
19