2018000739

Mary leury medina.

1.Elabora un cuadro de doble entrada en el que resumas los puntos

que se presentan a continuación:

La percepción: Definición y funciones.

Función de la percepción visual.

El reconocimiento
La percepción es la forma en la quevisual
el cerebro detecta
las sensaciones que recibe a través de los sentidos para
formar De modelos
una impresión y Cerebro:
consciente Naturaleza
de la realidad física de
su entorno interpretación También describe el conjunto
de procesos mentales mediante el cual una persona
selecciona, organiza e interpreta la información
proveniente de estímulos, pensamientos y
sentimientos, a partir de su experiencia previa, de
manera lógica o significativa.
es la función psíquica que permite al organismo, a
través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la
información proveniente de su entorno.
Cuando tratamos de conocer algo tenemos la intención
de conocerlo en sus diversos aspectos, así, la
percepción nos permite tener una imagen actual, global
y organizada de los objetos.
La funcion de la percepcion visual.
La percepción visual es la interpretación o
discriminación de los estímulos externos visuales
relacionados con el conocimiento previo y el estado
emocional del individuo cita requerida Es la capacidad
de interpretar la información y el entorno de los efectos
de la luz visible efecto óptico que llega al ojo dicha
percepción es también conocida como la visión.
La percepción visual es un proceso activo con el cual el
cerebro puede transformar la información lumínica
captada por el ojo en una recreación de la realidad
externa.
El reconocimiento visual de
modelos y de
interactiva Cerebro.
la percepción.
En el concepto general de la percepción
humana, el hombre adquiere conciencia del
mundo que lo rodea y de sí mismo por medio de
los sentidos. A partir de los estímulos recogidos
por los sentidos el ser humano descubre,
organiza y recrea la realidad, adquiriendo
conciencia de ella por medio de la percepción.
Si acercamos más aún la definición al campo
visual, podemos decir que la percepción es la
sensación interior de conocimiento aparente
resultado de un estímulo o impresión luminosa
registrada en nuestros ojos. El mundo real no es
lo que percibimos por la visión, y por ello se
precisa de una interpretación constante y
convincente de las señales que son recibidas.
El acto óptico-físico que funciona
mecánicamente de modo parecido en todas las
personas, puede verse fuertemente afectado en
la interpretación de la información recibida por
las diferencias de cultura, educación, edad,
memoria, inteligencia, y hasta el estado
emocional
2- Realizar una síntesis sobre:

1-Métodos neurales correlacionales: la importancia de la localización

El método correlacional consiste en la búsqueda de algún tipo de

relación entre dos o más variables, y en que medida la variación de una
de las variables afecta a la otra, sin llegar a conocer cual de ellas puede
ser causa o efecto. La información que se recoja sobre las variables
involucradas en la relación comprobará o no esa relación, en cuando a
su magnitud, dirección y naturaleza.

El método correlacional permite estudiar fenómenos que no son

suceptibles de manipulación al ser constructos hipotéticos (realidades
no observables como la inteligencia, la personalidad…

Una correlación positiva indica una relación directa, es decir, que dos
variables aumentan o disminuyen al mismo tiempo.
Este método se usa frecuentemente en las ciencias de la conducta
como la sociología y la psicología, y en ésta última, en particular, en la
psicologia diferencial.

2-Principales métodos que se utilizan para estudiar la actividad

mental.

El cerebro humano es uno de los órganos más complejos del cuerpo

humano y el daño o la enfermedad que afecta incluso la parte más
pequeña del cerebro humano puede llevar a cabo la debilitación
funcional severa. Algunas técnicas que se pueden utilizar para estudiar
el cerebro humano incluyen.

Electroencefalograma (EEG)

Ésta es una prueba diagnóstica que utiliza los electrodos colocados

sobre el cuero cabelludo para registrar la actividad eléctrica del
cerebro, especialmente la corteza cerebral la grabación de diferencias
potencialmente en el cuero puede ser afectada por la actividad
cerebral primero fue denunciada por Hans Berger en 1929 esto dio
lugar al EEG que se utiliza extensamente hoy.

