UNIVERSIDAD

JOSE CARLOS MARIATEGUI FECHA……………………………………….

PUNO - PERU SEDE…………………………………………

EVALUACION DE HISTORIA DEL DERECHO PERUANO-PRIMERA UNIDAD. A.

APELLIDOS Y NOMBRES………………………………………………………………………….

1.- El siglo XIX (1800 d. de C.) es esencialmente histórico. Se empieza a entender la vida social actual con referencia a los
fenómenos y eventos del pasado, nos referimos a:
a) la Escuela Occidental b) la Escuela Histórica.
c) la Escuela Romana. d) N.A.

2.- Estudio la jurisprudencia etnológica, que es la ciencia general del derecho comparado, nos referimos a:
a) Darwin b) J.J. Bachoffen
c) Edward Gans d) Kohler

3.- Clasifica las fuentes de la historia del derecho: en fuentes inmediatas (escritas, materiales), y fuentes mediatas:
a) Kohler b) Schwerin
c) a y b d) Todos.

4.- Dentro de las obras escritas acerca de los derechos y que de algún modo han influenciado en la historia del derecho peruano
son:
a) Derecho Romano, Derecho Canónico b) Derecho Europeo
c) Derecho Español d) Todos

5.- En el presente siglo se incrementaron los estudios y trabajos y uno de ellos es Victor M. Maurtua, escribió:
a) "Derecho Peruano".
b) "La política económica de la metrópoli".
c) "Recopilación de las leyes indias".
d) "Del Ayllu al cooperativismo"

6.- La importancia del derecho inca es:

a) Dentro de estos elementos que caracterizaron la cultura inca se destaca el colectivismo, que asombro a los Españoles
más cultos, que de este sistema tuvieron conocimientos.
b) Empezó la publicación de artículos sobre las constituciones extranjeros.
c) a y b
d) N.A.

7.- Es el conjunto de personas que reconocen como ascendiente un tronco común y trabajan la tierra en forma colectiva,
reconocen y adoran animales u objetos con los que se identifican (totetismo), tienen también vinculación económica y territorial
por le trabajo comunitario, surgió con la aparición de la agricultura., nos referimos a:
a) Horda
b) Ayllu
c) Banda
d) Tribu

8.- La marca se dividió, más o menos, de la forma siguiente:

1.- ………………………………………………………………………………………………………………
...........................................................................................................................................................................
2.- …………………………………………………………………………………………………………….

9.- El desarrollo de las culturas pre incas, la organización del estado inca, todas las instituciones prehispanicas y la forma como
se conectaron estas culturas con la civilización occidental Europeo de cultura jurídica muy evolucionado, constituyeron una
singular y fascinante experiencia vivida por el hombre. Corresponde:
a) Historia de los derechos Europeos
b) Derecho Indiano
c) Historia Jurídica Peruana
d) Importancia del Derecho Peruano.

10.- Los Auqui conas, eran:

a) Hijos bastardos del Capac – Apo Inca
b) Señores de Provincias conquistadas
c) Agricultores, soldados, artesanos, servidores etc.
d) Sabios Sacerdote.
RESPUESTAS I UNIDAD
1.- b
2.- d
3.- b
4.- d
5.- c
6.- a
7.- b
8.- 1.- Tierras de cultivo inmediato (tierras del pueblo) al lado de las cuales se levantaron las aldeas,
adoratorios y cementerios.
2.- Tierras de barbecho (marcapacha) o tierras de la marca.
9.- d
10.- a
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EVALUACION DE HISTORIA DEL DERECHO PERUANO-SEGUNDA UNIDAD. A.

APELLIDOS Y NOMBRES………………………………………………………………………….

1.- La distribución de las tierras en el incanato, se realizo de la siguiente manera:

1.- ………………………………………………………………………………………………..
2.- ………………………………………………………………………………………………..
3.- ……………………………………………………………………………………………….

2.- El derecho de propiedad, actualmente vigente en el sistema jurídico peruano, fue traído por:
a) Los Alemanes b) Los Anglosajones
c) Los Griegos d) Los Españoles.

3.- En el incanato al nacer un niño se le daba al padre:

a) 2 topos de tierra y ½ topo de tierra si es mujer
b) 1 topo de tierra y ½ topo de tierra si era mujer
c) 3 topos de tierra y 2 topos de tierra si es mujer
d) a y b .

4.- El Inca tuvo la facultad de hacer donaciones y son:

a) Ropa, joyas b) armas y telas
c) 50 a más indios d) Todos

5.- Cuando decimos: "que era un acto de reconocimiento de la paternidad", estamos hablando de:
a) Las Capullanas. b) El Patriarcado.
c) Las Cobada. d) Todos.

6.- Cuando hablamos de la herencia del pueblo, en la costa los indios comunes dejaban su casa y bienes a:
a) Al hijo hombre. b) A la Hija.
c) a y b d) N.A.

7.- En el incanato las 4 provincias juntas formaban el tahuantinsuyo, y cada provincia tenia un jefe o Capac y los 4 jefes
formaban:
a) Consejo de Mitimaes b) Consejo real
c) Consejo de Yanacunas d) N.A.

