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D
esde que el Tte. Cnel. (Ej.) Hugo Rafael Chávez Frías (en
condición de retiro) asumió la presidencia de la Descripción según la Constitución de 1999 1
República en 1999, las Fuerzas Armadas han sufrido Percepción de la población 1
una drástica transformación, que ha conducido Pilares del poder 2
lamentablemente a que la valoración actual que se realiza de
ella, es crítica. Esto se debe, básicamente, a que el Presidente Influencia de “La Isla” 2
ha tomado decisiones de forma sostenida con el objetivo de Aproximación a la formación en las Academias 3
destruirla como institución y convertirla en el “brazo armado” Ascensos como herramientas para destruir 3
de su revolución. Preguntas para el debate 4
Estas transformaciones han ocurrido desde que se redactó la A los 200 años de la fundación de la Academia Militar de
Constitución de 1999 con la definición de las Fuerzas Armadas Venezuela, este documento cobra vital importancia, pues
en el artículo 328; pasando por la reforma a dicho artículo desmitifica la idea de que las FANB es el “brazo armado” de la
prevista en el año 2007 y que fue rechazada en referéndum; revolución. Además, resalta algunos elementos en lo interno de
hasta las órdenes para utilizar a las FAN en actividades las FANB que contradicen los mensajes del Presidente sobre el
contrarias a su espíritu real, el cual justamente, es “amor” que le tiene a la institución que lo formó. Y, finalmente,
cuestionado y con necesidad de replantearse. Dicho este documento eleva un conjunto de preguntas para conducir
replanteamiento, exige urgencia máxima entendiendo el rol que a una reflexión seria sobre las FANB; trabajo que debe ser
cumplirá las FANB para la paz del país en la próxima década. ejecutado de forma mancomunada por todos los actores de las
sociedad venezolana.
A Través de los puntos descritos anteriormente, se abre el camino para un debate en todos
los niveles de la sociedad venezolana para que con responsabilidad, coherencia y cooperación
de diversos sectores sobre cuál es el futuro de la Fuerzas Armadas Nacional Bolivariana, en
los tres momentos críticos para la paz del país, los cuáles son: antes de la salida de HCh, durante el
momento de la salida de HCh y después de que HCh, ya no esté. Evidentemente, Venezuela vivirá
una transición en los próximos años, por lo que el tema militar es fundamental para la paz y
prosperidad del país.
I. Tomando en cuenta la situación real de las FANB en lo interno, ¿Cuáles deben ser los mensajes
comunicacionales que los líderes políticos deben hacer para revertir la idea difundida por HCh de
que un cambio de Comandante en Jefe en el 2012 significará una destrucción (en los términos de
HCh) de las FANB? ¿Cómo los líderes políticos pueden establecer puentes comunicacionales
(directos e indirectos) para realizar una transición con el menor número de traumas en el año
2012 a través de una relación de confianza mutua? ¿cómo puede ser el trabajo conjunto entre una
nueva generación de líderes jóvenes tanto en las FANB como en la sociedad civil, para el futuro de
Venezuela? Considerando a los oficiales activos descontentos con la situación actual del país, ¿qué
planteamientos recíprocos pueden hacerse para estimular una transición controlada?
II. ¿Cuáles serán los mecanismos institucionales que permitirán a las FANB depurar aquellos oficiales
que han dañado drásticamente a la institución debido a la colaboración con el narcotráfico, la
entrega de la institución a Cuba o la utilización de armamento contra civiles en manifestaciones
atentando contra los Derechos Humanos? ¿De qué forma se realizarán las investigaciones a todas
aquellas adquisiciones de armamento sin supervisión de los entes requeridos y que lesionan el
erario nacional?
III. ¿Qué rol cumplirán todos aquellos oficiales activos de los cuatro componentes de la FANB en la
garantía de la paz de Venezuela y no en la defensa de un proyecto personalista y trasnochado que
conduce HCh? ¿Qué posibilidad real tienen estos oficiales activos de preservar, en todos los niveles
de la organización, el acatamiento de la Constitución Nacional a través de la disciplina, la obediencia
y la subordinación, y de evitar perturbaciones de diversa índole? ¿Cómo estos oficiales pueden
hacerse cargo de todas aquellas semillas adoctrinadas que pretendan utilizar las armas de la
República contra el país nuevamente?
IV. ¿Hasta qué punto se puede reorganizar la institución para reasignar el recurso humano existente a
la debida protección del territorio nacional y la formación profesional con entrenamientos de
calidad? ¿Cuál es el apresto operacional real para combatir el narcotráfico, la minería ilegal, los
grupos irregulares armados que secuestran a venezolanos, o la protección de territorio venezolano
como el Golfo de Venezuela o el Estado Esequibo?