El EEG mide cambios en masa en actividad sináptica en los nervios del

cerebro y es útil en las enfermedades del diagnóstico, el tratamiento y
la evaluación que cambian actividad eléctrica en el cerebro, tal como
la epilepsia y hace un par de décadas, las técnicas de varios canales de
la grabación de EEG entran en uso.

Éstos utilizan matemáticamente algoritmos de modelado extensos para

ayudar a localizar las áreas funcionales del cerebro basadas en las
distribuciones del cuero-potencialu esto se llama EEG de alta
resolución.

3-Papel que juegan los estudios del cerebro en el descubrimiento de

datos sobre la actividad mental

La Neurociencia ha experimentado un enorme desarrollo en las cuatro

últimas décadas que la ha convertido en una de las disciplinas
biomédicas de mayor relevancia en la actualidad. Ha contribuido a
ello, junto con otros factores, el creciente impacto de las
enfermedades del sistema nervioso en las sociedades occidentales. El
incremento de pacientes que sufren accidentes cerebrovasculares,
procesos neurodegenerativos Y como la enfermedad de Alzheimer o la
enfermedad de Parkinson o trastornos psiquiátricos como la
depresión o la esquizofrenia y han llevado a las autoridades sanitarias
a multiplicar los medios materiales dedicados a la investigación del
cerebro y de sus alteraciones.

4-Percepción y por qué es una capacidad difícil de entender

Se define como percepción al proceso cognoscitivo a través del cual

las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en
consecuencia a los impulsos que reciben; se trata de entender y
organización los estímulos generados por el ambiente y darles un
sentido. De este modo lo siguiente que hará el individuo será enviar
una respuesta en consecuencia.

5-Los principios generales que nos ayudan a entender la percepción

La percepción se pueden definir como la capacidad para captar,

procesar y dar sentido de forma activa a la información que alcanza
nuestros sentidos. Es decir, la percepción es el proceso cognitivo que
nos permite interpretar nuestro entorno a través los estímulos que
captamos mediante los órganos sensoriales

6-¿Cómo afecta nuestro conocimiento a nuestra percepción?

LEY DE PROXIMIDAD: Los elementos de una imagen que están cerca

de otros son percibidos como una figura o grupo.

LEY DE SEMEJANZA : Los elementos de una imagen que son parecidos

o iguales son percibidos como una unidad.

LEY DE PRÄGNANZ (EXPERIENCIA): Es la tendencia a interpretar las

imágenes ambiguas como simples y completas. Organiza la realidad
de la manera más simple posible.

LEY DE LA FIGURA Y EL FONDO: En una imagen no podemos percibir a

la vez figura y fondo.

LEY DEL CIERRE: Nuestra mirada específica a completar las formas

inacabadas cuando sus contornos tienen una dirección específica.
LEY DE LA CONTINUIDAD: Los elementos que tienen la misma
dirección son percibidos como una unidad.

7-¿cómo une el cerebro las muchas y diversas señales que utilizamos

para percibir?

Los seres humanos siempre hemos considerado los sentidos una

puerta de acceso al mundo exterior, a través de los cuales
explorábamos nuestro entorno y obteníamos información sobre él,
básica para poder velar por nuestra supervivencia. Aristóteles clasificó
esos rádares naturales del organismo en cinco: vista, oído, gusto, tacto
y olfato. Y a esos, hemos ido añadiendo, recientemente, otros como el
sentido del equilibrio, la temperatura, el dolor, la posición corporal y
el movimiento.

No obstante, nuestros sentidos, como ya sospechaba Descartes –quien

afirmaba que no podíamos fiarnos de ellos para conocer el mundo–
no son simples captadores de la realidad: transforman los fotones en
imágenes, las vibraciones, en sonido y las reacciones químicas en
olores y sabores. Tampoco las percepciones que recrea el cerebro a
partir de esos estímulos identifican el mundo exterior tal y como es.
De hecho, aquello que nos rodea y la imagen mental que tenemos no
tienen mucho que ver.