8.- En el incanato la pena de muerte, fue impuesto por:

a) Terrorismo y sevicia
b) Posesión de tierras
c) a y b
d) N.A.
9.- No se conocen Fuentes escritas o directas o textos, solo se conocen fuentes indirectas, basadas en la literatura – jurídica
Española y en documentos jurídicos, es:
a) Corriente cultural del Océano Pacifico
b) Fuentes históricas del Derecho de los Incas
c) Fuentes creadoras del derecho
d) Fuentes accesorias o no jurídicas
10.- Los montes fueron del ………………………………:
a) Curaca
b) Inca
c) Mitimae
d) N.A
RESPUESTAS II UNIDAD
1.-
1.- una parte al servicio del inca
2.- otra parte al servicio del sol o sea del culto
3.- la tercera parte para la comunidad, para ser distribuida entre los padres de familia
2.- d
3.- b
4.- d
5.- c
6.- a
7.- b
8.- d
9.- b
10.- b
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EVALUACION DE HISTORIA DEL DERECHO PERUANO-PRIMERA UNIDAD. B.

APELLIDOS Y NOMBRES………………………………………………………………………….

1.- Estudio lo referente a la herencia y derechos de sucesión entre indios, chinos, judíos, mahometanos, nos
referimos a:
a) Darwin b) J.J. Bachoffen
c) Edward Gans d) Post.

2.- Las fuentes creadores del derecho son:

a) Ley, la Costumbres
b) La jurisprudencia judicial
c) La obra de los jurisconsultos
d) Todos

3.- En el presente siglo se incrementaron los estudios y trabajos y uno de ellos es Victor M. Maurtua, escribió:
a) "Derecho Peruano". b) "La política económica de la metrópoli".
c). "Del Ayllu al cooperativismo". d) N.A.

4.- La importancia del derecho inca es:

a) Dentro de estos elementos que caracterizaron la cultura inca se destaca el colectivismo, que asombro a
los Españoles más cultos, que de este sistema tuvieron conocimientos.
b) Empezó la publicación de artículos sobre las constituciones extranjeros.
c) a y b
d) N.A.

5.- Se distinguen en la época pre-hispánica, y desde el punto de vista económico los siguientes grupos:

1.- ………………………………………………………………………………………………………
2.- ....................................................................................................................................................
3.- ………………………………………………………………………………………………………

6.- El estudio de la historia del derecho nos permite conocer cuanto hay de perecedero o de perdurable en
las instituciones, su origen, significados y evolución. diga si es V o F ( )

7.- ¨ El mercurio peruano ¨ fue publicado por las sociedades amantes del país. diga si es V o F ( )

8.- En el Perú de los incas los encargados de guardar y aplicar las normas jurídicas fueron los
quipucamayocs. diga si es V o F ( )

9.- Es el Conjunto de personas que reconocen como ascendiente un tronco común y trabajan la tierra en
forma colectiva reconocen y adornan animales u objetos con los que se identifican totemismo, tienen
también vinculación económica y territorial por el trabajo comunitario. Surgió la aparición de la
agricultura.
a) Ayllu b) Marca
c) Gens d) N.A.

10.- Fueron los que Vivian en los bosques y lugares de pesca reconocieron derechos de colectivos, para el
resto de bienes económicos tuvieron dominio individual.
a) Quipucamayoc b) Chibchas
c) a y b d) N.A.
RESPUESTAS
1.- c
2.- d
3.- d consejo de indias
4.- a
5.- 1.- etapa de recolección
2.-etapa de la agricultura inferior
3.- etapa de la agricultura intensiva
6.- V
7.- F
8.- V
9.- Ayllu
10.- b
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PUNO - PERU SEDE…………………………………………

EVALUACION DE HISTORIA DEL DERECHO PERUANO-SEGUNDA UNIDAD. B.

APELLIDOS Y NOMBRES………………………………………………………………………….

1.- La distribución de las tierras en el incanato, se realizo de la siguiente manera:

1.- ………………………………………………………………………………………………..
2.- ………………………………………………………………………………………………..
3.- ……………………………………………………………………………………………….

2.- Los montes fueron del ………………………………:

a) Curaca b) Inca
c) Mitimae d) N.A

3.- El inca tuvo la facultad de hacer donaciones y son:

a) ropa, joyas b) armas y telas
c) 50 a más indios d) Todos

4.- Cuando decimos: "que era un acto de reconocimiento de la paternidad", estamos hablando de:
a) Las Capullanas. b) El Patriarcado.
c) a y b. d) N.A.

5.- Una no es característica de la familia dentro del ayllu

a) El fortalecimiento de la familia que fue ampliamente protegida
b) La individualización de la propiedad, aunque en forma aislada.
c) La resistencia fijada por la mujer.
d) N.A.

6.- un topo equivale a 1,000 m2 o 2,000 varas. diga si es V o F ( )

7.- ¿Quiénes fueron los esclavos en el imperio inca?

……………………………………………………………………………………………………

8.- los artesanos fueron; pintores, carpinteros, canteros, olleros, etc. diga si es V o F ( )

9.- ¿EXPLIQUE POR QUE, EN EL IMPERIO INCA, LAS PERSONAS NO ERAN

CONSIDERADAS COMO SUJETOS?

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10.- Consistía en el arrendamiento de servicios, era el trabajo de la gente pobre, especialmente de los
ancianos y niños en las casas principales como porteros, despenseros, camareras, cuidantes de ganado,
mandaderos etc.
a) Artesanos b) Capac-apo-uatac
c) Pongaje d) N.A.
RESPUESTAS:
1.- 1.- una parte al servicio del inca
2.- otra parte al servicio del sol o sea del culto
3.- la tercera parte para la comunidad, para ser distribuida entre los padres de familia

2.- b
3.- d
4.- d N.A. COBADA
5.- c
6.- F
7.- Los mitimaes, los yanacunas, los artífices, las acllas.
8.- V
9.- En el imperio incaico las personas no se consideraba como sujetos, sino mas bien como objetos y
es así que: los niños y jóvenes para sacrificios, las mujeres que el inca usaba o donaba, los servidores
entregados al inca por los jefes regionales o los locales.

10.- c Pongaje