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FÍSICA I

LABORATORIO CASERO. MOVIMIENTO RECTILÍNEO

GABRIEL ALEXANDER SALAZAR CASTAÑO


No. CEDULA: 1.116.257.890
COD. 0120192059

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES


FACULTA DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL
D.C. BOGOTÁ
2020
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Física I

Laboratorio casero. Movimiento rectilíneo

Gabriel Alexander Salazar Castaño

Tutor:
Mag. Daniela Buitrago Pastrana

Escuela De Ingenieros Militares


Faculta De Ingeniería
Ingeniería Civil
D.C. Bogotá
2020
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ÍNDICE DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 6

OBJETIVOS ................................................................................................................................ 7

Objetivos General .................................................................................................................... 7

Objetivos específicos ............................................................................................................... 7

LABORATORIO CASERO. MOVIMIENTO RECTILÍNEO ................................................... 8

CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 15

REFERENCIAS ........................................................................................................................ 16
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ÍNDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1. Punto cero .............................................................................................................. 9


Ilustración 2. recorrido 5,85 m .................................................................................................... 9
Ilustración 3. Recorrido 10,08 m ............................................................................................... 10
Ilustración 4. Recorrido 15,75 m en 1,575 seg. ......................................................................... 10
Ilustración 5.Recorrido 19,76 m en 1,976 s............................................................................... 11
Ilustración 6. recorrido 25,55 m en 2,555 seg. .......................................................................... 11
Ilustración 7.Dis. Recorrida 30,42 m en 3,042 seg. .................................................................. 12
Ilustración 8. Dis. Recorrida 35,64 m en 3,564 seg. ................................................................. 12
Ilustración 8. Dis. Recorrida 35,64 m en 3,564 seg. ................................................................. 12
Ilustración 9.Dis. recorrida 40,85m en 4,085 seg. ..................................................................... 13
Ilustración 9.Dis. recorrida 40,85m en 4,085 seg. ..................................................................... 13
Ilustración 10. Dis. recorrida 45,70m en 4,57 seg. .................................................................... 13
Ilustración 10. Dis. recorrida 45,70m en 4,57 seg. .................................................................... 13
Ilustración 11. Dis. recorrida 50,04 m en 5,004s....................................................................... 14
Ilustración 11. Dis. recorrida 50,04 m en 5,004s....................................................................... 14
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ÍNDICE DE TABLA

Tabla 1. Tabla de resultados. ..................................................................................................... 14


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INTRODUCCIÓN
El desarrollo de la prueba de laboratorio sobre movimiento rectilíneo uniforme, describirá el
fenómeno al tener una velocidad constante en una línea recta, para conocer cuál es la posición de
la partícula en cada instante en el tiempo. El objetivo de esta práctica es conocer el movimiento
de un vehículo que se desplaza en línea recta, con una velocidad constante y una aceleración en
cero.
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OBJETIVOS

Objetivos General
Observar y comprender el movimiento (MRUV) mediante un método pactico que facilita las
cosas ya que el tema que abarca tiene un grado leve de dificultad. De esta manera así poder
aplicarlo en la vida real, ya sea para solucionar problemas de este tipo o también tener una visión
física de lo que acorre en los alrededores.

Objetivos específicos
• Observar los comportamientos de una partícula en una línea recta con una velocidad
constante.
• Identificar cuáles son los fenómenos físicos que se presentan en la prueba de
laboratorio.
• Estudiar el comportamiento de velocidad y determinar la ecuación de movimiento.
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LABORATORIO CASERO. MOVIMIENTO RECTILÍNEO

Cuando circulamos en un vehículo por una larga recta y con el control de velocidad activado,
se trata de un movimiento sin aceleración, y la velocidad instantánea coincide en todo momento
con la velocidad media en dicho tramo. Nos referiremos a este tipo de movimiento como
movimiento rectilíneo uniforme y lo indicaremos abreviadamente cómo MRU.

El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza porque la velocidad instantánea es constante


en módulo, dirección y sentido.

Ecuación de movimiento:
𝑠 = 𝑠0 + 𝑉𝑡
Ecuación de Velocidad:
𝐷
𝑉=
𝑡
𝑉 = 𝑉0 + 𝑎. 𝑡

Ecuación de aceleración
𝑉1 − 𝑉0
𝑎=
𝑡
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Simulador de movimiento rectilíneo:

Ilustración 1. Punto cero

Ilustración 2. recorrido 5,85 m


10

Ilustración 3. Recorrido 10,08 m

Ilustración 4. Recorrido 15,75 m en 1,575 seg.


11

Ilustración
5.Recorrido 19,76 m en
1,976 s

Ilustración 6. recorrido 25,55 m en 2,555 seg.


12

Ilustración 7.Dis. Recorrida 30,42 m en 3,042 seg.

Ilustración 8. Dis. Recorrida 35,64 m en 3,564 seg.

Ilustración 9. Dis. Recorrida 35,64 m en 3,564 seg.


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Ilustración 10.Dis. recorrida 40,85m en 4,085 seg.

Ilustración 11.Dis. recorrida 40,85m en 4,085 seg.

Ilustración 12. Dis. recorrida 45,70m en 4,57 seg.

Ilustración 13. Dis. recorrida 45,70m en 4,57 seg.


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Ilustración 14. Dis. recorrida 50,04 m en 5,004s

Ilustración 15. Dis. recorrida 50,04 m en 5,004s

Tabla 1. Tabla de resultados.

No. De Vel.
Distancia (m) Tiempo (seg.)
Veces (m/s)
0 0 0 0
1 5,85 0,585 10
2 10,08 1,008 10
3 15,75 1,575 10
4 19,76 1,976 10
5 25,55 2,555 10
6 30,42 3,042 10
7 35,64 3,564 10
8 40,85 4,085 10
9 45,7 4,57 10
10 50,04 5,004 10
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CONCLUSIONES

De acuerdo al anterior laboratorio se deduce que: Si un objeto en movimiento no tiene


aceleración, describe una trayectoria rectilínea (no hay aceleración normal que cambie la
dirección de la velocidad) y la rapidez es constante (no hay aceleración tangencial que modifique
el módulo de la velocidad). Por lo tanto, siempre va tener Trayectoria rectilínea, Velocidad
constante, El espacio recorrido es igual al desplazamiento, Relación matemática principal.

De la misma manera se vio varios fenómenos físicos como desplazamiento de partículas,


Velocidad de una partícula sin aceleración.
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REFERENCIAS
Feynman , R., & Leighton, R. (1971). Feynman vol I.mecanica, radiacion y calor (Vol. I).
Mexico D.F: ALdina S.A. Obtenido de
https://avafp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_71
407_1&content_id=_2307426_1
García, M. A. (12 de Diciembre de 2017). Movimiento con Aceleración Constante. Obtenido de
http://sistemtabares.blogspot.com/p/simulacion-java.html

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